[ مواد مشتركة ] : اليوم المحاضرات المباشره الثالثه منهج الاشطه , التربية الفنيه لذوي الاحتياجات,تصميم وتطوير الدروس

[سم وعسل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضووء القمر

الاسئله من 50 سؤال

مو مطالبين باسماء العلماء

ارقام مستويات الاعاقه مطالبين فيها

التركيز على الخمس الاولى + الثالثه مهمه + [ قياس الاداء ضروري + مراحل اعداد المنهاج الفردي__ في

المحاضره الخامسه لقيتها ]

ونركز على 13 + 14

باقي المحاضرات مهمه لا بد من الاطلاع عليها

التواريخ مو معانا

الاهداف السلوكيه شرحها الدكتور وهي مهمه جدآ

عفوا ماحضرت المباشر هالكلام اللي ذكرتوه تابع اي مقرر

[ورده بيضا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سم وعسل

عفوا ماحضرت المباشر هالكلام اللي ذكرتوه تابع اي مقرر

منهج الانشطه

[سم وعسل]

شكرا ورده بيضا ع التوضيح

[متفائلة بالفرح]

ما لحقت عليهم


مااااقصرتوووووو ..الله يجزاكم خير ..

[ضووء القمر]

فتحت محاضرة التربيه الفنيه تخصص عقليه

[صلاتي سر نجاتي]

لسه ماجاء الدكتور

[صلاتي سر نجاتي]

حضر ويعتذر عن التأخير

[ضووء القمر]

مادة التربية الفنية تخصص اعاقة عقليه


الاسئله من 70 سؤال

التواريخ والنسب معانا

[ كلالالالالالالالالام مهم ذكره الدكتور

1_ الخبرة اللمسيه مهمه للطفل المعاق بصريآ

2_رسومات ذوي الاعاقة العقلية ___ رسوم كروكيه

3_رسومات الطفل السمعي سطحيه لماذا ؟ لانها تخلو من المشاعر والانفعالات


4_رسومات الموهوبين تتميز بدقة الملاحظه , ويستطيع معلم التربية الفنيه تقديم اي نشاط للموهوبين


5_يتميز الطفل الموهوب بدقة التفاصيل

6_ قد يقلب السؤال جواب والجواب سؤل ____ انتباااه


7_ الطفل المعاق عقليآ تقد م له الاعمال الفنيه والرسم لانه يجد لذة في تحريك ذراعيه


8_ الطفل المعاق عقليآ رسوماته غامضه ليس لها معنى ومشوهه

[ضووء القمر]

كمان نسيت اقولكم

ذكر الدكتور الطفل المعاق عقليآ رسوماته لا تكون مطابقةمع مراحل النمو لمن هم في سنه


واي شي سقط سهوآ ذكرونا فيه حاولت ألخص اكبر قدر من كلام الدكتور لاني اكتب معاه

بسرعه وهو ماشاء الله يجري بالكلام

[متفائلة بالفرح]

الاسئلة من 70 سؤال

ذكرر الاسس لنشاط الطالب للتربية الفنية مهمة

توظيف المهارات العليا : الإدراك , والتخيل

العلاج بالفن .. يساعد على الخروج من المشاكل النفسية و الصحيةو التكييف مع البيئة

# يوجد مفاهيم بالخط العريض ( بالعربي اهتمووو فيها قد يأتي بها سؤال )

بالنسبة للتواريخ و النسب :

وضح الدكتور انه لوجاء سؤال يصبح الطفل اصم : اذا وصل الديسبل الى 80

بعض المفاهيم و الرسومات الخاصة

الاعاقة البصرية يهتم بالخبرة الحسية .. لأنه حاضر الذهنغير شارد

الطفل الحركي: يشعر بالحرج و ينبغي للمعلم ان يدمجة مع الطلاب ( برامج تجمعية)

رسومات سطحية (الطفل السمعي )

الطفل العقلي يمتلك علاقات تجريبية بحنة يرسم خطوط ليس لها معنى (كروكرية) رسومات مشوههة عدوانية

الطفل المواهوب (جاب علية اسئلة )
وهو دقيق الملاحظة . يركز على ادق التفاصيل .


هذا اللي استوعبتة .. والسموحة اذا بها شي غلط .. موفقين يارب