|
E4 English Literature Students Level Four Forum |
|
أدوات الموضوع |
2011- 6- 3 | #271 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
المحاضره الثالثه ::
الاسماء المجرده abstract noun يعني اسماء الاشياء الغير محسوسه .ممكن نحسها بدون ان نلمسها . الاسماء الملموسه concreat nouns يعني اسماء الاشياء الملموسه باليد . الجمله الاسميه noun phrase : ممكن تجي في الجمله كفاعل او كمفعول به او كجمله متممه . اسم مفرد يدل على مجموعه collective nouns جمله اسميه تكون متممه وموضحه لشيئ في الجمله اما تكون موضحه للفاعل او موضحه للمفعول به ونقدر نميزها من فهمنا للجمله لو كانت تشرح او توضح شيئ متعلق بالفاعل في الجمله تسمى subject complement ولو كانت توضح شيئ متعلق بالمفعول به تسمى object complement > |
2011- 6- 3 | #272 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
|
2011- 6- 3 | #273 |
مشرف قسم اللغة الإنجليزية سابقاً
|
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
5. “She hasn’t had any idea about the situation”. The underlined word “ had” is C. an auxiliary ________________verb. A. a simple past B. a main D. not a ممكن توضيح بليز |
2011- 6- 3 | #274 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
|
2011- 6- 3 | #275 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
^
^ main فعل رئيسي ^_^ |
2011- 6- 3 | #276 |
مشرف قسم اللغة الإنجليزية سابقاً
|
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
هههههههههههههههههههههههههه انا كتبت سسسسسسسسسسسسسسؤال لاجل اخليكم توقفون وما يفوتني القطار هههههههههههههههههههه
|
2011- 6- 3 | #277 |
مشرف قسم اللغة الإنجليزية سابقاً
|
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
|
2011- 6- 3 | #278 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
لاتحزني زيدي سررعة القطارٍ
عناد في جرح |
2011- 6- 3 | #279 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
ال clause
هي الفقره او العباره وهي جزء من الجمله يكون فيها فعل وفاعل وترتبط بباقي الجمله اللي عادة يكون فيها شرح واضافه وير بط بينهما رابط conjunction طبعا من معنى الجمله نقدر نفرق بين العباره الرئيسيه والعباره الداعمه او المسانده .. وهنا سؤال كيف نفرق بين relative clause وال identifying clause ??????? |
2011- 6- 4 | #280 |
متميز بقسم التعليم عن بعد - اللغة الانجليزية
|
رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
reporting WH-question
مثال : fahad:where is your car ,Omer ? fahad asked omer where his car was من هذا المثال راح تتعرفين على كيفية إعادة أسئلة المعلومات (WH) قال الدكتور ترتيب اللي بلأحمر هنا تسوينه على كل سؤال فيه reporting wh-Q يعني كذا لازم ترتبينهم راح أوريكِ أمثلة الدكتور وكيف رتبهم مثل ما هو بلإحمر ولاحظي asked يعني delayed و your car تصبح his car قصده عمر و مثل مانتي عارفه إنو delayed في زمن الماضي يعني is صارت was هنا مثال ثاني من عند الدكتور شوفي الترتيب mahir: when will you take the test , amal? mahir asked amal when she would take the test بالتوفيـق . |
التعديل الأخير تم بواسطة كومي ; 2011- 6- 4 الساعة 12:14 AM |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للاختبار, آلنحوووية, للقواعد, مرآجعة, النهائي, هنا, وآلمنظومة |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
مراجعه ماده الانشاء والتعبير 2 .......... قبل الاختبار | expatriate | E4 | 436 | 2011- 6- 11 03:04 AM |
مراجعه ماده انشاء وتعبير 2 للاختبار النهائي ( وكل مايخص الماده ) :: هنا :: | Ma Arwa3K | E4 | 0 | 2011- 5- 31 08:44 PM |