تجميع لكل المواضيع الخاصه بـ ( رسائل الجامعه - رد الدكاترة على استفساراتكم - التنبيهات و النصائح )

[a7b.1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باسكن روبنز1

مناقشات :نزلت 3 مناقشات للنحو
واجبات :واجب للانجليزي
اممممممممم.....محاضرات :10 لكل من النحو وتقنيه المعلومات والعقيده والانجليزي ...هذا اللي في بالي .

يعطيك 1000 عافيه يارب ..

انا توني اشيك على البلاك بورد وليتني ماشيكت
انصدمت كل ماده على 7 محاضرات وبعضها 10 محاضرات

وغير المناقشات أأأهـ ياقلبي بس شكلي بنجلط من هالجامعه ليه يفاجأوننا كذا سلامات وش يحسون به على هالضغط اللي يضغطونا فيه

[شقاوة جنوني]

انى كمان محاضرة 8 خطأ و9 و10 فارغ ليييش؟

[شايب طالب علم]

هذا أجتهاد مني ..أنتبهو


In the first class, I explained to you the following:
1. Making sentences using verb to "be" (am, is, are).
I am astudent.
He is aboy .
You are stuedent.
>>>>>>>>>>>>>>>>>
2.Articles (a, an)

Tokyo is city.
Ahorse is ananimal.
......>>>>>>>>>>>>>>
3. subject nouns (singular, plural, pronouns)

a, noun + is + noun: singular
Acat is an anmial
..................

b. noun+ are + noun: plural

C ats are animals.

.........................

c. pronoun + Be + noun

We are students.
......................................
4. Contractions with BE.

She' s astudent.
.........................
5. Negative with BE

I am not ateacher.
....................................
6. BE + ADJECTIVES

.Mary is intelligent
.........................................
7. Be + places

Bob is at the library.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
8. Yes/No question with Be.

? Is anna astudent
Yes,she is .
ro
No, she's not.
.................................................. ....
9. Short answers to Yes/No questions.

?Are they at houm
Yes they are.
or
No,they aren't.
>>>>>>>>>>>>>>>>>

هذا اللي قدرت عليه
ولآ أدري صحيح أو خطاء


.................................................. .........................
.................................................. ....................................

10. Some feeling vocabulary.
11. Finally, Using Have and Has
In our discussion, here, try to write one lesson that you have got from this first lecture. Try to answer this question "Have you learned anything new from this lesson? if yes, tell us what you've learned.
If no, do you think this lesson isn't necessary? why do you think so? "
Also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"?
Looking forward to read your responses.
Cheers

[ام فصولي]

الدكتور المناقشة الاولي يبغي الاختلاف بين الفعل المضارع والفعل الماضي مع اعطا ءامثلة


والثانيه يبغانا نكتب جمل تتكون من اللي اعطاناها ويقول الحل في الحاضرة الاولي واي استفسار اوصعوبه علموة راص 11 سوال يبغي لها جمل جمله سهل الترجمة بس الحل يدوخ يبغاله تفكير

[فتاة راااقية]

من يقدر يوفر لي محاضرات العقيدة العشر
الله يخليكم إلى الأن ماااااا أدري وش مضمون مادة العقيدة الإسلامية والمذاهب لاتقولوا حمليها من البلاك أو من المنتدى لأني عجزت ما تتحمل عندي وأكثر من مرة أحملها بس ماتفتح
أقصد المحتوى
.................................................. ................

[شقاوة جنوني]

انى عندي مناقشة وحدة بس الي هيا الفرق من وين جبتو ثانية ممكن افهم

[taghred]

ابشري بسعدك صب القهوه ياولد >>

المهم خليني ادورها لان لي يومين مضيعتها >

[شايب طالب علم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام فصولي

الدكتور المناقشة الاولي يبغي الاختلاف بين الفعل المضارع والفعل الماضي مع اعطا ءامثلة


والثانيه يبغانا نكتب جمل تتكون من اللي اعطاناها ويقول الحل في الحاضرة الاولي واي استفسار اوصعوبه علموة راص 11 سوال يبغي لها جمل جمله سهل الترجمة بس الحل يدوخ يبغاله تفكير

اشوة أني مااحطيته يعني ساااعتين قاااعد أحورف وفي النهايه
قصده غير ..يالله المستعان شكراً على التوضيح

[طالب الخرج]

المساعدة

الي لديه خلفيه لحل مشاركة الانقليز الفزعه

[باسكن روبنز1]

ياليت على كذا وبس الا كل يوم والبلاك بورد مضطرب وبعض المحاضرات ماتتحمل وحااااااااااااااااااااله