[ مواد مشتركة ] : غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

[عبيد القحطاني]

الاختبار الفتره الثانيه

[قـلب زوجـها]

0,3*2=
6
او
0,6
او
6على100
او
60على100



وشو الحل الصحيح

[عبيد القحطاني]

طريقه تحويل العدد الكسري الى كسر /نضرب المقام في العدد الصحيح ونجمع ناتج الضرب مع البسط وتكون النتيجه هي البسط والمقام هو نفسه مانغيره
يعني ضربنا 4في 3 وجمعناها مع 2 صار الناتج 14 يكون هو البسط والمقام نفسه مايتغير 4

يعني البسط 14 والمقام 4

[عبيد القحطاني]

[فيوليتا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبيد القحطاني

طريقة توحيد المقامات : أي ضرب المقامات ببعضها ثم نضرب الطرفين في الوسطين ونكمل بنفس الطريقة الأولى نرتبها ثم نجمع أو نطرح والمقام ينزل .

اي نفس الطريقه الي كتبتها بس ابي اتاكد من الاجابه
الاجابه محطوطه لليوجد خطا لاكن مع الحل والتوحيد طلع غير
غير في المقام يعني ضرب بسط في بسط ومقام في مقام

[mraam]

[ورده..]

اي الكسور التاليه يكافئ ثلثان

1- 4/3

2-1/6

3-2/6

4- 18/27 هذي الاجابه الصحيحه كيف جت



ليه قلنا بان 18/27 هي المكافئه
لاننا مسكنا البسط والمقام وبدينا نضربها في 2و3و4و5و6و7و8و9 وفي الاخير لقينا ان الرقم تسعه لو ضربناه في البسط 2 عطانا 18 ولو ضربناه في المقام 3 عطانا 27 فهو رقم يضرب الرقمين
واضح السؤال
ادري داخله عرض بس متابعه معاكم وحبيت اشارك

[عبيد القحطاني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده..

اي الكسور التاليه يكافئ ثلثان

1- 4/3

2-1/6

3-2/6

4- 18/27 هذي الاجابه الصحيحه كيف جت



ليه قلنا بان 18/27 هي المكافئه
لاننا مسكنا البسط والمقام وبدينا نضربها في 2و3و4و5و6و7و8و9 وفي الاخير لقينا ان الرقم تسعه لو ضربناه في البسط 2 عطانا 18 ولو ضربناه في المقام 3 عطانا 27 فهو رقم يضرب الرقمين
واضح السؤال
ادري داخله عرض بس متابعه معاكم وحبيت اشارك

[ورده..]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قـلب زوجـها

0,3*2=
6
او
0,6
او
6على100
او
60على100



وشو الحل الصحيح

0,6

هذا هو الحل

[DadooOoo]

ستة أخماس 5/6
كسر غير اعتيادي
سؤال الكسر غير اعتيادي بسطه أكبر من مقامه والبسط هنا 5 والمقام 6 يعني المقام أكبر من البسط