 |
|
||||||
| منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 4- 5
|
#281 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ
بنااات اذا ماعليككم أمر
بغيت ايميل الدكتووورة سلطانة |
|
|
2011- 4- 5
|
#282 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ
اقتباس:
الدكتور بالمرة دقيق واشيا كثيرة مدقق عليها وخاصة في عمل البحث وطريقة ترتيبه واختيار العنوان وانتي اكيد بترتيب البحث راح تحطين قائمة مصادر ومراجع من ضمن المصادر الكتب اللي رجعتي لها ويبي تهميش وسوالف مثل بحث المكتبه يوم كانا بالثانوي مااعتقد يقبل من النت خاصة نسخ ولصق لان هذي مادة اساسها انتاج بحث |
|
|
|
|
2011- 4- 5
|
#283 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ
اقتباس:
يوم شفتك متواجدة هنا عبالي داخله قسم جغرافيا بالخطا> احلفي  الا اقز واقز بالنك والصورة فيه كتير بنات متعاونات بس ارشح استبرق.gif "(269)")
|
|
|
|
|
2011- 4- 6
|
#284 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ
بنوتات يا حلوات عندي طلب واتمنى تساعدوني وما تردون
اللي حضرت اليوم محاضرة قاعة بحث تقدر تكتبها وتنزلها لنا ويعطيكم العافيه مقدما |
|
|
|
2011- 4- 7
|
#285 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ
اش فيكم بناات ما حد حتى رد علي 
|
|
|
|
2011- 4- 8
|
#286 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ
اقتباس:
راح اكتبها وانزلهآآ للافادة للجميع |
|
|
|
|
2011- 4- 8
|
#287 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ
المحاضرة كانت ع جزئين , جزء تكملة المحاضرة السابقة وجزء محاضرة جديدة ..
تابع المحاضرة السابقة : قائمة المصادر والمراجع سطر9< بالكتاب 1- المصادر= المراجع القديمة 2- المراجع= الكتب الحديثة 3- الدوريات= المجلات 4- المراجع الاجنبية س: اذكري الامور التي تركز عليها الباحثة في قائمة المصادر والمراجع؟ كيفية ترتيب المصادر والمراجع: 1- ان ترتب المصادر والمراجع بحسب اسماء المؤلفين لابحسب اسماء الكتب يكتب المصدر الآتي ( الخصائص لابن جني )عل النحو الاتي: ابن جني = الخصائص < في حرف الجيم ابو علي الفارسي< في حرف ع الفراء< في حرف ف الكسائي< في حرف ك 2- لا يعتد في الترتيب للمصادر والمراجع بحسب اسماء المؤلفين بكلمة ابن او ابو او ال وانما ترتب بحسب الترتيب الابجدي للحرف الذي بعدها. ابن جني = الخصائص - المحتسب - سر صناعة الانشاء الخصائص= خ // المحتسب=م // سر صناعة الانشاء=س اذا : 1- الخصائص 2- المحتسب 3- سر صناعة الانشاء 3- اذا كان للمؤلف اكثر من كتاب فانه يراعى الترتيب الهجائي بعد تكرار اسم المؤلف. 4- لابد من اعطاء المعلومات الوافيه عن المصدر او المرجع : وذلك يتمثل فيما يلي : 1- اسم المؤلف 2- عنوان الكتاب 3- مكان النشر 4- سنة النشر 5- رقم الطبعه. مثال: ابن جني - الخصائص - دار الآفاق - لبنان- الطبعة3 - سنة 1431 هـ اذا كان المصدر او المرجع مجله دوريه لابد من النص على اسمها ثم العدد ثم سنة الاصدار - اسم الكاتبه - ثم اصول البنية في اللهجة البدوية في الدمام . - مجلة دورية - كلية الاداب بالدمام - العدد الثاني عشر لسنة 1432 هـ . س: ما الامور التي تراعى في ترتيب المصادر وامراجع اذا مابدئ اسم المؤلف مثلا : " ال " او " ابن " او " ابنه "؟ س: مالامر الذي ينبغي على الباحثة ان يراعيه في ترتيب المصادر والمراجع اذا كان للمؤلف اكثر من كتاب ؟ صـ 212 - صـ 213 في الكتاب منهج البحث اللغوي.. س: مالذي يجب على الباحثة ان تذكره في قائمة المصادر والمراجع من معلومات عن المصدر او المرجع ؟ مع ضرب مثال للتوضيح ؟ س: ماهم المعلومات التي يجب ان تذكرها الباحثة حول المصدر والمرجع في الفهرس العام ؟ ج: تقوم الباحثة باعطاء معلومات وافيه عن المصادر والمراجع من حيث ذكر: اسم المؤلف - اسم الكتاب- اسم المحقق ان كان الكتاب محققا - اسم دار النشر - اسم سنة اطبعه ( تاريخ الطبعه)- رقم الطبعه(الاولى او الثانية) مثلا. ___________________________________ من هنا تبدا المحاضرة الجديدة من كتاب- منهج البحث اللغوي العنوان : الصفات التي ينبغي ان تتصف بها الباحثة في مجال البحث العلمي؟ من صـ217 الى صـ 222 1- ان تكون الباحثة محبة للإطلاع وذلك بكثرة ذهابها الى دور الكتب والمكتبات العامة. وذلك لسببين: الآول: قلة الامكانات المادية التي لا تساعد على شراء كل ماتحتاجه الباحثة من كتب ومراجع. الثاني: وجود كتب ومراجع نادره قديمة ليست متداوله في الاسواق ز 2- الالمام بالبحوث والدراسات التي كتبت عن موضوع البحث. 3- الموضوعيه : يعنى بها :- البعد عن الذاتيه , ومعنى الذاتيه ان تتجنب الباحثة التعصب والميل الى الهوى في معالجة مسائل او افكار بحثها. وتكمن اهمية الموضوعيه في البحث العلمي فيما يلي : اولا: الابتعاد عن اصدار احكام غير صحيحة. ثانيا: تجنب الباحثة عن الزلل والشطط . س: مالمقصود بالموضوعيه في مجال البحث العلمي ؟وما أهيتها في هذا المجال ؟ 4- ان تلتزم الباحثة بالنزاهة والعدالة والامانة العلمية في نقل الأفكار ونسبتها الى اصحابها وذلك بالاشارة الى المصادر والمراجع التي رجعت اليها في الكتاب صـ220 سطر7 أسفل< اشار د. شوقي ضيف الى بعض الصفات التي يجب ان تتمتع بها الباحثة في الادب< صـ121 -122 هذا محذوف لآنو مكرر انا مااخذت الكتاب فمدري عن الصفحة مو متآكدة منها فآنتي ارجعي للكتاب فيها .. دعوااتك 
|
|
|
|
2011- 4- 8
|
#288 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ
طبعا تكملة" الصفات" بالكتاب الفقرة الاخيرة ذكر لنا 4 نقاط فقط وهي اللي ذكرتها , والبقية قرئها من الكتاب..
|
|
|
|
2011- 4- 8
|
#289 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ
ممكن احد يكتب لي مصادر البحث للثروة اللفظية ؟
|
|
|
|
2011- 4- 8
|
#290 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ
مشكورة ياقلبي اسوله على المحاضرة >> وانا كمان مثلك ما خذت الكتاب بس راح اكتبها
واشوف على اللي الصفحات بعدين واللحين من عيوني راح اكتب لك المصادر مان الثروة |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
