ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

[sho-sho]

مابقى الا المواد السهله الحمدالله

[فــوفي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي

من طرق التدريس التي تتناسب أكثر مع ذوي الاحتياجات الخاصة

1- تحليل المهمة ، القصة
2- التعلم التعاوني ، النمذجة
3- الالعاب التعليمية ، لعب الأدوار
4- جميع ماذكر

لا توجد طريقة تدريس يمكن أن نعتبرها أفضل طريقة والسبب

1- لأختلاف البيئة الصفية
2- أختلاف أهداف التدريس
3- طبيعة الطلاب والفروق الفردية
4- جميع ماذكر

يجب أثناء أختيار طريقة التدريس مراعاة

1- المرحلة العمرية للطلاب
2- درجة إعاقة الطالب
3- طبيعة المادة التعليمية
4 - جميع ماذكر

عملية منظمة تشير إلى تشخيص المعلم و محاولة التعرف على مواطن القوة و الضعف لدى الطلبة

1- التنظيم
2- التنفيذ
3- التخطيط
4 التقويم

التقويم الجيد لابد أن يتميز ب
1- الشمول
2- التكامل
3- التكيف
4- جميع ماذكر

يجب الاهتمام بإعداد ملف خاص لكل طالب لاضاحة التطور التي يحدث لعملية التعلم .

1- التقويم
2- التخطيط
3 - التنظيم
4- التنفيذ

مجهود ذاتي يقوم به المتعلم بهدف الوصول إلى أهداف و تحقيقها

1- التعليم
2- التعلم
3-التدريس
4- التنظيم

مجهود شخص لأخر لحدوث التعلم

1- التعليم
2- التعليم الذاتي
3- التعلم
4 - التدريس

نجاح عمليتي التعليم و التعلم مرتبط

1- مهارة المعلم و فاعليته بالقيام بالمهمات الثلاث المتكاملة التخطيط و التنفيذ و التقويم
2 - سهولة المادة الدراسية
3- مهارة المتعلم وفاعليته في استخادم الوسائل التعليمية
4- جميع ماذكر

التخطيط يتطلب وعي المعلم بمصادر الأهداف

1-التربوية العامة و علاقتها بمستويات الأهداف التعليمية و السلوكية

2- الاجتماعية و علاقتها بمستويات الأهداف التعليمية و السلوكية

3- الاجتماعية والتربوية العامة و علاقتها بمستويات الأهداف التعليمية و السلوكية

4- الأهداف التربوية العامة والخاصة و علاقتها بمستويات الأهداف التعليمية و السلوكية

من مستويات التخطيط للتدريس جميع مايلي ماعدا

1- التخطيط السنوي

2 -التخطيط الفصلي و الشهري .

3- التخطيط الأسبوعي

4 - التخطيط اليومي

من نماذج من مصادر الأهداف التربوية العامه
1- فلسفة المجتمع
2- النواحي السياسية و الاجتماعية
3- طبيعة المتعلم - طبيعة المرحلة
4- جميع ماذكر

صياغة الأهداف صياغة إجرائية سليمة - يرتب عناصر الدرس بشكل منطقي - يحدد الوسائل التعليمية المستخدمة - يصيغ أسئلة التقويم في ضوء الأهداف

1- مهارات التخطيط

2- مهارات تنفيذ الدروس

3- مهارات التقويم

4- مهارات إدارة الفصل

يستخدم وسائل تعليمية مناسبة و متنوعة - يستخدم أساليب تعزيز مناسبة و يثير دافعية الطلاب -يستخدم السبورة بشكل جيد .

1- مهارة التخطيط

2- مهارة تنفيذ الدرس

3- مهارة التقويم

4- مهارة ادارة الفصل

حصر و تسجيل الغياب

1- مهارة ادارة الفصل

2- مهارة التخطيط

3- مهارة تنفيذ الدرس

4- مهارة التقويم

من غير مذاكره

بس بشوف خبرتي

انفع او لا

[فــوفي]

تصميم وتطوير الدروس ..


ضيفي هذاا مهابه

والخير جاي بالطريق

[سنشيرو الحفر]

مشكوره اخت مهابه

[دلع دلع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قـف و نـاظـر

الله يعين هالترم ضغغغغغغطت نفسي بالمواد ... 9 مواد مستوى سابع ومادتين مستوى سادس ابي افتك وشكلي كلفت ع نفسي

كيف الماده هل هي حلوه وسلسه ولا مغثه يمكن اخليها الى بكره عندي مادتين يوم الخميس

الله يوفقك ....
الماده مو صعبه معلومات قديمه درسناها

[كلى احزان]

[الفصول الأربعه]

[xxd]

ما قصرتوا ..الله يوفقنا جميعا

تقديري وشكري للجميع

[فــوفي]

كويزات لاسئلة مراجعه جوري



http://www.quizyourfriends.com/take-...0436064538&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...0452156545&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...0505228927&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...0523289324&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...0537331478&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...0552236223&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...0606218364&a=1&

[دلع فوشيه]

بليززززززززززززز

اجمعوا الاسئله وكل شيء مهم ب الصفحه الاولى

الي يحط شيء يعطي تنبيه للمشرفه

الله يعطيكم العافيـــــه