|
إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 11- 15 | #261 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: قروب مبادئ الاقتصاد الجزئي
انا لسى في المحاضره الثانيه . اتمنى اعرف الدخل الكلي هل هو المنفعه الكليه والانفاق الكلي هل هو التكلفه الحديه ؟
معليش احس سؤالي غبي ولكن احترت |
2012- 11- 15 | #262 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: قروب مبادئ الاقتصاد الجزئي
لا بالعكس السؤال ماهو غبي .. لكن مصطلحات الماده وبما ان الماده جديده عليك ف شي طبيعي تسال كذا انا مثلك كنت في البدايه..
والله شوف ان فهمت الموضوع وقت ماحضرت الشرح وسجلت ملاحظتي عيليها لكن الحين ماتذكرها مره لاني شفتها قبل شهر ونص تقريبا..لكن حسب علمي الدخل اللي هو مثلا مدخولك الشهري سواء كان راتب او غيره مثلا تشتري لك فيه غذاء كتب او اي شي واشي اللي تنتفع فيه يسمى منفعه وعشان افيدك ارجع لصفحات القروب في البدايه الاعضاء الله يجزاهم خير ماقصروا... |
2012- 11- 16 | #263 |
متميز بملتقى الطلاب والطالبات الترفيهي
|
رد: قروب مبادئ الاقتصاد الجزئي
السلام عليكم بالنسبه للمحاضرة المباشره الاولى تبع الاقتصاد
ابي اشوفها وصارلي حول ال 20 دقيقه وما طلع الدكتور بس اسماء ما العمل راحت علي؟. الحين 45 دقيقه |
التعديل الأخير تم بواسطة أمجد محمد ; 2012- 11- 16 الساعة 01:21 AM |
|
2012- 11- 16 | #264 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: قروب مبادئ الاقتصاد الجزئي
أمجد
المحاضرات المباشره ولا وحده بتطلع منها بفايده ألا المحاسبه والرياضيات بعد النت تقطع عنده ومحد يسمعه وراح معد شفناه بخصوص المنفعه الكليه والمنفعه الحديه خلاص فهمتها 100% عشان تعادل بالمعادله الرياضيه ولازم كلنا نفهمها لإنه بالمقرر الثاني راح تجينا مع معالجة لهذي المعادله المنفعه الكليه دايم تكون في علاقة طرديه والمنفعه الحديه في علاقة عكسيه بتقول كيف؟ بكل بساطه المنفعه الكليه لو تراجع الكتاب صفحة 61 من الجدول للمنفعه الكليه تلاحظ إن المنفعه الكليه تزداد مع زيادة الكميه وهذا شي طبيعي طيب نجي للمنفعه الحديه!! المنفعه الحديه اللي إنت مثلا نآخذ من نفس الجدول كمية 6 وجبات منفعتها هي بذاتها بدون اللي قبلها وبدون اللي بعدها منفعتها ك 6 وجبات!! كم؟؟ بكل بساطه عشان تطلعها شوف منفعتها الكليه 225 ومنفعة رقم 5 الكلية كم؟؟ 206 طيب الآن عشان تطلع منفعة 6 وجبات الحديه ننقص 206 من 225 يطلع 19 وحده فقط مع العلم بأن المنفعه الكلية والحديه لواحد هي 75!! وهنا المقصود بالعكسي!! أتمنى تكون فهمتني وفتحت الكتاب طيب نجي الآن لموضوع الحل الرياضي من نفس الجدول الآن نبي نطلع المنفعه الحديه للسعر بالريال أو الدولار أو الدينار أو اليورو أو القريفنا حتى شلون؟؟ أنت عندك وجبات وعندك طعام تبي تعرف أكثر فائده أي تبي تعظيم فائدتك بين الجح والطماط بين الكتاب والأكل بين أي شي تبي لو حتى سيارات وبيت وأكل بيت تحددها حسب إحتياجاتك نجي نمسك نفس الجدول بالكتاب بصفحة 54 خلنا نشوف كمية 2 بالنسبه للوجبات كم سعر الوجبه؟؟ 3 ريال وكم سعر الكتاب؟؟ 6 ريال طيب لما تآخذ وجبتين بتطلع عليك ب 6 ريال طيب نبي منفعة الريال الحديه إحنا طلعنا منفعة الوجبه الحديه فوق خلاص بس نبي نطلع منفعة العمله هل هو فعلاً بستفيد منه ماديا بنفس المقدار الحدي للكتب أو لا لإني لازم أوافق بين جميع اختياراتي في المنفعة الحديه بنفس الرقم يعني لو كانت المنفعه الحديه مثلا للوجبتين 6 لازم تكون جميع منافعي الحديه لجميع إختياراتي 6 وبكذا تكون أنت حققت بما يسمى التعظيم للمنفعه طيب نرجع للست وجبات قلنا حقها 18 ريال الحل الرياضي وش يقول ؟؟ المنفعة الحديه تقسيم السعر طيب خلنا نرجع للجدول في صفحة 61 المنفعة الحديه ل 6 وجبه هو225 وحده طيب إذن الناتج راح يكون 225 - 206 تقسيم 18 والناتج النهائي تضربه في عدد الوجبات يعني 225- 206 = 19 طيب صار 19/18=1.05555555555 طيب نفس الناتج إضربه بنفس عدد الوجبات الآن مره ثانيه كم صار؟؟ 6.3333333333333 الآن عشان تتأكد حلي صح أو لا روح صفحة رقم 63 وشوف المنفعه الحديه للعمله عند 6 وجبات كم؟؟؟ بتحصلها نفس الرقم ومن هنا إنت كمل عاد يابطل طبعاً الوجبه الأولى مضروبه بواحد والثانيه ب 2 وإلخ يالله باقي أدرس الباقي عساني أخلصه وأنا فاهم بس |
2012- 11- 16 | #265 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: قروب مبادئ الاقتصاد الجزئي
المرونه وماأدراكم بالمرونه
|
2012- 11- 16 | #266 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: قروب مبادئ الاقتصاد الجزئي
إضافه
المنفعه الكليه ل6 وجبات هي 225!! اللي مجموع التزايد وعشان تطلع مجموع التزايد اللي حصل لازم تسوي المنفعه الحديه لكل زياده في الوجبات ولو تجمع المنافع الحديه مع بعض راح تحصل نفس ناتج المنفعه الكليه 225 وحده للطعام |
2012- 11- 16 | #267 | |
متميز بالمستوى الخامس - إدارة أعمال
|
رد: قروب مبادئ الاقتصاد الجزئي
اقتباس:
والله انت استاذ جيد يابوحرب
مفهووم كل شئ وواضح بس قل لنا ايش يقصد انو المنفعه الكليه تزيد بمعدل متناقص ...؟ ... |
|
2012- 11- 16 | #268 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: قروب مبادئ الاقتصاد الجزئي
الله أول مره أدري إني أفهم ههههههههه
الآن أنتي تعرفين إن المنفعه الحديه تتناقص صح؟؟ يعني المنفعه الحدديه عند 2 مش زي ماعند 6 6 أقل بكثير من 2 وهذا المقصود بالزياده بمعدل متناقص وهذا اللي كنت أقصده لما قلت تجمعون المنافع الحديه مع بعض لإنك لو تسوين المنافع الحديه راح تشوفين تتناقص لكن لو جمعتيها راح تزيد بس مش بثبات!! بل بمعدل تناقص المنافع الحديه |
2012- 11- 16 | #269 |
متميز بالمستوى الخامس - إدارة أعمال
|
رد: قروب مبادئ الاقتصاد الجزئي
من قال ماتفهم لاتحطم نفسك بنفسك بس وتصير متنح مثلي
المهم المنفعه الحديه عرفنا انها تتناقص وفاهمه عليك بس هو ذكر بالمحتوى وفي الكتاب برضو مكتوب ( المنفعه الكليه تزيد بمعدل متناقص لتصل إلى نهايتها العظمى ثم تتناقص بإستمرار زيادة الاستهلاك من الطعام ) يعني اللي فهمته من قبل انو مع زيادة الاستهلاك تزيد المنفعه الكليه واذا وصلنا الحد الاقصى راح تنقص الكليه وبكذا نكون وصلنا لنقطه المنفعه الحديه ومع كل زيادة وحدة واحدة من الاستهلاك تزيد المنفعه الحديه بمعدل متناقص يعني بمعدل متناقص المفروض تكون للحديه مو للكليه ..؟؟ ليه ذكر انو المنفعه الكليه تزيد بمعدل متناقص ..؟ ... |
2012- 11- 16 | #270 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: قروب مبادئ الاقتصاد الجزئي
عشان يوصلك الفكره إنه في حال زيادة للوجبات وإنقاصك للكتب بكذا راح تفقدين المنفعه العظمى!!
وجربي إنتي خذي المنفعه الكليه مثلا ل 6 وجبات والمنفعه الكليه ل كتابين وإجمعيها طيب غيري الأعداد الآن وشوفي راح تلاحظين فيه تزايد وتناقص حسب إختياراتك بأعداد الطعام والكتب هذا المقصود |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تجمع لمادة " الاقتصاد الجزئي " | ريممممو | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 270 | 2012- 10- 4 01:32 AM |
أنا أخوكم من المستوى الأول بخصوص الاقتصاد الجزئي | هتان 2 | إدارة أعمال 2 | 18 | 2012- 9- 18 09:05 PM |
محتوى الاقتصاد الجزئي المحاضرة الاولى | سيدتي زينب | إدارة أعمال 1 | 17 | 2012- 9- 16 07:39 AM |
صعوبات التعلم النمائية ( الانتباه ، التذكر ، الاندفاعية ، الادراك ) | راع الكهفة | صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 | 11 | 2012- 3- 31 10:59 PM |