|
اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#271 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: ツ تجمع مادة علم اجتماع الأسرة والطفولة ツ
تلخيص للمحاضرة الاولى أنماط الأسرة ......(اسرة ممتدة // اسرة نواة) 1- الأسرة الممتدة: الجماعة التي تتكون من عدد من الأسر المرتبطة التي تقيم في سكن واحد وهي لا تختلف كثيرا عن (الأسرة المركبة). 2- الأسرة النواة: تمر بنمطين مختلفين الأسرة النواة ..~ * يولد في أسرة مكونة منه ومن اخوته ومن والديه تسمى (أسرة التوجيه) * وعندما يتزوج الفرد ويترك أسرته يخلق لنفسه أسرة نواة تتكون منه ومن زوجته وأطفاله تسمى (أسرة إنجاب). وبالرغم من صغر حجم الأسرة فهي أقوى نظم. الأسرة في الفكر الاجتماعي المعاصر: *الأسرة في نظر (أوجست كونت) هي الخلية الأولى في جسم المجتمع هي النقطة الأولى التي يبدأ منها التطور. تكلم عن وظائف الأسرة وضغط على وظيفتها الأخلاقية ولكي تحقق الأسرة هذه الوظيفة لابد وأن تتجه إلى المثال الأخلاقي أو الكمال الأخلاقي. للأسرة وظيفة تربوية ووظيفة دينية. ___________________________________ *أما هربرت سبنسر اعتبر الأسرة وحدة بيولوجية واجتماعية تسيطر عليها الغرائز الواعية تتشكل طبيعة الأسرة بتشكل طبيعة الحياة الاجتماعية السائدة. من أنصار سيادة الرجل على الأسرة وعدم نزول المرأة إلى ميدان الحياة العامة إذ يكتفي بتثقيفها لتكون زوجة وربة بيت. لستروارد* اهتم بدراسة المشاعر والأحاسيس الإنسانية واعتبرها قوة اجتماعية. تكلم عن الحب العاطفي باعتباره أول خطوة في ظهور نظام الزواج. يرى بأن أقدم مظهر للحصول على زوجات هو الاستيلاء على المرأة بالقوة سمنر ينظر إلى أن الطبيعة هي التي زودت الرجال والنساء بجاذبية كانت سببا في دوام الجنس البشري. وقد أدت تلك الجاذبية إلى الزواج. فرق بين الأسرة وبين الزواج، الأسرة>>>>>> صورة مصغرة للمجتمع الزواج>>>>>> ارتباط بين رجل وامرأة للتعاون على تحقيق الضرورات المعيشية ولغرض إنجاب الأطفال وعرض مظاهر الانحلال في الأسرة الحديثة ناقش فكرة الطلاق ونعى على التربية الاجتماعية التي يتلقاها مواطنوه لأنها لا تعدهم للزواج . المداخل السوسيولوجية لدراسة الأسرة: أولا دراسة الأسرة كنظام: يعد من أقدم المداخل في الظهور، ويدور اهتمامه حول أصل النظام العائلي وتطوره وإجراء المقارنات عبر المكان والزمان. ثانيا المدخل التفاعلي: يصف الأسرة بأنها وحدة من الشخصيات المتفاعلة يفسر ظواهر الأسرة في ضوء العمليات الداخلية لأداء الدور وعلاقات المركز ومشكلات الاتصال واتخاذ القرارات. هذا المدخل يهتم أساسا بالأمور الداخلية للأسرة ثالثا مدخل دراسة الموقف: وهو ينظر إلى الأسرة كموقف اجتماعي يؤثر في السلوك أي كمجموعة من المثيرات الخارجية بالنسبة للأفراد الذين تؤثر عليهم. ويقوم هذا المدخل على مجموعة من الافتراضات الأساسية هي: 1- أن الموقف الاجتماعي يمكن دراسته كموضوع مستقل عن الواقع. 2- أن المواقف الاجتماعية ليست فقط دائمة التغير ولكنها أيضا تتعدل وفقا لهذا التغير. 3- أن كل موقف اجتماعي هو نتاج لتفاعل عناصر اجتماعية وفيزيقية وثقافية. 4- أن السلوك هو وظيفة للموقف ورغم أنه لا يكون سلوكا دائما إلا أنه يتوافق مع الموقف |
![]() |
#272 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: ツ تجمع مادة علم اجتماع الأسرة والطفولة ツ
اقتباس:
صباح الخير مبادى الاحصاء ![]() لايهمك الي تبي موجود ![]() أبو فــــهـــــد دعواتكـ ![]() |
|
|
||
![]() |
#273 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ツ تجمع مادة علم اجتماع الأسرة والطفولة ツ
صبآح الخير
حلو قطه ![]() ![]() ![]() تلخيص يخش جوآآت الألب يسلم ربي هاليديآت ![]() ![]() ==> متابعه لكم عن بعد ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
#274 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: ツ تجمع مادة علم اجتماع الأسرة والطفولة ツ
تلخيص للفاروق المحاضره الثانيه
- تطور نظام الأسرة : 1- من ناحية الأتساع : - الاسرة ة عند سكان استراليا وامريكا الاصليين : لا يوجد عندهم فرق بين أسرة وعشيرة , كما أن أفراد العشيرة لا يرتبطون بعملة الدم وإنما على أساس توتم يتخذونه رمزاً للعشيرة - الاسرة عند العرب في الجاهلية : تنظم جميع الأقارب من ناحية الذكور وكذلك الموالى والأدعياء و القرابة عندهم تقوم على الأدعياء الذي يقوم على اعتراف رئيس الأسرة بأولاده - أخذ نطاق الأسرة يضيق حتى وصل إلى الحد الذي أستقر عليه الآن في معظم المجتمعات الحاضرة ( الزوج والزوجة وأولادها) - الفرد ينتمي إلى أسرتين عامتين أسرة عن طريق أبيه وأسرة عن طريق أمه 2- من ناحية الرئاسة : - تطورت الرئاسة للاسرة - يلزم وجود رئيس لتنظيم أمورها ويخضع له جميع أفراد الأسرة بالطاعة - واتفقت معظم النظم على إسناد هذه الوظيفة للزوج - ولم يكن هذا النظام الرئاسي هو السائد مراحل تطور واشكال الرئاسة : 1- المرحلة الإباحية: - مرحلة افتراضية - لايوجد بها نظام زواج - ولم تدل البحوث الانثربولوجية على وجود ملموس لهذه المرحلة - يرى ماكليلاند انها مرحلة موجودة - مين لايعترف بهذه المرحلة 2- المرحلة الأمية: - تتميز بزعامة الأم للأسرة ورعاية الابناء - يقوم فيها الزوج بالصيد والعمل - يطلق على هذا النظام (البوليندري) 3- المرحلة الأبوية: - ظهرت بعد المرحلة الأمية - يتحكم رئيس الأسرة ويتولى جميع الشؤون الاقتصادية و له عدة زوجات - يطلق على هذا النظام ( البولوجيني) 4- المرحلة الإستقلالية: - يستقل كل من الزوجين بنفسه - لاسلطة لاحدهم على الاخر - ظهرت بسبب التطور الاقتصادي في المجتمعات الأوروبية والأمريكية - هل تمر جميع المجتمعات بهذه المراحل ؟؟ لا تعتبر هذه المراحل حتمية بالنسبة لجميع الشعوب , فهناك مجتمعات لاتعرف المرحلة الأمية أو التي قبلها - ما أول أهداف الترابطات والمعاشر الأولى؟؟ تحقيق ضروريات الحياة المادية - ماوظائف الاسر في المجتمعات التوتمية؟ - تحقيق الوحدة الاقتصادية - هئية سياسية وإدارية وتشريعية - مختلف الوظائف التي يتطلبها النشاط العمراني. - كيف تدير المجتمعات التوتمية شؤون العشيرة ؟؟ بواسطة مجلس آباء الأسر أو رؤساء العشائر البطون - كيف قامت الدول بسلب وظائف الاسرة مع تطور المجتمعات ؟؟ - أخذت تنشئ لكل وظيفة هئية مستقلة - وانتزعت الوظيفة الاقتصادية والسياسية والدينية - الوظيفة الاقتصادية .. من اختصاص رجال الاعمال والتجار - الوظيفة السياسية .. من اختصاص الحكومة - الوظيفة الدينية .. من إختصاص رجال الدين - مالدول التي احتفظت بها الاسرة بكل وظائفها الاقتصادية والسياسية والدينية ؟؟ - المجتمعات التوتمية وفي مصر واليونان والرومان - مالوظائف التي تتم عبها الاسرة حديثاً ؟؟ 1- الوظيفة الاقتصادية : كانت الأسرة في الماضي وحدة اقتصادية ومازالت وتقوم باستهلاك ما تنتجه 2- وظيفة منح المكانة : أعضاء الأسرة يستمدون مكانتهم من مكانة أسرهم في الوقت كان أسم الأسرة يحظى بأهمية وقيمة كبرى 3- الوظيفة التعليمية : الأسرة تهتم بتعليم أبنائها ولا يعني ذلك تعليم القراءة والكتابة وإنما الحرفة أو الصنعة أو الزراعة والتربية البدنية والشؤون المنزلية 4- وظيفة الحماية : الأسرة مسئولة عن حماية أعضائها فالأب لا يمنح لأسرته الحماية الجسمانية فقط وإنما يمنحهم أيضاً الحماية الاقتصادية والنفسية وكذلك يفعل الأبناء لآبائهم عندما يتقدم بهم السن 5- الوظيفة الدينية : تعليم الأولاد الحياة الدينية والقيم الأخلاقية 6- الوظائف الترفيهية : الوظيفة الترفيهية محصورة أيضاً في الأسرة أو بين عدة أسر ولو اهملت أصبحت الاسر مفككة وازداد عدد الأسر المنهارة بسبب الطلاق ![]() ![]() |
![]() |
#275 |
مشرف عام سابقاً
![]() |
رد: ツ تجمع مادة علم اجتماع الأسرة والطفولة ツ
السلام عليكم ،،،
صباح الخير ،،، كيف الماده ،،، ما اعرف عنها اي شئ ،، المشكله هي الماده الوحيده اللي ما حضرت لها من قبل !!! |
![]() |
#276 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: ツ تجمع مادة علم اجتماع الأسرة والطفولة ツ
|
![]() |
#277 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: ツ تجمع مادة علم اجتماع الأسرة والطفولة ツ
ملخص المحاضره 3
![]() - الأسرة الممتدة: - تتفوق على سائر الأنماط الأسرية في العالم الصناعي في درجة الاستقلال - سائدة في العالم القديم ومن امثلتها : 1- الأسرة الإغريقية الممتدة: - يحدثنا هوميروس عن بيت برياموس حيث يعيش خمسين من الأخوة واثنا عشر أختاً مع أزواجهم وأولادهم جميعاً - يعيشون جميعاً عيشة مشتركة بالإضافة إلى الخدم والعبيد والعمال الزراعين - يضم أيضاً أبناء وبنات العمومة والاخوال - ينادون بعضهم البعض لكلمة أخ أو أخت - يعول التجمع كل أفراده ويحقق بحل احتياجاتهم - ويصف هذا النمط من الأسرة بأنه دولة و تنظيم يخضع لكبار السن 2- الأسرة الممتدة في الهند القديمة : - الأسرة الهندية القديمة محور تقديس وإجلال كافة أفرادها - وهناك توحد بينهم جميعاً رئيساً ومرؤوسا صغيراً وكبيراً - وملكية مشتركة - السلطة كانت لرئيس الأسرة الذي يكون أكبر الذكور المسنين. - طبقاً لقانون الهندوسي فإن ملكية الأسرة لا تقبل التقسيم أو التوزيع. - تمثل الأوكا أي الأسرة الممتدة المنتسبة للأب - الجماعة الأساسية لدى قبائل الكورجس - تؤثر على حياة الفرد وتحدد علاقته والعالم الخارجي - تكسب عضوية الأوكا بمجرد الميلاد والملكية الثابتة الموروثة عن السلف فلا تقبل التقسيم أو التجزئة 3- الأسرة عند الآ**** "من الهنود الحمر": - أسرة مشتركة تقوم على نظام السكن عند الأم - تتكون من عدة أسر نووية - عندما تتكون أسر نووية جديدة تعتمد على الأسرة المشتركة للزوجة وتقيم معها - الأسرة هي التي تشبع احتياجات أفرادها ويتم توزيع العمل تبعاً للسن والنوع ويدير أمورها أكبر أعضائها سناً - هناك علاقات ودية بين أفرادها - العلاقة بين الذكور والإناث تكون مقيدة 4- الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" : - يعتمد أفراد التاناك على أنفسهم في الحصول على طعامهم - ما دام مؤسس الأسرة وزعيمها على قيد الحياة فإنه يبقى مسيطراًعلى الأسرة - ويتمتع بطاعة واحترام جميع أفرادها ويحتفظ لنفسه بجميع ارباح الاسرة - هناك شكلين من أشكال الأسرة الممتدة - الأول : هو أسرة ممتدة متعددة الأشكال - الثاني : هو الأسرة الممتدة الكبيرة تقوم على سيطرة الأخ الأكبر - عند وفاة الأكبر تنتقل وظيفة رب الأسرة إلى أكبر أبنائه - فيصبح من الممكن تفكك الأسرة وتكوين أسرة جديدة 5- الأسرة النوبية (نموذج من قرية غرب أسوان): - تمثل صورة الأسرة الأبوية - كان النظام القرابي فيها قائماً على الإنتساب للأم - بدخول الإسلام أخذ المجتمع بالنظام الأبوي - ولكنه لم يتخلى عن بعض عناصر النظام الأموي - واكبر مثال عندما تتزوج الفتاة تنتقل للإقامة مع زوجها في بيت الأم 6- الأسرة الكبيرة تحت سيطرة الأخ الأكبر: - يظهر هذا الشكل من أشكال الأسرة الممتدة في اعقاب وفاة الأب - حيث لا يفترق الأخوة ويعيشون معاً - واسع الأنتشار في العالم القديم وفي عالمنا المعاصر - كانت بداية مشروعات للنقل التجاري ولعبت دوراً بارزاً في فجر الرأسمالية الغربية - أن التطورات العالمية والمحلية المعاصرة في الدول الصناعية قد أدت إلى إخفاء هذا النمط من أنماط الأسرة الممتدة - الفروق بين الأسرة القديمة والأسرة الحديثة مجرد قضية حجم .. هل هذا الاعتقاد صحيح ؟؟ تصور خاطئ إن هناك اعتبارات تدعو إلى الالتزام بجانب الحذر والتدقيق عند دراسة الفروق بين الأسرة القديمة والأسرة الحديثة منها على سبيل المثال : - 1- يجب الحذر من الاعتماد بأن الشعوب القديمة والمتخلفة لم تعرف سوى الأشكال الكبيرة من الأسرة ذلك أن الشواهد التاريخية تثبت وجود الأسر الصغيرة إلى جانب الأسر الكبيرة - 2- أن وجود أسر كبيرة يسيطر عليها الأخ الأكبر لا ينفي احتمال أن هذا الشكل يمثل مرحلة انتقال بين الكيانات الأسرية الكبيرة وتحلل تلك الوحدات إلى أسر نووية صغيرة مستقلة - 3- وجه الاختلاف بين الأسر القديمة والأسر الحديثة يكمن في فروق بنائية _ الأسرة النووية : - هي النمط المميز للأسرة في المجتمع المعاصر - وتعتبر العلاقات الوثيقة بين الزوجين دور حاسم يؤثر على كيانها - من الناحية البنائية تمركز الأسرة حول الزوج والزوجة والأطفال - أن العلاقات القرابية الحديثة تشير إلى علاقات الصداقة والمودة وتقوم على الاختيار الواعي وقدر من الاستلطاف وليس مجرد انعكاس لعلاقات دموية أو علاقات مصاهرة - يمكن أن تكون مرحلة في حياة الأسرة الكبيرة - ظاهرة إنسانية عالمية - هي الظاهرة الأساسية عندما نتحدث عن الأسرة الإنسانية - المكانة الموروثة: يتحدد وضع الفرد في المجتمع من خلال وضع أسرته - المكانة المكتسبة : يتحدد وضع الفرد في المجتمع من خلال إنجازه الشخصي - المكانة الموروثة والمكانة المكتسبة : يتحدد وضع الفرد في المجتمع من خلال وضع أسرته و إنجازه الشخصي - العصاميين : الأفراد ينتزعون تقدير المجتمع من خلال إنجازات فردية - المكانة للفرد في البلاد الصناعية الحديثة : - شهدت تطورات اجتماعية واقتصادية وسياسية وثقافية - حررت الفرد من قيود التكوينات الاجتماعية و سيطرة الاسرة - اصبح الكل تحت سيطرة الدولة الي عنده اسأله يختبرنا ![]() ![]() ![]() |
التعديل الأخير تم بواسطة فنوُ * ; 2012- 5- 21 الساعة 09:55 AM |
|
![]() |
#278 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ツ تجمع مادة علم اجتماع الأسرة والطفولة ツ
وعليكم السلام ..
الاسره النوويه هي النمط المميزللاسر في: المجتمع المعاصر .. قطه الماده مافي لها اسئله , كل الاسئله الموجوده لترم الماضي.. |
![]() |
#279 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: ツ تجمع مادة علم اجتماع الأسرة والطفولة ツ
س55- كانت الاسره تظم جميع الاقارب من ناحية الذكور ألأسره هي ؟
س56- كانت الاسره تظم جميع افراد العشيره بروابط الدم تسمى ؟ جاوب ![]() |
![]() |
#280 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ツ تجمع مادة علم اجتماع الأسرة والطفولة ツ
الغدرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااا
![]() صباح الخير على الجميع هلا وغلا فيكم كلكم شدو الهمه يا حلوين الغدرا سلامه الاسفار بشر عسى دربك سهالات ان شالله فقدناك البارح ودعينالك تحضر اختبار الماده وماتروح عليك ![]() يالله شد الهمه معنا الحين كلنا تونا صاحين وبنبداء سوا الماده حليله بس حتسيها واجد وبربرتها واجد ![]() ![]() ![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اسئلة مادة علم اجتماع البيئة | اميرة الخيال& | اجتماع 6 | 13 | 2012- 5- 21 09:56 AM |
الاسئلة النهائية للعلم اجتماع الاسرة والطفولة فيها غلط | سحاب الشرق | اجتماع 3 | 20 | 2012- 5- 21 06:41 AM |
حل جميع الواجبات لكل المواد علم اجتماع مستوى أول | حفيدكليب | المستوى الأول - كلية الأداب | 3 | 2012- 5- 5 07:25 PM |
اجتماع مغلق بخصوص شرح مادة الانقليزي | الالماسة | المستوى الأول - كلية الأداب | 11 | 2012- 4- 22 03:03 AM |