 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 4- 20
|
#251 |
|
عضو متميز
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
طيب من الشاطر اللي يحل صفحة 33 س 1 طريقة الدكتور في القاعدة ما فهمتها أو أنها خطأ تكرار القيمة ــــــــــــــــــــــــ = * 360 مهي نافعة القاعدة مجموع التكرار |
|
2013- 4- 20
|
#252 |
|
عضو متميز
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
خلاص حليتها
|
|
2013- 4- 21
|
#253 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
توني بديت اذاكر الاحصاء توقعت اني بفحط فيه
 لكن ياربي لك الحمد من الخووووف  مدري كيف استوعبته  المهم اني بعد ما اخلص اي درس اختبر نفسي طبعا وصلت المحاضره 5 ولما اختبرت نفسي جبت ما شاء الله     لكن غلطت بسؤال ؟؟؟؟  صراحه مدري شقول بس ودي اعرف ووووين الغلط احس الجواب متشابه ولا .؟؟ 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة االشوق ; 2013- 4- 21 الساعة 01:19 AM |
|
|
2013- 4- 21
|
#254 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
يعطيك العافـَـيـهـ ,,يسلموو
|
|
2013- 4- 21
|
#255 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
 الغلط مني حطيت إجابتين صح بالخيارات |
|
|
2013- 4- 21
|
#256 | |
|
Banned
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
يعني كأن بداية القانون تعتمد على الأرقام الأولى المتقابلة. بالإمكان يقولون كذا الشُراح. |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة العضيد1 ; 2013- 4- 21 الساعة 06:19 PM |
||
|
2013- 4- 21
|
#257 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
-إنشاء فئة قبلية وبعدية مجموع تكرارها يساوي الصفر ثم أحسب ( مافهمت ه
 ذي النقطه ممكن احد يفهمني)
|
|
2013- 4- 22
|
#258 |
|
عضو متميز
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
يعطيك العافـَـيـهـ ,,يسلمو
|
|
2013- 4- 23
|
#259 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
عشان كذا احنا نختار نقط من عندنا ونطبق عليها قانون الحد الادنى + الحد الاعلى قسمة 2 شرحتها على السريع ي رب افتدك |
|
|
2013- 4- 23
|
#260 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://im32.gulfup.com/7epZW.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
شرح المحاضرة السابعة مقاييس الاحصائية للبيانات غير المبوبة مقاييس النزعة المركزية ماهي البيانات الغير المبوبة : تحليل البيانات : التعريف وتحفظوه تساعدنا المقاييس الاحصائية : 1-في وصف المتغيرات المختلفة عن طريق معرفة القيم التي تتركز حولها البيانات ومدى التفاوت بين قيم المفردات محل الدراسة وتلك القيم ايش يعني هذا الكلام مثال نفس الي شرحه الدكتور في المحاضرة متوسط درجة الصلاب في مبادئ الاحصاء 80 من 100 هذا يعني ان أغلب الطلاب حصلوا على 80 أو درجة قريبة منها في الاختبار مثل طالب جاب في الاختبار 75 وفلان جاب 80 والثالث جاب في الاختبار 81 والرابع 76 راح تلاحظوا ان 80 تقربيا شملت درجاتهم أو هي تمركزت حول هذا البيانات عشان كذا نقول أغلب الطلاب حصلوا على 80 من 100 1- تساعدنا في المقارنة بين المتغيرات المختلفة من حيث مدى نزعتها نحو مراكز معينة وتحديد مدى تجانس البيانات مع بعضها البعض تنقسم المقاييس الاحصائية الى نوعين رئيسيين : مقايييس النزعة المركزية تقيس مدى تمركز الدرجة نحو درجة معينة مقاييس التشتت او الانتشار تقيس مدى تبعاد الدرجة بعضها عن بعض مقاييس النزعة المركزية نقصد بها تلك القيم الوسطى التي توضح القيمة التي تجمع أكبر عدد من القيم الخاصة بمجموعة معينة عندها تقربيا المثال الي شرحته فوق ينطبق على هذا الكلام لــــ تحديد القيمة المتوسطة للتوزيع هناك عدة مقاييس أهمها المتوسط الحسابي الوسيط المنوال أهمية حساب مقاييس النزعة المركزية 1- ايجاد الرقم المتوسط الذي يدل على خصائص أرقام مجموعة من المجموعات 2- المقارنة بين عدة مجموعات في وقت واحد ايش يعني : راح أشرح نفس مثال الدكتور في المحاضرة عندنا منتج وليكون أي منتج وابي اقرن بين مجموعتين مستهلكين لهذا المنتج مثلا المقارنة بين الذكور والاناث أطلع المتوسط للذكور وأطلع المتوسط للاناث ثم أقارن بين هذه المجموعيتن الوسط الحسابي تعريف المتوسط الحسابي : انظر / ي الملخص كيف يمكن حساب المتوسط الحسابي من خلال هذا القانون  ويمكن استخدم هذا القانون موشرط الي فوق عشانه معقد شوي  مثال احسب المتوسط الحسابي 3 7 5 خطوات الحل : 1- أكتب القانون أجمع القيم واقسمها على عدد الاقارم الي عندي  من فين جات 3 : هو عدد الاقارم الي عندي 5 7 3 هم ثلاث أرقام ومن فين جات 15 : مجموع الاقارم هذا 3 7 5 طيب لو أنا بدلت القيم عندي بالنتائج الي طلع يعني النتائج طلع عندي 5 والقيم عندي أو المفردات الاصلية هي 5 7 3 << اسمهم المفردات الاصلية وأبدل المفردات الاصلية بالنتائج يعني كذا  وهذا الي نقصده في التعريف بأنه القيم التي اذا أعطيت لكل مفرد من مفردات الظاهرة لكان مجموع القيم الجديدة مساويا للمجموع الفعلي للقيم الاصلية للظاهرة مثال  الحل  يجب ملاحظة عدة أمور في الوسط الحسابي : انظر / ي الملخص وابي منكم التركيز جدا هذا الملاحظات مهمة وتشوفوا الدكتور كيف شرحها كان شرحتها لكم بالتفصيل لكن الوقت ضيق واي شي ما فهمتوه حياكم الله ارحب في الاستفسار مثال  تنبيه في السؤال الاول للمثال زيادة أجور العاملين بقدار 2000 ريال يعني راح أزيد 2 للمفردات الاصلية طيب لو قال زيادة أجور العاملين بمقدار 3000 ريال أزيد 3 لكل مفردة من المفرادت الاصلية الحل  طيب الحين شفتوا كيف الحل وان الناتج الاول كان 4 والناتج الثاني بعد الزيادة 6 طيب في طريقة ثانية أطلع فيها الناتج الثاني من دون العملية والحساب كيف ؟؟ أن الناتج الاول والي هو 4 أزيد عليه مقدار الزيادة ايش هو السؤال الاول زيادة أجور العاملين بقدار 2000 ريال يعني راح أزيد بمقدار 2 والناتج الاول عندي هو 4 4+2 = 6 4 الي هي الناتج الاول . 2 هي مقدار الزيادة وبدون ما أطبق القانون مرة ثانية قدرت أني أطلع نفس الناتج لما طبقت القانون طيب الحين نجي نشوف حل السؤال الثاني زيادة أجور العاملين بنسبة 5% عندي طريقتين الطريقة الاول : القيم الموجودة في السؤال والي هي 3 7 2 5 3 أضربها في 5 % يعني أضربها بـــ 1,05 وأضرب كل مفردة فيها  الطريقة الثانية لحل السؤال والي طبعا هي الاسهلة ان الناتج تبع لمتوسط الحسابي أضربه بـ 1,05 يعني كذا 4 * 1,05 = 4,2 بكل سهولة طلع الناتج ونفس ناتج العملية السابقة بس هنا بخطوات بسيطة و ما تاخذ وقت وفي طريقة ثالثة كمان والي على ما أظن أسهلة وأوضح من الطريقة الي قبلها السؤال قال ان نسبة الزيادة 5% ايش اعمل أضرب ناتج المتوسط الحسابي والي هو 4 بــ خمسة بالمية 05, وأضيف عليه المتوسط الحسابي يعني كذا 4*05, = 0,2 0,2 + 4 = 4,2 اذا في كذا طريقة عشان أطلع نسبة الزيادة اختاروا أسهل طريقة وأوضح طريقة لكم واعتمدوها في الحل مزايا وعيوب المتوسط الحسابي : انظر /ي الكتاب ركزوا فيها مهمة اذا الحين من عند المثال الاول لين هنا كنا نتكلم عن المتوسط الحساابي الحين راح نتكلم عن الوسيط تعريف الوسيط : انظر / ي الملخص نقطة مهمة في التعريف أن الوسيط يشترط أن يكون مرتب تريبا تصاعديا أو تنازليا ويمكن حساب الوسيط بالخطوات : انظر / ي الملخص ننتبه الى انه يختلف ترتيب الوسيط اذا كان عدد المشاهدات زوجي أو فردي خطوات الحل : 1- ترتيب البيانات ترتيب تصاعديا أو تنازليا 2- نوجد ترتيب الوسيط وعندنا في المثال البيانات زوجية اذا له ترتيبن كيف اعرف ان البيانات زوجية ولا فردية من عدد الارقام يعني عندنا 1 4 7 6 هنا زوجي لان عدد الاقارم هو 4 و الــ 4 عدد زوجي 3 5 7 8 9 هنا عدد الاقارم 5 اذا هو فردي لان الرقم 5 عدد فردي 3- ايجاد المتوسط الحسابي المثال  الحل  اي أحد ما فهم شيء انتظر استفساره وانتبه كيف أوجدنا الترتيب وكيف طلعنا الوسيط طبعا هنا القيم كانت زوجية طيب لو كانت فردية كيف ؟؟  نستخدم نفس الطريقة السابقة ولكن يختلف في ان هنا راح نستخدم الترتيب الفردي مزايا وعيوب الوسيط : انظر / ي الملخص طيب كذا خلصنا كلام عن الوسيط الحين نجي الى المنوال أنا ما راح أشرح شيء فيه عندكم الشرح موجودة في الملخص واذا في احد استصعب عليه أمر يطرح سؤاله في الورشة استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
