[ محتوى مقرر ] : ✿⊹⊱ ....... اللغويات التطبيقية.....⊰⊹✿

[نوف السلطان]

الله يعطيكم العافية جميعا ما قصرتوا بالتبسيطات اللي تقدمونها لنا الله يجعلها في ميزان حسناتكم يارب .. ببدا الحين اذاكر نتوكل على الله و نتفائل خير التوتر ما راح يغير شي الله يسخر لنا الدكاترة و اسئلتهم و يلهمنا حسن الجواب ،، موفقين

[سنيوريتـا]

مع نفسه

[تنهيده شوق]

انا لسى بالمحضاره الثالثه ومره متوتره مدري شلون اذاكرها عجزت احفظ شي
الي عنده طريقه او نصيحه لا يبخل علينا

[lana aziz]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manali

تعرفون ايش درس الدكتور اي مادة بأي مستوى
ابي اطلع على اسلوبه وكيف طريقة اسئلته وانطباع الطلاب عنه

اللي اعرفه انه معطي اغلب الطلاب الترم اللي فات 1 في مشروع التخرج :(

[Sitah.Alotaibi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تنهيده شوق

انا لسى بالمحضاره الثالثه ومره متوتره مدري شلون اذاكرها عجزت احفظ شي
الي عنده طريقه او نصيحه لا يبخل علينا

في طريقة سهله و ان شاء الله تفيدك
اول حاجة قراءة المحاضرة بتركيز
ثاني حاجه بعد ما تخلصين قراءة المحاضرة افتحي الكويز الخاص بالمحاضرة و اختبري نفسك واللي ما فهمتيه عيدي قراءته مرة ثانية و اختبري نفسك مرة اخرى حتى تستوعبين المطلووب و كرري حل الكويز اكثر من مررة
الطريقة ذي ممتازة للمراجعة قبل دخوول الاختبااار

[Hdaaawi]

ياربي لا تشككوني بنفسي انا اذاكر الماده وانا مستمتعه فيها احسها ممتعه ومعلوماتها ماتلخبط

عاد من ناحية الدكتور ماني منتظره منه شي بعد الاختبار تتضح لدي الرؤيه عنه :D واقدر احلل وضعه

عشان كذا لا تضيعون وقتكم بالقال والقيل والاسئله الي العام سوو اعادة تشغيل للمخ وابدوا مذاكره ولا تقارنون

ماده راحت بماده جايه نص التعليقات عن النحو واختباره الله لا يعيده :(

وتفائلوا خيييير تجدوه وخلكم ايجابيين والحياه حلوه >>> :D
^
^
^
^
^
^
^
بالتوفيق للجميع

[ريم الهاشمية]

يااجماعه عندي احساس مو طبيعي انه ماراح يجيب اسئلة الترم اللي فات شكله مفتح يعني ماهو ناايم زي عبد الرحيم جمارى .. دكتور النحو كان متعيجز وااااضح الكسل بعيونه
بس هذا شكله بيجيب اسئلة جدييييييييييده انتو سمعتو كيف يهايط بالمحاضرات المباشره ف مااتوقع انه بيجيب شي مكرر ف انتبهوووو انتبهو انتبهو

[KBJ911]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Hana-ALahmadi

الدكتور أحمد السقوفي يناقش


الاختبارات التحصيلية مالها وما عليها

وقد حوت الندوة محاور عديدة كان أبرزها: التعريف بمصطلحي القياس والتقويم، وقد ذكر الدكتور السقوفي أن هناك من يخلط بينهما ويعدهما شيئاً واحداً مع أنهما مختلفان، كما أعطى لمحة تاريخية عن تطور الاختبارات الرسمية التي بدأت في الصين قبل ما يقارب (1500عام) خلال حكم (سلالة سوي) إحدى سلالات الأسر الإمبراطورية، ثم فرق بين اختبارات اللغة في أمريكا التي بدأت في عام ١٩١٥م باختبار( كانساس) للقراءة الصامتة الذي احتوى على أول استعمال لسؤال الاختيار من متعدد، الأمر الذي دعا أمريكا إلى التركيز على تقنين الاختبارات والتميز في القياس النفسي.
على حين رأت بريطانيا من خلال امتحان (كامبردج )للكفاءة اللغوية الذي قدم عام( ١٩١٣م ) أنه من الأفضل قياس المهارة بشكل مباشر عن طريق اختبار المقال على سبيل المثال.
بعد ذلك ذكر الدكتور السقوفي مميزات وعيوب الأسئلة التحصيلية المقالية والموضوعية، وأشار إلى أهمية إعداد الأسئلة بشكل جيد حتى نتمكن من تحقيق أعلى معدل من معامل الصدق والثبات. وكشف في نهاية الندوة طريقة حساب معامل الصعوبة والسهولة لفقرات الاختبار

الكلام هذا يشششبه محاضره 8

[فيصل السلطاني1]

الي عنده رقم الدكتور يسدحه هنا وانا بتصل فيه واشوف اخرتها معه بيعطينا شيء مفيد والا في حريقه يجيب اسئلة من الصين من امريكا من بريطانيا ماعاد تفرق

[شرواك]

بالنسبه لي
احس هالدكتور نفسيه ولا ارتحت له

لكن الله يعطينا خيره