ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > اللغة الأنجليزية > E8
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

E8 English Literature Students Level eight Forum

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
قديم 2015- 5- 12   #281
يآرب توفيقكـ
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية يآرب توفيقكـ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 126019
تاريخ التسجيل: Fri Nov 2012
المشاركات: 735
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2882
مؤشر المستوى: 58
يآرب توفيقكـ will become famous soon enoughيآرب توفيقكـ will become famous soon enoughيآرب توفيقكـ will become famous soon enoughيآرب توفيقكـ will become famous soon enoughيآرب توفيقكـ will become famous soon enoughيآرب توفيقكـ will become famous soon enoughيآرب توفيقكـ will become famous soon enoughيآرب توفيقكـ will become famous soon enoughيآرب توفيقكـ will become famous soon enoughيآرب توفيقكـ will become famous soon enoughيآرب توفيقكـ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: ẼหĢℓĭṧĥ♥
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
يآرب توفيقكـ غير متواجد حالياً
رد: 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المشتاق2012 مشاهدة المشاركة
تكفون احد عنده حل للاسئلة حقت 1435-1434
تفضل بالمرفق
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf ااسئلة الاختبار 1434-1435 مترجمة.pdf‏ (304.6 كيلوبايت, المشاهدات 224) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
 
قديم 2015- 5- 12   #282
Ŋoŋee
متميزة في قسم حواء
 
الصورة الرمزية Ŋoŋee
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 87137
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2011
المشاركات: 4,275
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 53667
مؤشر المستوى: 149
Ŋoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة إنجليزية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ŋoŋee غير متواجد حالياً
رد: 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00

روايات المشاكل الاجتماعية تركز على مشاكل الطلاق, سوء المعاملة, العنف والعصابات
These are sometimes called "social problem novels "because they focus on problems such as divorce, abuse, parental neglect ,violence ,and gangs.
ادب الاطفال يهتم بشخصيات الانسان او حيوان او كائن بعينه
n children's literature character is used to mean a person or personified animal or object.
 
قديم 2015- 5- 12   #283
E.girl
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 105600
تاريخ التسجيل: Wed Apr 2012
المشاركات: 247
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2443
مؤشر المستوى: 56
E.girl will become famous soon enoughE.girl will become famous soon enoughE.girl will become famous soon enoughE.girl will become famous soon enoughE.girl will become famous soon enoughE.girl will become famous soon enoughE.girl will become famous soon enoughE.girl will become famous soon enoughE.girl will become famous soon enoughE.girl will become famous soon enoughE.girl will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: english
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
E.girl غير متواجد حالياً
رد: 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00

45- One kind of figure of speech in " She gives me cream with all her might," is _________.
A. Simile
B. Alliteration
C. Paradox
D. Anaphora
كيف جات مفارقة مو المفروض تجسيد لانه فيها she وهي للعاقل والبقرة غير عاقل





40- In "Twinkle, Twinkle Little Star" , the figure of speech in " Then you show your little light, is a .
A. Metaphor

B. Alliteration
C. Simile
D. Anaphora
وهذي كيف جات كدا

التعديل الأخير تم بواسطة E.girl ; 2015- 5- 12 الساعة 11:01 PM
 
قديم 2015- 5- 12   #284
άήįήל
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية άήįήל
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 127454
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2012
المشاركات: 815
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 20810
مؤشر المستوى: 77
άήįήל has a reputation beyond reputeάήįήל has a reputation beyond reputeάήįήל has a reputation beyond reputeάήįήל has a reputation beyond reputeάήįήל has a reputation beyond reputeάήįήל has a reputation beyond reputeάήįήל has a reputation beyond reputeάήįήל has a reputation beyond reputeάήįήל has a reputation beyond reputeάήįήל has a reputation beyond reputeάήįήל has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
άήįήל غير متواجد حالياً
رد: 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00

الحين كلاين قسم ادب الاطفال الى خمسه او سته
 
قديم 2015- 5- 12   #285
Ŋoŋee
متميزة في قسم حواء
 
الصورة الرمزية Ŋoŋee
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 87137
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2011
المشاركات: 4,275
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 53667
مؤشر المستوى: 149
Ŋoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة إنجليزية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ŋoŋee غير متواجد حالياً
رد: 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00

انواع الشخصيات
وضعت في القصة وسط واطراف النزاع
هذي الشخصية الكاملة
 Round character: fully developed in the story –central and protagonists.
اقل شخصية مهمه هي الشخصية المحددة
flat characters: less important characters
الشخصية اللي يحدث فيها تغيرات في مسار العمل الشخصية الديناميكيه
dynamic characters: changes in the course of the action.
الشخصية التي لاتغير في مسار القصة هي الشخصية الثابته
Static characters: no change in the course of the story
 
قديم 2015- 5- 12   #286
Ŋoŋee
متميزة في قسم حواء
 
الصورة الرمزية Ŋoŋee
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 87137
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2011
المشاركات: 4,275
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 53667
مؤشر المستوى: 149
Ŋoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة إنجليزية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ŋoŋee غير متواجد حالياً
رد: 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة άήįήל مشاهدة المشاركة
الحين كلاين قسم ادب الاطفال الى خمسه او سته
5
 
قديم 2015- 5- 12   #287
AlOmair Haifa
متميزة اللغة الانجليزية التعليم عن بعد
 
الصورة الرمزية AlOmair Haifa
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 83676
تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011
المشاركات: 1,484
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1281
مؤشر المستوى: 69
AlOmair Haifa has much to be proud ofAlOmair Haifa has much to be proud ofAlOmair Haifa has much to be proud ofAlOmair Haifa has much to be proud ofAlOmair Haifa has much to be proud ofAlOmair Haifa has much to be proud ofAlOmair Haifa has much to be proud ofAlOmair Haifa has much to be proud ofAlOmair Haifa has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: College Of Arts
الدراسة: انتساب
التخصص: *English*
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
AlOmair Haifa غير متواجد حالياً
رد: 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة E.girl مشاهدة المشاركة
45- One kind of figure of speech in " She gives me cream with all her might," is _________.
A. Simile
B. Alliteration
C. Paradox
D. Anaphora
كيف جات مفارقة مو المفروض تجسيد لانه فيها she وهي للعاقل والبقرة غير عاقل


40- In "Twinkle, Twinkle Little Star" , the figure of speech in " Then you show your little light, is a .
A. Metaphor

B. Alliteration
C. Simile
D. Anaphora
وهذي كيف جات كدا
يمه توني جالسه اقراها واقول شلون كذا
يختي شكله ما جاب لهم حرفياً عشان يعنني بيختبرهم
هي تجسيد وممكن تجي مفارقة عرفتي؟
ما بيحط الخيار السهل < من جيبي
بالنسبة للثانية:
اممممم تقول لي استعارة
مدري هذي :(

تعبنا يا حسين من ذا الكحه

 
قديم 2015- 5- 12   #288
Ŋoŋee
متميزة في قسم حواء
 
الصورة الرمزية Ŋoŋee
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 87137
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2011
المشاركات: 4,275
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 53667
مؤشر المستوى: 149
Ŋoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة إنجليزية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ŋoŋee غير متواجد حالياً
رد: 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00

الاعداد هو مكان ووقت حدوث القصة
Setting: the time and place where the story occurs.
يتم تطوير الاعداد من خلال النص او الرسوم التوضيحية
Setting is developed through text or illustrations.
يتيح اعداد التفاصيل الى تعزيز الحبكة والتوصيف
Setting provides details which reinforce the plot and characterization.
الحبكه هي تسلسل الاحداث وتظهر الشخصيات في العمل
Plot: sequence of events showing characters in action
يتم اختيار التسلسل من قبل المؤلف
Sequence is chosen by the author as the best way of telling the story
الحبكة ثلاث انواع
Three element of plot
ترتيب السرد وهي الترتيب او الطريقة التي يختارها الكاتب لكشف القصة للقارئ
Narrative order: the way or the order in which the writer chooses to unfold the story to the reader.
الترتيب الزمني هو الذي يرتبط الاحداث فيه حسب ترتيب حدوثها
Chronological order: events are related in the order of their happening
ذكريات الماضي التي يعرقل فيها الادباء التسلسل الزمني الطبيعي
flashbacks :writers disrupts normal time sequence to recounts some past events
 
قديم 2015- 5- 12   #289
Ŋoŋee
متميزة في قسم حواء
 
الصورة الرمزية Ŋoŋee
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 87137
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2011
المشاركات: 4,275
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 53667
مؤشر المستوى: 149
Ŋoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة إنجليزية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ŋoŋee غير متواجد حالياً
رد: 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00

الصراع هو كفاح بطل الروايه بجراءة
conflict: the struggles the protagonist face.
الذروة هي ذروة ونقطة تحول الصراع
Climax: peak and turning point
الخاتمة هي قرار او ربط مع الحبكة
Denouement: resolution or tying together of the plot that gives the reader a sense of completeness at the end.
انواع الصراع
الشخص ضد الذات تجي her/him
Person against –self: character typically faces internal conflict which pull him/her toward two courses of action.
شخص ضد شخص يكون بين اثنين او اكثر
Person against –person: involves struggle between two or more characters.
شخص ضد المجتمع الصراع يكون على اشياء اجتماعية
Person against –society: involves struggle between character or characters and either social mores, cultural values or sometimes the law.
شخص ضد الطبيعه يتكلم فيها عن قوى الطبيعة
Person against –nature: involves conflict between a character and some force or forces of nature.
 
قديم 2015- 5- 12   #290
Ŋoŋee
متميزة في قسم حواء
 
الصورة الرمزية Ŋoŋee
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 87137
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2011
المشاركات: 4,275
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 53667
مؤشر المستوى: 149
Ŋoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond reputeŊoŋee has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة إنجليزية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ŋoŋee غير متواجد حالياً
رد: 00|| تجمع مادة ::Children’s Literature ::أدب الأطفال ||00

انواع وجهة النظر
اللي فيها Iهذي
First person
وفيها كمان limited he/she
النوع الثاني
وجهة النظر الموضوعيه
Objective point of view
المؤلف يسمح للاعمال تتحدث عن نفسها
Author lets actions speak for themselves
المولف يجعل القارئ يستنتج الشخصيات والافكار
Author describes only the characters' actions: the reader is left to infer characters' thoughts and feelings.
النوع الثالث
وجهة نظر كلي للعلم
Omniscient point of view
فيها شخص ثالث يقول القصة
Story is told in the third person with author talking about "they, he, or she
لا يقتصر المولف ان يكون الشعور شعور شخصية واحدة
Author is not restricted to the knowledge ,experience and feeling of one character feeling
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ مذاكرة جماعية ] : 00|| تجمع مادة ::Introduction to American Literature::الأدب الامريكي ||00 Another day E8 389 2015- 5- 20 05:35 AM
[ مذاكرة جماعية ] : : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00 -كبرياء- E8 588 2015- 5- 6 09:51 PM
[ اعاقه عقلية ] : طلب محتوى التخلف العقلي ل عمر حمادة بريق الندى تربية خاصة 5 4 2014- 12- 28 07:10 PM
[ كويز ] : : ₪|[ حقيبــة كويـزات مستـوى ثاني( الواجبـات - اسئلة المراجعة - اسئلة الإختبارات ) ]|₪ Dima المستوى الثاني - كلية الأداب 104 2014- 12- 19 06:37 PM
[ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري أولى متعثره اجتماع 5 14 2013- 12- 31 11:25 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:16 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه