معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..*** - الصفحة 26 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

أسيرة الأحساء · 2011- 6- 1

عيونيا بققت من هالجهاز

بسرعه عاد بطلع اريح

كلها اجوبتي صح؟؟

آم فـرآس~ · 2011- 6- 1

أسيرة تقريبا كله صح..
موفقة ياقلبي...طمنيني بعد الاختبار عالخااص طيب..

أسيرة الأحساء · 2011- 6- 1

الله يحفظج المترفه ويوفقج يارب

الله معاج فرست ستب ويوفقج ربي

أسيرة الأحساء · 2011- 6- 1

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة "المترفة"

أسيرة تقريبا كله صح..
موفقة ياقلبي...طمنيني بعد الاختبار عالخااص طيب..

ابشري ولايهمج

ان شاءللله هالاختبار يعدي على خير

وانتتي بعد اول ماتوصلين من جامعه

رسلي رساله بشرينا

نوافذ · 2011- 6- 1

[quote=السنيدي;3663504]علاقية ارتباطية مو متاكد شاك بالاوله[/quoteالاجاب الاولى صح

السنيدي · 2011- 6- 1

[QUOTE=نوافذ;3663679]

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي

علاقية ارتباطية مو متاكد شاك بالاوله[/quoteالاجاب الاولى صح

علم يانوافذ يعني مافي

أسيرة الأحساء · 2011- 6- 1

المترفه سؤال ذه غلط مب جوابه الفهم الجواب صح
إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة "لماذا يدخن الطلاب؟ فهذا الهدف هو:

إجابة د ـ التحكم

أ ـ الوصف

ج ـ التنبؤ

ب ـ التفسير

تحصلينه بلواجبات

يلا برب

بس حبيت انبهكم

نوافذ · 2011- 6- 1

الاختبار سااااااااعه كم ابي روح الحين

|♣|JǿόЯ|｡◕‿◕｡| · 2011- 6- 1

الساعه 4
يلا انا بررب بالتوفيق للجميع

السنيدي · 2011- 6- 1

سؤالين خطيرات
س/ هي حالة تعمل على استثلرة السلوك وتنشيطه وتوجيهه نحو هدف معين

الاستثارة

الدافعية

الانجاز الدراسي

س/ يقصد به المعدل الذي يحصل عليه الطالب نهاية العام الدراي

الانجاز الدراسي

النتيجة

التقرير النهائي

2011- 6- 1	#251
أسيرة الأحساء أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 62556 تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010 المشاركات: 4,427 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2411 مؤشر المستوى: 102 بيانات الطالب: الكلية: كل الاشياء تخذلني الا أمي ليت كل من حولي بصدقها وليتني مثلها الدراسة: انتظام التخصص: أمنيتي رسمت بطهر ستجاب رغم المصاعب مادام لها رباً ستجاب ان شاءلله المستوى: المستوى الثالث	رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..*** عيونيا بققت من هالجهاز بسرعه عاد بطلع اريح كلها اجوبتي صح؟؟

2011- 6- 1	#252
آم فـرآس~ أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 70545 تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011 المشاركات: 5,696 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 13389 مؤشر المستوى: 124 بيانات الطالب: الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,, الدراسة: انتساب التخصص: A world of silence المستوى: المستوى السابع	رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..*** أسيرة تقريبا كله صح.. موفقة ياقلبي...طمنيني بعد الاختبار عالخااص طيب..

2011- 6- 1	#253
أسيرة الأحساء أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 62556 تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010 المشاركات: 4,427 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2411 مؤشر المستوى: 102 بيانات الطالب: الكلية: كل الاشياء تخذلني الا أمي ليت كل من حولي بصدقها وليتني مثلها الدراسة: انتظام التخصص: أمنيتي رسمت بطهر ستجاب رغم المصاعب مادام لها رباً ستجاب ان شاءلله المستوى: المستوى الثالث	رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..*** الله يحفظج المترفه ويوفقج يارب الله معاج فرست ستب ويوفقج ربي

2011- 6- 1	#255
نوافذ متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 60812 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010 المشاركات: 5,716 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1056 مؤشر المستوى: 114 بيانات الطالب: الكلية: [جااااامعه فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الثامن	رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..*** [quote=السنيدي;3663504]علاقية ارتباطية مو متاكد شاك بالاوله[/quoteالاجاب الاولى صح

2011- 6- 1	#257
أسيرة الأحساء أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 62556 تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010 المشاركات: 4,427 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2411 مؤشر المستوى: 102 بيانات الطالب: الكلية: كل الاشياء تخذلني الا أمي ليت كل من حولي بصدقها وليتني مثلها الدراسة: انتظام التخصص: أمنيتي رسمت بطهر ستجاب رغم المصاعب مادام لها رباً ستجاب ان شاءلله المستوى: المستوى الثالث	رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..*** المترفه سؤال ذه غلط مب جوابه الفهم الجواب صح إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة "لماذا يدخن الطلاب؟ فهذا الهدف هو: إجابة د ـ التحكم أ ـ الوصف ج ـ التنبؤ ب ـ التفسير تحصلينه بلواجبات يلا برب بس حبيت انبهكم

2011- 6- 1	#258
نوافذ متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 60812 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010 المشاركات: 5,716 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1056 مؤشر المستوى: 114 بيانات الطالب: الكلية: [جااااامعه فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الثامن	رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..*** الاختبار سااااااااعه كم ابي روح الحين

2011- 6- 1	#259
\|♣\|JǿόЯ\|｡◕‿◕｡\| أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 68549 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 299 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الخاصه/special education الدراسة: انتساب التخصص: Mental retardation المستوى: المستوى الثامن	رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..*** الساعه 4 يلا انا بررب بالتوفيق للجميع

2011- 6- 1	#260
السنيدي أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 64979 تاريخ التسجيل: Thu Nov 2010 المشاركات: 4,399 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3215 مؤشر المستوى: 102 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: اعاقه عقلية المستوى: خريج جامعي	رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..*** سؤالين خطيرات س/ هي حالة تعمل على استثلرة السلوك وتنشيطه وتوجيهه نحو هدف معين الاستثارة الدافعية الانجاز الدراسي س/ يقصد به المعدل الذي يحصل عليه الطالب نهاية العام الدراي الانجاز الدراسي النتيجة التقرير النهائي

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)