|
المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
|
أدوات الموضوع |
2011- 5- 22 | #271 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ـــــــــ×...( مبادئ الإدارة .. لنسحقها جميعا بالمذاكرة .. نحن الأقوى ) ...×ــــــــــ
اقتباس:
اختي ابي اكلف علييك اذا ممكن تنزلين المحتوى الي انتي تذاكرين منه ؟ |
|
2011- 5- 22 | #272 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ـــــــــ×...( مبادئ الإدارة .. لنسحقها جميعا بالمذاكرة .. نحن الأقوى ) ...×ــــــــــ
،
مساء / صبااح الخير كيفكم ..إن شاء الله تمام وكيف المذاكره معكم شفت موضوعكم وبصراحه تحمست أني أكون معكم .. أنا طبعا ماعندي الكتاب .. ومعتمده على المحتوى الموجود في البلاك بورد ..وملزمة المعتقل طبعا سويت مقارنه بين المحتوى وملزمة المعتقل ..وحذفت الأشياء الزايده من الملزمه لأن ماعندي وقت أعيد طباعة المحتوى .. وإن شاء الله أكمل المذاكره معكم |
2011- 5- 23 | #273 |
متميزة قسم الدرسات الأسلامية _المستوى الرابع
|
رد: ـــــــــ×...( مبادئ الإدارة .. لنسحقها جميعا بالمذاكرة .. نحن الأقوى ) ...×ــــــــــ
http://www.ckfu.org/vb/t180510.html
شوفى الاسئله على هالرابط ياحراير |
2011- 5- 23 | #274 |
متميزة قسم الدرسات الأسلامية _المستوى الرابع
|
رد: ـــــــــ×...( مبادئ الإدارة .. لنسحقها جميعا بالمذاكرة .. نحن الأقوى ) ...×ــــــــــ
|
2011- 5- 23 | #275 |
:: مشرفة ::
المستوى السابع- اللغة الانجليزية |
رد: ـــــــــ×...( مبادئ الإدارة .. لنسحقها جميعا بالمذاكرة .. نحن الأقوى ) ...×ــــــــــ
صبــــاحكم رضـــــــــى~ اللهم ما أصبح بي من نعمة أو بأحد من خلقك، فمنك وحدك لا شريك لك ، فلك الحمد والشكر. |
2011- 5- 23 | #276 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ـــــــــ×...( مبادئ الإدارة .. لنسحقها جميعا بالمذاكرة .. نحن الأقوى ) ...×ــــــــــ
صبــــاح / الـــورد
’’ ’’ ’’ ’’ >>> القيـــاده <<< ’’ ’’ -هناك 3 نظريات للقياده : النظرية التقليديه , النظرية السلوكية , النظرية الموقفية النظرية الموقفية , النظرية التقليدية , النظرية السلوكية النظرية السلوكية , النظريه الموقفية , النظرية التقليدية الجمــــــــيــع -التأثير هو : عملية التأثير في الاخرين وجعلهم اكثر الترزاما بالمهام هو من يرثر في سلوك الآخرين فيما يتعلق بأداء العمل دون قوة او اكراه محاولة تغيير سلوك باعتماد اسلوب او اكثر -القائد هو : عملية التأثير في الاخرين وجعلهم اكثر الترزاما بالمهام هو من يرثر في سلوك الآخرين فيما يتعلق بأداء العمل دون قوة او اكراه محاولة تغيير سلوك باعتماد اسلوب او اكثر -القيادة هي : عملية التأثير في الاخرين وجعلهم اكثر الترزاما بالمهام هو من يرثر في سلوك الآخرين فيما يتعلق بأداء العمل دون قوة او اكراه محاولة تغيير سلوك باعتماد اسلوب او اكثر ’’ ’’ |
2011- 5- 23 | #277 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ـــــــــ×...( مبادئ الإدارة .. لنسحقها جميعا بالمذاكرة .. نحن الأقوى ) ...×ــــــــــ
صبآحكم نور
فتحت الملزمه شوي بس .. -هناك 3 نظريات للقياده : النظرية التقليديه , النظرية السلوكية , النظرية الموقفية النظرية الموقفية , النظرية التقليدية , النظرية السلوكية النظرية السلوكية , النظريه الموقفية , النظرية التقليدية الجمــــــــيــع -التأثير هو : عملية التأثير في الاخرين وجعلهم اكثر الترزاما بالمهام هو من يرثر في سلوك الآخرين فيما يتعلق بأداء العمل دون قوة او اكراه محاولة تغيير سلوك باعتماد اسلوب او اكثر -القائد هو : عملية التأثير في الاخرين وجعلهم اكثر الترزاما بالمهام هو من يرثر في سلوك الآخرين فيما يتعلق بأداء العمل دون قوة او اكراه محاولة تغيير سلوك باعتماد اسلوب او اكثر -القيادة هي : عملية التأثير في الاخرين وجعلهم اكثر الترزاما بالمهام هو من يرثر في سلوك الآخرين فيما يتعلق بأداء العمل دون قوة او اكراه محاولة تغيير سلوك باعتماد اسلوب او اكثر ’’ |
2011- 5- 23 | #278 | |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ـــــــــ×...( مبادئ الإدارة .. لنسحقها جميعا بالمذاكرة .. نحن الأقوى ) ...×ــــــــــ
اقتباس:
4/4 ’’ ’’ |
|
2011- 5- 23 | #279 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ـــــــــ×...( مبادئ الإدارة .. لنسحقها جميعا بالمذاكرة .. نحن الأقوى ) ...×ــــــــــ
الدافع..
العامل المحرك النابع من داخل الانسان والذي يثير الرغبة للعمل والانجاز رغبة ملحة لإشباع نقص او عوز معين لدى الفرد مؤثر خارجي غرضه اثارة الدوافع وتحقيق الاستجابة لها وهو ممارسة إدارية تهدف للتأثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لغرض إشباعها وجعلهم مستعدين لتقديم أفضل ما لديهم لتحقيق أهداف المنظمة. *** الحافز.. العامل المحرك النابع من داخل الانسان والذي يثير الرغبة للعمل والانجاز رغبة ملحة لإشباع نقص او عوز معين لدى الفرد مؤثر خارجي غرضه اثارة الدوافع وتحقيق الاستجابة لها وهو ممارسة إدارية تهدف للتأثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لغرض إشباعها وجعلهم مستعدين لتقديم أفضل ما لديهم لتحقيق أهداف المنظمة. *** الحاجه العامل المحرك النابع من داخل الانسان والذي يثير الرغبة للعمل والانجاز رغبة ملحة لإشباع نقص او عوز معين لدى الفرد مؤثر خارجي غرضه اثارة الدوافع وتحقيق الاستجابة لها وهو ممارسة إدارية تهدف للتأثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لغرض إشباعها وجعلهم مستعدين لتقديم أفضل ما لديهم لتحقيق أهداف المنظمة. *** التحفيز العامل المحرك النابع من داخل الانسان والذي يثير الرغبة للعمل والانجاز رغبة ملحة لإشباع نقص او عوز معين لدى الفرد مؤثر خارجي غرضه اثارة الدوافع وتحقيق الاستجابة لها وهو ممارسة إدارية تهدف للتأثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لغرض إشباعها وجعلهم مستعدين لتقديم أفضل ما لديهم لتحقيق أهداف المنظمة. |
2011- 5- 23 | #280 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ـــــــــ×...( مبادئ الإدارة .. لنسحقها جميعا بالمذاكرة .. نحن الأقوى ) ...×ــــــــــ
الدافع..
العامل المحرك النابع من داخل الانسان والذي يثير الرغبة للعمل والانجاز رغبة ملحة لإشباع نقص او عوز معين لدى الفرد مؤثر خارجي غرضه اثارة الدوافع وتحقيق الاستجابة لها وهو ممارسة إدارية تهدف للتأثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لغرض إشباعها وجعلهم مستعدين لتقديم أفضل ما لديهم لتحقيق أهداف المنظمة. *** الحافز.. العامل المحرك النابع من داخل الانسان والذي يثير الرغبة للعمل والانجاز رغبة ملحة لإشباع نقص او عوز معين لدى الفرد مؤثر خارجي غرضه اثارة الدوافع وتحقيق الاستجابة لها وهو ممارسة إدارية تهدف للتأثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لغرض إشباعها وجعلهم مستعدين لتقديم أفضل ما لديهم لتحقيق أهداف المنظمة. *** الحاجه العامل المحرك النابع من داخل الانسان والذي يثير الرغبة للعمل والانجاز رغبة ملحة لإشباع نقص او عوز معين لدى الفرد مؤثر خارجي غرضه اثارة الدوافع وتحقيق الاستجابة لها وهو ممارسة إدارية تهدف للتأثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لغرض إشباعها وجعلهم مستعدين لتقديم أفضل ما لديهم لتحقيق أهداف المنظمة. *** التحفيز العامل المحرك النابع من داخل الانسان والذي يثير الرغبة للعمل والانجاز رغبة ملحة لإشباع نقص او عوز معين لدى الفرد مؤثر خارجي غرضه اثارة الدوافع وتحقيق الاستجابة لها وهو ممارسة إدارية تهدف للتأثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لغرض إشباعها وجعلهم مستعدين لتقديم أفضل ما لديهم لتحقيق أهداف المنظمة. ’’ ’’ |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مبادئ, لنسحقها, الأقوى, الإدارة, بالمذاكرة, جميعا, ـــــــــ×, وين, ×ــــــــــ |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
سلسلة مراجعة محاضرات الإدارة التربوية اجتهاد صبا زهران | صبا زهران | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 103 | 2011- 5- 30 04:52 AM |
مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ... | اَلْـعُـمْـهُـوُجْ | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 184 | 2011- 5- 30 01:41 AM |
الواجب الثاني لمقرر مبادئ الإدارة طلاب | al_nadeer | المستوى الثاني - كلية الأداب | 2 | 2011- 4- 21 04:53 PM |