من يذاكر معي النحو 2واللي ذاكر يراجع ليوم الاختبار

[هيبة وجودي]

من يشرح لي المحاضرة الخامسه نحو2 جزئية ما ينوب عن الظرف النقطه الخامسة اكون لها شاكره

[{ نُ }..]

تصدقين حتى انا مافهمتها مرة

يليت احد يشرحها لنا

[هيبة وجودي]

رايقه ومروقه شكلك توامي وانا مدري

[~Queen~]

بدي

بدي

بدي


أدرس معااااكم



.
.
.



يالله ~ هالماااااده .. أعشقهاااا حد الجنووون
ودكتورها قمة بالثقافه وسعة الأفق ما شاء الله عليه
ان شاء الله لى عوده

عنددي احساس راح أنجلد

معلس معلس < فصلة إختبارات
love u all

[هيبة وجودي]

لا والله ما اجلدك ليتك عندي بس عبر لك عن شكري للمجهود القيم منك لخدمة الملتقى تستاهلين وكل خير وتقدير

[هيبة وجودي]

يالله ~ هالماااااده .. أعشقهاااا حد الجنووون
ودكتورها قمة بالثقافه وسعة الأفق ما شاء الله عليه
ان شاء الله لى عوده


صح هل كلام يقث بس بسوي نفسي ما سمعت

[هيبة وجودي]

نبئت أن رسول الله أوعدني والوعد عند رسول الله مأمول

·التاء في نبئت
·رسول
·المصدر الموؤول من أن واسمها وخبرها
·ضمير مستتر تقديره هو


ما هي الاجابة ولماذا عشان ابي افهم انا محتاره بين التاء في نبئت والمصدر المؤول من انو اسمها وخبرها

[نجداوي حيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هيبة وجودي

من يشرح لي المحاضرة الخامسه نحو2 جزئية ما ينوب عن الظرف النقطه الخامسة اكون لها شاكره

الله يعطيه العافية الي فهمني
ان المتصرف
مثال :
السنة اثنا عشر شهرا دون تغيير في معنى الجملة
عند اضافة "في" فانها تكون ضرفا متصرفا "متغير"


لاتستطيعين وضع " في " على الجملة

في الليل طويل والجملة الصحيحة الليل طويل

لا تكون ضرفا


هذء كلام الناقل الرسمي

[رنو]

(( نص كلام الدكتور ))
.
.
.
.


طلبة نحو تطبيق 2 الأعزاء
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد،
فطالما نصحت زملاءكم في مادة نحو تطبيقي 1 بأن الأسئلة تعتمد على فهمك للموضوع لا على الحفظ، وأن الأسئلة التي زودناكم بها هي لمعرفة طبيعة الأسئلة ولا يعني أنها ستأتي في الاختبار، لكن للأسف لم يفهموا ما قلت حتى شكى كثير منهم من صعوبة الأسئلة مع أنها لم تكن صعبة ولم تخرج عن المقرر قيد أنملة.
لذلك كله فإني أنبهكم حتى لا تقعوا فيما وقع به أسلافكم فالأسئلة تعتمد على الفهم والمادة كلها مطلوبة افهموا ما يلي:
1.أعرب ما تحته خط:



أنا أعز منك نفراً
تمييز منصوب لأن الاسم المنصوب إذا جاء قبله اسم تفضيل(يعني اسم على وزن أفعل مثل أعز وأطول وأكثر وأجمل) يعرب دائماً تمييز
2.مكثت في الرياض بعض الزمن
ظرف زمان منصوب(لأن كل وبعض إذا أضيفتا إلى زمن صارتا ظرفي زمان)



ــــــــــــــــــــــــــــ
3.قال لي: شكراً فقلت له عفواً
شكرا وعفوا:مفعول مطلق.



ــــــــــــــــــــــــــــ
4.ذهبت إلى الامتحان والشمس طالعة. ما محل الجملة المخطوط تحتها من الإعراب؟
في محل نصب حال



ــــــــــــــــــــــــــــ
5.أحسن بخالد
فاعل لأنها هنا طبعا اسم مجرور لفظا مرفوع محلاً فهذا في أسلوب التعجب دائماً



ــــــــــــــــــــــــــــ
6.كلتا الطالبتين ناجحتان.
مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة. تذكر أن كلا وكلتا إذا أضيفتا إلى ضمير تعربان مثل المثنى وإذا أضيفتا إلى اسم ظاهر أعربتا بحركات مقدرة وطبعا هنا أضيفت إلى اسم ظاهر وهو(الطالبتين)



ــــــــــــــــــــــــــــ
7.صفعته كفاً
نائب عن المفعول المطلق



ــــــــــــــــــــــــــــ
8. سبحان الله
كلمة سبحان ومعاذ دائماً مفعول مطلق



ــــــــــــــــــــــــــــ
9.ليلى تعبت نفسها
فاعل ولا يمكن أن نعربها هنا توكيد لأنها لو كانت توكيدا لذكرنا قبلها الضمير هي فنقول هند تعبت هب نفسها.



ــــــــــــــــــــــــــــ
10.الطالبة نجح محمد أخوها
عطف بيان ولا يمكن أن تكون بدلاً لأنه لا يمكن الاستغناء عنها. وتذكر أن عطف البيان والبدل متشابهان تمامً
ــــــــــــــــــــــــــــ



ثانياً: المصدر المؤول من(أن+الفعل المضارع) اصنع منه كلمة واحدة مناسبة وحسب إعراب هذه الكلمة يكون موقع المصدر المؤول يعني:
سرني أن تؤدي عملك. ما موقع المصدر المؤول(أن تؤدي) بالتأكيد في محل رفع فاعل
لأنك لوقلت: سرني أداؤك لعملك لكانت أداء فاعلاً. أما في جملة



ــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثاً: نائب الفاعل دائماً يكون بعد فعل مبني للمجهول (يعني أوله مضموم) مثل: يُكتَب، يُذكر وحتى تعرفه اسأل نفسك مالذي يكتب؟ ما الذي يذكر مثلاً:
حدد نائب الفاعل في قولنا: أحب أن يُلوّن في الموضوع عنوانه. اسأل نفسك ما الذي يلون؟ الجواب: عنوانه، إذا عنوان نائب فاعل.
وتذكر أن تاء الفاعل إذا ارتبطت بفعل مبني للمجهول فهي نائب فاعل.




ـــــــــــــــــــــــــ
رابعا: افهم أنواع الحال جيداً: الحال المفرد والحال الجملة اسمية والحال الجملة الفعلية والحال شبه جملة.




ــــــــــــــــــــــــ
خامسا:افهم جيدا أين يأتي تمييز الذات ؟




ـــــــــــــــــــــــ
سادساً:هل تعرف شكل الجملة في لغة أكلوني البراغيث؟ هي جملة عادية لكن يكون في الفعل واو جماعة ثم يأتي فاعل مثل: ماتوا المجرمون والأصل مات المجرمون. بدأوا المهندسون والأصل بدأ المهندسون.




ــــــــــــــــــــ
سابعاً:هل تعرف الفرق بين ثُمّ بضم الثاء وثَمّ بفتح الثاء؟ إن كنت لا تعرفه فتعرّف إليه.




ــــــــــــــــــــ
ثامناً:تكون حتى حرف عطف إذا تشابه إعراب ما قبلها وما بعده مثل: أكلت السمكةَ حتى رأسَها. لاحظ السمكة منصوب ورأس منصوب لذا (حتى) هنا حرف عطف




ــــــــــــــــــــــ
تاسعاً:متى تأتي الحال جامدة مؤولة بمشتق؟




ــــــــــــــــــــــ
عاشراً: اعرف معاني حروف العطف جييييداً
طبعاً المادة كلها منها أسئلة ولكن هذا أهم ما قد يُشكِل عليكم




(انتهى كلام الدكتور) ...






المصدر .. البلاك بورد .. المحاضره رقم 14



وهذآ الرآبط


7
7
7


مهم لطلبة نحو تطبيقي 2.docx‏



*******


الله يوفقنآ وإيآكـــم

منقووول

[ضحكتي دمعه]

ماشاالله عليك يارنو يااستاذتي