|
اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6 اعاقة عقلية - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#251 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقلية ؟
|
![]() |
#252 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقلية ؟
|
![]() |
#253 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقلية ؟
هو وصف الأداء المطلوب من الطالب اجرائيا بطريقه يمكن قياسها وملاحظتها
الفعل السلوكي المعيار الظرف |
![]() |
#254 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقلية ؟
![]() ![]() ![]() طلعت الفضايح الحين فصل اعلاني وعايش بورايش ![]() |
![]() |
#255 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقلية ؟
تؤدي الأهداف التربوية دوراً بارز في
تطوير السياسة التعليمية وتوجيه (العمل التربوي) في المجتمع تطوير السياسه التربويه و توجيه (العمل التربوي ) في المجتمع تطوير في المناهج و الخدمات المقدمه للمعاق عقليا لا يوجد اجابه صحيحه هذا شنو الجوااب |
![]() |
#256 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقلية ؟
اقتباس:
احوس الدنيا ![]() ![]() حساام ابشر ![]() ![]() |
|
![]() |
#257 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقلية ؟
|
![]() |
#258 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقلية ؟
|
![]() |
#259 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقلية ؟
الفعل السلوكي
|
![]() |
#260 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقلية ؟
الفعل السلوكي
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اسئلة اختبار اعداد برنامج تربوي للاعاقة العقليه 1434 هــ | عيون/الكون | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6 | 20 | 2013- 5- 14 12:25 PM |
واخيرا....قسم مآبغوو (= | العهود الشهراني | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 10 | 2011- 1- 4 02:06 PM |