هآآم / واجباات مبادئ الاحصاء التربوي

[طالبة111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبةتربيةخاصة

:d1: لاااااااا وازيدكم من الشعر بيت >>
استسلمت وقلت يللا راح اكتفي بالاربع اجوبه اللي سمحلي حضرة النظام اني احفظها
وقلت ماعليه اخذ اربع من خمسه ولا اخذ صفر...
فضغطت على حفظ وارسال >>> وطلعلي خطأ وان الحل لم يكتمل وذلك اما انني لم احل او انني لم اسجل الدخووول..
ورجعت مره ثانيه وماحصلت ايداع الواجب >> خلاااااص بححححح

انا نفسك بس طلع لي 5 اساله وحليتهم كلهم ولمن حطيت ارسال قالي حضرته خطا بالنضام وانك مو مسجل دخولك وعقبها خلاص
مستحيييييييييييييييييييييييييييييل

[ام بسام]

خوفتيني اختي طالبة تربيه خاصه شنو اربع اسئله شوي خمس شوي ست اسئله كم سؤال يعني ادخل ولا لاوالله انا نبي هاالخمس درجات مانبيها تطير ماعاد ادري شسوي كافي اني مطنشه منتدى الحواربعد اخسر الواجب ماادري شسوي لعب باالاعصاب وتعب نفسي شنو السؤال السادس غصب لازم اروح اسعفيني فيه اختي طالبة تربيه خاصه

[★☀ابونايفـ☀★]

[align=center]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة


انا توي داخل ع النت من اليوم ولاحضرت محاضرة مباشرة ولا شفت الواجب

بس روعتوني من تخوفكم الزايد من حل الواجب

خلاص اختاروا حل امل محمد وارسلوة والدعوه بسيطة والله بسيطة

وثاني شي تقدرون تدخلون ع الواجب بس اهم شي انكم ماتحلون ولا شي

الى لين تتأكدون من الحل الصح

وهذا مبين في طريقة ارسال الواجب وهذا نصة

[/align][align=right]

ولا مٌكن الدخول وحل ،»

المسموح محاوله واحده فقط « تحذ رٌ : عز زٌي الطالب/ عز زٌت الطالبة، كٌون حل الواجب لمره واحده فقط

الواجب مره أخرى؛ راجع الأسئله وتأكد من الإجابه الصح حٌة قبل الإجابه على الأسئله

. كما مٌكنك الدخول على الواجب أكتر من مره
والإطلاع عل هٌ بدون الضغط على زر حفظ وإرسال، والرجوع إلى الواجبات والتمار نٌ مره أخرى.
[/align]

[align=center]
الا ع فكرة وش صار بالمحاضرة المباشره تبع الدكتور غسان
[/align]

[لحظة وداعك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبةتربيةخاصة

:d1: لاااااااا وازيدكم من الشعر بيت >>
استسلمت وقلت يللا راح اكتفي بالاربع اجوبه اللي سمحلي حضرة النظام اني احفظها
وقلت ماعليه اخذ اربع من خمسه ولا اخذ صفر...
فضغطت على حفظ وارسال >>> وطلعلي خطأ وان الحل لم يكتمل وذلك اما انني لم احل او انني لم اسجل الدخووول..
ورجعت مره ثانيه وماحصلت ايداع الواجب >> خلاااااص بححححح

ياحياتي والله حاسه فيك
بس شوفي اصلا الحين النظام ملخبط ولاعاد تدخلين الابكره يمكن يفتح ويتحلين عاادي واذا ماصار راسلي الدكتور ولا تكلمينه بس اهم شئ مااحد يدخل الحين لان النظام واضح انه في لخبطه

[*امال*]

بخصوص الواجب الأول [4/12/1431 هـ : الساعة الثانية فجراً]

بناتي الطالبات / أبنائي الطلاب :
تم إنزال الواجب الأول [وهو في صورة اختبار قصير من 5 أسئلة "اختيار متعدد" بسيط ولن يستغرق حله أكثر من 10 دقائق] . لكن أرجو قبل البدء في الاختبار أن تطلع أولاً على إرشادات التعامل مع هذه الاختبارات القصيرة وذلك من خلال رابط "التدريب الإلكتروني" بالبلاك بورد ، حيث أن محاولات الدخول للاختبار أكثر من مرة غير مسموح بها طالما بدأت الاختبار . ومع بداية الاختبار والضغط على زرار "بدء" يجب عليك إنهاء الاختبار في هذه المحاولة . أيضاً يمكنك التعرف على درجتك بمجرد الانتهاء من الاختبار .

وبالله التوفيق
د. سعيد سيف الدين


بخصوص الواجب الأول بتاريخ 3/12/1431

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بخصوص الواجب الأول : أود أن أبلغ بناتي وأبنائي أني جاهز وفي انتظار إنزال الصفحة الخاصة بالواجب لأستاذ كل مقرر من قبل عمادة التعلم الإلكتروني وهم على وشك تنفيذ ذلك ، وأنتهز هذه الفرصة لتوضيح بعض النقاط لكم :
(1) لن يستغرق حل الواجب أكثر من 10 دقائق لكل الطلبة ولا داعي للقلق .
(2) الواجب مثل ما تعودنا عليه [سؤال وأربع إجابات تختار الصحيحة منها] مثل المحاضرة السادسة .
(3) الواجب عبارة عن 5 أسئلة عن البابين الأول والثاني ، كل سؤال بدرجة .
(4) آخر موعد لتقديم الواجب سيتم تحديده من قبل العمادة مع نزول الواجبات .
(5) تُصحح الأسئلة إلكترونياً وسيتعرف كل منكم على درجته في الحال ولا يد لأستاذ المقرر في وضع الدرجة أو تغييرها أو إعادة الاختبار .
وأنصح جميع الطلبة قبل فتح صفحة الواجب [وأكرر قبل فتح صفحة الواجب] أن يتم الاطلاع أولاً على اختيار "التدريب الإلكتروني" ببوابة التعليم المطور للانتساب لكي يتعرف كل منكم على المفروض عمله حيال الواجب .
وأرجو أن أفي بوعدي بخصوص إنزال الواجب الأول في موعده [الثلاثاء 3/12/1431 هـ]


وبالله التوفيق

د. سعيد سيف الدين

بخصوص مقرر الفصول السابقة بتاريخ 1/12/1431


السلام عليكم ورحمة الله
بخصوص ما تم تدريسه في الفصول السابقة في هذا المقرر :
أرجو من بناتي وأبنائي ألا يعتمدن على موضوعات الفصول السابقة الخاصة بهذا المقرر سواء كانت محاضرات مسجلة أو محتوى أو اختبارات أو ملخصات أو أقراص مضغوطة تُباع في المكتبات . فقط يُرجى الاهتمام بما يُقال في محاضرات هذا الفصل والمحتوى المرفق والأمثلة (المشابهة لما يُدرس) بالمرجع المذكور في المحاضرة التمهيدية . أما الاختبارات فستكون مشابهة لما نتناوله في المحاضرات الحالية [خاصةً المحاضرة السادسة] وسوف يكون هناك المزيد منها مع المحاضرات القادمة وأيضاً في محاضرة المراجعة الأخيرة . أرجو مراعاة ذلك ولا تقلقوا . النتيجة النهائية خير بإذن الله وثقوا بي .





وبالله التوفيق

د. سعيد سيف الدين

1/12/1431 هـ

بخصوص الواجبات بتاريخ 28/11/1431



بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء والمرسلين سيدنا ونبينا محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه أجمين

بناتي وأبنائي الطالبات والطلاب
سيتم يوم الثلاثاء 3/12/1431 هـ الموافق 10/11/2010م بإذن الله وضع كل ما يخص "واجب (1)" لهذا المقرر وسيكون على صورة أسئلة موضوعية [اختيار متعدد] في البابين الأول والثاني وسيتم تصحيحه إلكترونياً بحيث تتعرف/يتعرف كل طالبة/طالب على درجتها/درجته وسأراعي في هذا الواجب أن يكون نموذجاً للاختبار النهائي ، وبقية الضوابط الخاصة بهذا الواجب ستجدونها قبل الواجب إن شاء الله .


وبالله التوفيق

سعيد سيف الدين

الرد على استفسارات عامة بتاريخ 27/11/1431

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وردت إلى الكثير من الرسائل الإلكترونية والمكالمات الهاتفية حول نقاط عديدة نوهت لها أكثر من مرة في المحاضرات ، ولكن (وهذا واضح من كثرة الرسائل والمكالمات) أن نسبة كبيرة من الطلاب والطالبات لا يشاهدن المحاضرة . فأرجو ممن يرسل رسالة أو يتصل هاتفياً أن يكون من المتابعين للمحاضرات . كما أن تلك الاستفسارات على المنتديات (من غير المتابعين للمحاضرات) تقلق الكثيرين من زملائهم .. أعلم أنهم لا يقصدوا ذلك ولكن هذا بالفعل ما يحدث .. قلق عند الكثيرين وتشككهم في معلوماتهم . لذا أرجو من جميع الطلاب والطالبات أن يتابعوا أولاً المحاضرات ثم تكون تساؤلاتهم ومناقشاتهم معي ومع زملائهم .
وبالرغم من ذلك سأقوم بالرد على بعض التساؤلات العامة التي وصلتني ، وقد وضعت هذه الرسالة في أكثر من موضع حتى يقرأها أكبر عدد من الطلبة .
س : ما اسم المرجع الأساسي الذي ذكرتموه في المحاضرة :
ج : اسم المرجع هو كتاب "مبادئ الإحصاء للعلوم الإنسانية مع تطبيقات حاسوبية" للأستاذ الدكتور عبد الله النجار ، هذا إلى جانب المحاضرات المسجلة وما هو موجود في محتوى المقرر .
س : هل أكتفي بالمحاضرة المسجلة (أو المحتوى أو المرجع) وأستغنى عن الباقي ؟
ج : لكلٍ مما ذكر دوره : فالمحاضرة المسجلة صوت وصورة فيها تزامن بين ما تسمعه الأذن وما تراه العين وهذا بالطبع يساعد على توصيل المعلومة أسرع . المحتوى هام لأنه يساعد على الرجوع للمحاضرة في أي وقت تشاء دون حمل هم مشاكل الإنترنت والتحميل كل مرة تحاول أن ترجع للمحاضرة . المرجع مهم لأنه يساعد على التعرف على المزيد من الأمثلة الجديدة وبالتالي يمكنك الوقوف على مدى تحصيلك للمادة العلمية . أيضاً يساعدك المرجع على التعرف على كيفية استخدام الحاسب الآلي في عرض البيانات [وهذا للمهتمين بهذا الموضوع] ، لكن المرجع تقرأ منه الموضوعات التي درسناها فقط لأنه قد تكون هناك موضوعات أكثر لم ولن ندرسها . إيه المهم وإيه غير المهم ؟ أترك الإجابة لك .
س : ما هي نصائحك لمذاكرة المقرر ؟

ج : الرد على هذا السؤال قد يكون مريحاً للبعض وقد لا يتفق مع الآخرين ، لكن هناك نصائح عامة لمذاكرة أي مقرر فيه رياضيات ، منها :

• <LI dir=rtl>أن تبدأ مذاكرتك بمشاهدة المحاضرة المسجلة وأنت متأهب لذلك [يعني معك آلة حاسبة – مركز فأنت تشاهد محاضرة علمية وليست مسلسل ، فالمادة سهلة لكن تحتاج تركيز - تتفاعل مع الدكتور كأنك بترد عليه وهو بيشرح] . وأثناء ذلك تقوم بعمل بعض (وليس كل) العمليات الحسابية التي يستعرضها الدكتور . أيضاً تقوم بتدوين بعض الملاحظات الخاصة بك . أعلم أن ذلك قد يستغرق جزءاً من وقتك لكن في هذا الأمر الكثير من توفير الوقت ستلاحظه بعد ذلك ، توفير في عدم الاحتياج للرجوع مرةً أخرى للمحاضرة إلا في حالات نادرة .
• بعد المحاضرة بفترة ليست طويلة يكون دور المحتوى (الخاص بالمحاضرة السابقة) : تمسك المحتوى وتقرأه مرة أخرى (وأعتقد إن لم تطل الفترة بين مشاهدة المحاضرة والاطلاع على المحتوى سوف تتذكر صوت الدكتور وشرحه) وتحل كل شئ في المحتوى بنفسك ولا تقرأه قراءة عابرة . وبعد الانتهاء من المحتوى ، حاول أن تلخص ما خرجت به من المحاضرة وذلك بخط يدك .
• بعد الخطوتين السابقتين وبعد الانتهاء من باب كامل يمكنك الاطلاع على الباب المناظر في المرجع واختبار نفسك في الأمثلة المشابهة لما تم شرحه في المحاضرة .

كل ما سبق لن يأخذ منك أكثر من 4 ساعات أسبوعياً لكن لن تحتاج للعودة للمحاضرة أو المحتوى بعد ذلك حتى الاختبارات حيث أن المفيد قد تم تلخيصه بخط يدك وبطريقة يمكنك مراجعتها في أي وقت في دقائق معدودة . هذا رأيي وبالله التوفيق .

س : موجود في محتوى المقرر مجلدان : الأول مكتوب عليه "لطباعة المحاضرات" والآخر مكتوب عليه "لعرض المحاضرات دون صوت" ، ما معنى هذا ؟
ج : المجلد الأول لطباعة المحاضرات (من اسمه) ، يعني لو أردت أن تطبع محاضرة ، ادخل هذا المجلد وافتح ملف المحاضرة وقم بطباعته .. عادي جداً ، وهو موجودة على صورة ملف pdf . والآخر يمكنك من عرض المحاضرة كما هي في المحاضرة المسجلة وأنت عليك تمسك الماوث وتتحكم في عملية العرض وهو موجود على صورة ملف pps ولا يمكن طبع المحاضرة منه فهو للعرض فقط بحيث لا تظهر الصفحة كلها مرة واحدة كما في النوع الأول pdf بل جزء جزء . ولو عندك المحاضرة مسجلة صوت فقط فيمكنك الاستفادة من ملف العرض مع تسجيل الصوت في عمل محاضرة صوت وصورة . وقد طلب منى البعض إنزال المحاضرات باور بوينت أو وِرد ولكني اعتذرت حيث اتضح أن هناك من يستغل ذلك في عمل تغييرات غير مشروعة وينسب ذلك للدكتور ويقوم بعمل ملخصات غير مضمونة ويقوم ببيعها في المكتبات على أنها للدكتور . أكرر اعتذاري .
س : متى ينزل الواجب وكيفية إرسال الحل ؟
ج : يوم الثلاثاء الموافق 3/12/1431 هـ بإذن الله [إن لم يحدث تغيير في الموعد لظروف خارجة عن الإرادة ، فأنا جاهز ولكن يتم حالياً التنسيق مع المسئولين على الصورة التي سينزل بها الواجب حيث سيتم تصحيحه الكترونياً لكي يعرف كل منكم الدرجة التي استحقها عن الواجب . يعني الموضوع جد مش هزار .. واجب لازم تحله .. حليت صح تكون درجتك عاليه .. حليت غلط تكون درجتك وحشة .. وذلك لكي يأخذ كل ذي حق حقه . وستوافيكم عمادة التعلم الإلكتروني بالتعليمات الخاصة بذلك . لكن الأكيد والذي ليس فيه شك هو أن أسئلة الواجب ستكون موضوعية [مثل ما تناولته في المحاضرة السادسة] .
س : هل مسموح بالآلة الحاسبة في اختبار نهاية الفصل ؟
ج : طبعاً ، لكن المسموح به هو الآلة الحاسبة البسيطة لأن العمليات التي نقوم بها : جمع – طرح – ضرب – قسمة ، يعني مش بنحل طلاسم وبنصمم قمر صناعي .



وبالله التوفيق

د. سعيد سيف الدين

[pearl-030]

سلام للجميع
دخلت وماطلع لي شيئ
يعني حتى أيقونة الواجب الأول والواجب الثاني ماهي موجودة
فيه أحد مثلي؟

[الحنونهـ]

[align=center]
ارسلت للدكتور المشكله ونشوف بكرا رده
ان شاء الله يراعونا 5 على 5 تنفع ع الاقل نرتاح شوي من هم الاختبار نكون ضامنين كم درجه
[/align]

[*الراقيه*]

يناس يمدي اعتذر من الجامعة ولا لا خايفه ؟؟

[فزاعة]

والله انك رهيبة وفلة يابنت جدة غير هههههه شكلك ماانتي من جدة اصلا،،،،،
انا مثل حالتك بالواجب والحين ادخل على الواجبات ولا القى الواجب طيب هم ليه ينزلون الواجب ناقص 4 فقرات

[,, لحظة لقاك ,,]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام بسام

خوفتيني اختي طالبة تربيه خاصه شنو اربع اسئله شوي خمس شوي ست اسئله كم سؤال يعني ادخل ولا لاوالله انا نبي هاالخمس درجات مانبيها تطير ماعاد ادري شسوي كافي اني مطنشه منتدى الحواربعد اخسر الواجب ماادري شسوي لعب باالاعصاب وتعب نفسي شنو السؤال السادس غصب لازم اروح اسعفيني فيه اختي طالبة تربيه خاصه

هو نفسه السؤال الاول مكررينه

بس حاطين باوله كلمة >>نسخه ..... بعدين السؤال
بس انصحك تحليه بكره احس النظام الحيين خايس >>> قهرني ماادري وشلون بنام بعد شوي عارفه الاجابات واحل وبالنهايه يكون نظامهم هو السبب في ضياع الدرجه!!!!