|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
|
أدوات الموضوع |
2017- 5- 10 | #271 |
أكـاديـمـي
|
رد: ❃ تحليل الخطـآب | Discourse Analysis ❃
a
|
2017- 5- 10 | #272 | |
متميز كلية الأداب _المستوى الثاني
|
رد: ❃ تحليل الخطـآب | Discourse Analysis ❃
اقتباس:
|
|
2017- 5- 10 | #273 |
:: مشرف سابقا ً::
للمستوى 5+6 E |
رد: ❃ تحليل الخطـآب | Discourse Analysis ❃
عدنا
ولا ادري المشكلة من النت او الجهاز او المنتدى صاير بطيء مره |
2017- 5- 10 | #274 |
:: مشرف سابقا ً::
للمستوى 5+6 E |
رد: ❃ تحليل الخطـآب | Discourse Analysis ❃
احس فيه شيء من التطابق بنفس الفراغ بين اسئلة الفصل الاول 1437/1438 والفصل الاول 1436/1437هـ
|
2017- 5- 10 | #275 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ❃ تحليل الخطـآب | Discourse Analysis ❃
سؤال 197 في حلول iseeu الملونه 28 صفحة
195. Studying the way in which situations produce and reproduce institutions, and are, in turn, sustained by them, is an important part of ________ A. Discourse analysis B. Discourse C. Courses explained D. Analyzing easy texts هو حاط B والحل الصحيح (A متاكديين |
2017- 5- 10 | #276 |
:: مشرف سابقا ً::
للمستوى 5+6 E |
رد: ❃ تحليل الخطـآب | Discourse Analysis ❃
احد الاسئلة الي يكررها
The President's Press Secretary احياناً يحذف the president واحياناً يحذف press secretary |
2017- 5- 10 | #277 | |
:: مشرف سابقا ً::
للمستوى 5+6 E |
رد: ❃ تحليل الخطـآب | Discourse Analysis ❃
اقتباس:
انظري اخر كلمة من اخر فقرة في المحاضرة العاشرة |
|
التعديل الأخير تم بواسطة {تهاويل} ; 2017- 5- 10 الساعة 03:58 PM |
||
2017- 5- 10 | #278 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ❃ تحليل الخطـآب | Discourse Analysis ❃
|
2017- 5- 10 | #279 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ❃ تحليل الخطـآب | Discourse Analysis ❃
|
2017- 5- 10 | #280 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ❃ تحليل الخطـآب | Discourse Analysis ❃
Wieder and Pra?’s work will also make clear how the identities (the whos) we take on are ........negotiated in actual contexts of practice
recognizable recognize flexibly |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|