[ اللغة الانجليزية ] : Third year - 6th level - 0ld plan @.@

[Maybe Not]

ماجابت يمنى طاري انها بتنزل ملازم ..
أي والله انها اليوم مستلعنه ..
وانا اللي شاده حيلي تعطيني 3 .. !!
والاسبوع اللي راح طنشتها وطلعت جزئيتي قبل لآ تجي بـ 5 دقآيق وقريت عطتني 3 ..!
بالله شتحس فيه !

قسسم اني حسيت اليوم ان البنات فهموآ علي وأني زي كذآ شآطره وحركآت ..
آلله يسآمححهآ بسس ..

[لاتغرك ضحكتي]

[لاتغرك ضحكتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Jamilah ~♥

لا تغرك ضحكتي وش عنه البارت حقّج ..؟

تراها اليوم جلدتنا معنويآ طبعا

مدري وش طآري عليهآ

حتى درجآتنآ مو زي أول برزنتيشن .. صآرت تدقق بشكل مو طبيعي



×~



صبآيآ بما أن الآختبآر نيكست ويك

وبمآ أن تفريغ هالسمستر مو مضمون يوصلنا

خل نتسآعد .. ونكتب الأشياء اللي ملتنآ اياها

كل وحده تكمل على الثآنيه ..

سوري حبيبتي تو انتبه لكلامك

فديتك خلاص تدبرت الحمد لله

و بالنسبه للدرجات اليوم مع يمنى

ان شاء الله تعوضينها المرات الجايه

two chances remain

[Diamond brooch]

بناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااات

شنو اخذتم اليوم بالمقااااااااااااااااااااال ...؟؟

في واجب مثلا ...؟؟

[J A M I L A H]

بنات يمنى وش صار معكم اليوم ..؟



آوكك مي تو بأكتب اللي عندي بهالويكند =)


انتو مجربينها قبل .. اسئلتها شورت ولا ايساي ..؟

تطالبكم بمصادر خارجيه ولا ؟

[لاتغرك ضحكتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Jamilah ~♥

بنات يمنى وش صار معكم اليوم ..؟



آوكك مي تو بأكتب اللي عندي بهالويكند =)


انتو مجربينها قبل .. اسئلتها شورت ولا ايساي ..؟

تطالبكم بمصادر خارجيه ولا ؟

انا كنت تعبانه و غبت

اسئلتها الميد في الترم الاول كانت

س1 اكملي الفراغات من 5
اشياء دقيقه من بين السطور ؛ 5 عبارات و كل عباره عليها درجه

السؤال الثاني كان شورت نوت من 5

السؤال الثالث ايساي من 10

ما تطالبنا بأي مصادر خارجيه و ماتحب زيادة الكلام
ذاكري اللي تملينا في المحاضرات و صميه صم بس
لان اسئلتها على قد شرحها ما تحب تتعب نفسها
بس انتبهي وانتي تذاكرين للاشياء الدقيقه
عشان لو جابت فراغات زي الترم الاول لا سمح الله

good luck

[iman Literature]

بالنسبة للنقد ، راح اكتب لكم الي قدرت الحق عليه من الدكتورة ، والي كاتبة افضل مني بنكون شاكرين لها ،
لذلك المحاضرة رقم 1 :



the reasons for rising romantics: *1
- french revolution /
there were lots of corruption , and american independence
this causes people to search for freedom , which is responsible powerful of man
and individuality , the needing to get up with manself then it been intensified to get the man rights
so , there were a great value of freedom and civilization

- Industrial revolution /
it changes the nature and environment and let people away from life

- The medievalism /
they dont`t follow any rules , but just express themselves by themselves

- English nature /
not to stick or follow any of the classical rule

- Translation of the word " HERO" /
the affected by england ,

{ [ [ COLOR="Red"] THE MAIN FEATURES OF ROMANTICS [/COLOR] ] }, *2
1 - romantic criticism ignores rules weather if Aristotle or french , and emphasis that
works of literature are to be judged on the bases of impression they could use
2 - it is concerned with fundamentals like : the nature of poetry and expansion ,
and not with the problems of styles diction or literary joiners
3 - they emphasised that they are dealing with imagination and emotion not with reason and good sense
4 - new definition of poetry are attempted , that poetry is no longer considered as imitation or invention
but becomes the expression of emotion and imagination
5 - pleasure rather than instruction , becomes the end od function of poetry
6 - imagination is emphasised both as the bases of creation and
judgment on what is created
7 - views on poetic diction and versification go under a radical changes , and symplicity is emphasised both in theme and treatment
8 - romantic criticism is creative ,it`s as much the result of imagination as works of literature ,
critics express their views after inter-imaginatively into the thoughts and feelings
of the writers whose works may be examining

then ,, W.W. preface is:
advertisement of poetry , he discussed
a- the aim of preface , and why it is different from others
b- the language and themes , it`s for ordinary people who surrounded by nature
simple lang.
c- what is poetry , and the powerful of imagination not sense of reason

*1 شرح الدكتورة
*2 الكلام الي نقلته للطالبات ،

[iman Literature]

مدري اذا يحتاج نكتب المحاضرات ، بس التفريغ نزل ،
موفقين يارب جميعاً ،

[هتان7ano0]

الله يقطع وووجهك يايمنىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىى ىىىى

[Maybe Not]

بنات ترى والله خذوها نصصيحه بالنقد ..
ركزوآ أقوى شي على الكلام اللي تقوله هي ولكم الـ 20 كآمل ..
أنا الترم اللي فات بالشهري كنت حايسه لدرجة اني حتى التكست قمت أقرآه ..
وتعبت وانا أذاكر الملازم وبعدها انصدمت من الاسئله الدقيقه وجبت 6 من 20 ..
رحت كلمتها قالت لي انها بتعطيني فرصه أعيده مع المعتذرات بس ان جبت درجة انزل بتثبت الانزل خخ ..


المهم ركزت بسس على الكلام اللي قالته هي
وجبت فررق عظييم ..
فركزوآ ..
وهي كلها 3 محاضرات ..
وأحسه هالترم أسسهل من اللي راح وفلسفته ..
وان شالله خير =)