ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 4 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 5- 15   #261
تع‘ـب:~
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية تع‘ـب:~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69087
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011
المشاركات: 1,252
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 407
مؤشر المستوى: 69
تع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآت تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تع‘ـب:~ غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

: تعد هذه الوسيلة لمعالجة مص الإبهام إذا لم تجدي القطعة البلاستيكية :
‌أ. وضع أداة لطيفة على أصبع الطفل لتذكيره بعدم مص إبهامه مثل لصاقة طبية على الإبهام .
ب.يقوم طبيب الأطفال بتطبيق ما يشبه الجبيرة أو الرباط الطبية على مفصل المرفق لمنع الطفل من إيصال إبهامه إلى فمه.
‌ج. تركيب جهاز خاص في فم الطفل للحد من تشوه الأسنان والفكين

 
قديم 2012- 5- 15   #262
مٌ ـهٌدوشٌهٍ «
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية مٌ ـهٌدوشٌهٍ «
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63416
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
العمر: 33
المشاركات: 232
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
مٌ ـهٌدوشٌهٍ « will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: ][كليَه التٍربيه بِالاحُساءٌ][
الدراسة: انتساب
التخصص: ][ تٌربُيُهُ خٍ ـآصٌهٌ][
المستوى: المستوى الأول
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مٌ ـهٌدوشٌهٍ « غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمـوس مشاهدة المشاركة
: تعد هذه الوسيلة لمعالجة مص الإبهام إذا لم تجدي القطعة البلاستيكية :
‌أ. وضع أداة لطيفة على أصبع الطفل لتذكيره بعدم مص إبهامه مثل لصاقة طبية على الإبهام .
‌ب. يقوم طبيب الأطفال بتطبيق ما يشبه الجبيرة أو الرباط الطبية على مفصل المرفق لمنع الطفل من إيصال إبهامه إلى فمه.
‌ج. تركيب جهاز خاص في فم الطفل للحد من تشوه الأسنان والفكين
. يقوم طبيب الأطفال بتطبيق ما يشبه الجبيرة أو الرباط الطبية على مفصل المرفق لمنع الطفل من إيصال إبهامه إلى فمه.
 
قديم 2012- 5- 15   #263
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 254
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

عندما يطلب الأب من الابن أن يجيب السائل عن أبيه كذبا بأنه غير موجود فإن الطفل في هذا الموقف يشعر :
‌أ. أنه أرغم فعلا على الكذب .
‌ب. درب على أن الكذب أمر مقبول .
‌ج. أ+ب .
‌د. لا شيء مما سبق .
 
قديم 2012- 5- 15   #264
مٌ ـهٌدوشٌهٍ «
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية مٌ ـهٌدوشٌهٍ «
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63416
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
العمر: 33
المشاركات: 232
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
مٌ ـهٌدوشٌهٍ « will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: ][كليَه التٍربيه بِالاحُساءٌ][
الدراسة: انتساب
التخصص: ][ تٌربُيُهُ خٍ ـآصٌهٌ][
المستوى: المستوى الأول
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مٌ ـهٌدوشٌهٍ « غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Abtehal مشاهدة المشاركة
س17: عندما يطلب الأب من الابن أن يجيب السائل عن أبيه كذبا بأنه غير موجود فإن الطفل في هذا الموقف يشعر :
‌أ. أنه أرغم فعلا على الكذب .
‌ب. درب على أن الكذب أمر مقبول .
‌ج. أ+ب .
‌د. لا شيء مما سبق .

شنو الجواب الصح
أ+ب
 
قديم 2012- 5- 15   #265
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 254
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطالب الدوسري مشاهدة المشاركة
يعطيكم العافيه

والله يوفقنا وياكم
ومن قال يارب
 
قديم 2012- 5- 15   #266
ام فلوة
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ام فلوة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70691
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 10,757
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10323
مؤشر المستوى: 173
ام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة (صعوبات تعلم )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام فلوة غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ولد ابو متعب مشاهدة المشاركة
1- قبل ظهور الحركة السلوكية كان النموذج..................هو السائد في ميدان علم النفس



الطبي
الإجتماعي
النفسي



المعرفي



السؤال 2
2- يعد ..................هو أول من وصف نموذج الإشراط الكلاسيكي




ألبرت بندورا
جون واطسون
ايفان بافلوف
إدوارد ثور نديك
.
 
قديم 2012- 5- 15   #267
تع‘ـب:~
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية تع‘ـب:~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69087
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011
المشاركات: 1,252
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 407
مؤشر المستوى: 69
تع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآت تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تع‘ـب:~ غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

س17: عندما يطلب الأب من الابن أن يجيب السائل عن أبيه كذبا بأنه غير موجود فإن الطفل في هذا الموقف يشعر :
‌أ. أنه أرغم فعلا على الكذب .
‌ب. درب على أن الكذب أمر مقبول .
‌ج. أ+ب .
‌د. لا شيء مما سبق .

شنو الجواب الصح




 
قديم 2012- 5- 15   #268
ام فلوة
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ام فلوة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70691
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 10,757
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10323
مؤشر المستوى: 173
ام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة (صعوبات تعلم )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام فلوة غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

أ+ب
 
قديم 2012- 5- 15   #269
تع‘ـب:~
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية تع‘ـب:~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69087
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011
المشاركات: 1,252
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 407
مؤشر المستوى: 69
تع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the roughتع‘ـب:~ is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآت تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تع‘ـب:~ غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

1- قبل ظهور الحركة السلوكية كان النموذج..................هو السائد في ميدان علم النفس
الطبي
الإجتماعي
النفسي
المعرفي




^^ شنو الجوآب الأكيد .؟
 
قديم 2012- 5- 15   #270
ولد ابو متعب
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ولد ابو متعب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59694
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010
المشاركات: 1,801
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 303
مؤشر المستوى: 76
ولد ابو متعب ولد ابو متعب ولد ابو متعب ولد ابو متعب
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: متخرج لاتكلمنى.
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ولد ابو متعب غير متواجد حالياً
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|

الطبي


بافلوف
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 4 ( الأعضاء 0 والزوار 4)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:08 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه