|
اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2011- 6- 5 | #21 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: ~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~
هنا الواجبات مع الحل
بسم الله الرحمنالرحيم الواجب الأول لمقرر الأخلاق وآدابالمهنة 1- الخَلْق (بفتح الخاء وسكون اللام) يمثل: أ- صورة الإنسانالباطنة. ب- صورة الإنسان الظاهرة. ج- صورتا الإنسان الباطنة والظاهرة معاً. د- جميعهاخطأ. 2- يُعَرَّف الخُلُقُ (بضم الخاء واللام) لغة بأنه: أ- حالٌ للنفس راسخةٌ تصدر عنها الأفعال من خيرٍ أو شرٍ من غيرحاجةٍ إلى فِكر. ب- الطبع. ج- القوة والشجاعة. د- الشريعة. 3- الأفعال الخُلقية هي التي يتم الإقدام عليها من قبلالشخص: أ- مرة واحدة. ب- ثلاث مرات. ج- بصورة متكررة وعلى نسقواحد حتى تصبح عادة مستقرة لديه. د- جميعها صحيح. 1- يمتاز الإلزام الخلقي في الإسلام بجملة من الخصائص, منها: أ-الإلزام بقدرالاستطاعة. ب-اليسر في التطبيق. ج-مراعاة الأحوالالاستثنائية. د-جميعها صحيح. 2- عن عائشة رضي الله عنها قالت : مَا ضَرَبَ رسولُ اللهصلى الله عليه وسلم شَيْئاً قَطُّ بِيَدِهِ، وَلاَ امْرَأةً وَلاَ خَادِماً، إِلاَّ : أ-أنْ يُجَاهِدَ فِيسَبيلِ اللهِ. ب-أن يرى اعتداءً على حرمات الله. ج-أن يرى كفراًبواحاً. د-جميعها خطأ. 3- كان النبيصلى الله عليه وسلم ينهى عن مدحه وإلقاء الألقاب عليه، ويقول: لا تطروني كماأطرت: أ-اليهود موسى بن عمرانعليه السلام. ب-النصارى عيسى بن مريم عليهالسلام. ج-المجوس كسراها. د-الروم ملوكها. رتبتْ آلحل عسـآس يكون وآضح للكل وَ بالتوفيق ~ / جميعها صحيح. 2/ أنْ يُجَاهِدَ فِي سَبيلِاللهِ. 3/ النصارى عيسى بن مريم عليه السلام. 2- وطبعا الخيار الصحيح فقط امام كلسؤال: 1- تحريم النجش دليل على أن الإسلام أسس المعاملات في المجتمع الإسلامي على نحوٍ يتصفبخلق : الأمــــانة المهنية 2- تحريم التطفيف يعمل على تحقيق الإستواءوالإعتدال , وهو من خصال : جميع الإجابات خطأ . 3- تندرج شهادة حسن السلوك في باب : الطهارةالمهنية . 4- يسمى استغلال أحد المتعاقدين استرسال الآخر في المعاملات : غبنــاً . |
2011- 6- 5 | #22 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: ~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~
المناقشات مع الحل من 5 الى 12
لمناقشه الخامسه : يقول سيدنا عثمان بن عفان رضي الله عنه : ( إن الله ليزع بالسلطان مالايزع بالقرآن ). ناقشي ذلك مبيناً مراده رضي الله عنه من هذا القول , ومبدياً رأيك فيه ؟ ونعني بها السلطة الحاكمة بما تملكه من قوة ردع, وأجهزة رقابة, وفي بيان أثر هذه الرقابة من الدولة يقول الخليفة الثالث عثمان بن عفان رضي الله عنه: (إن الله ليزع بالسلطان ما لا يزع بالقرآن). أي أن الله يدفع بالسلطان أناساً عن اقتراف المنكر, وذلك خوفاً من عقوبته, لأن القرآن الكريم لا يدفعهم ولا يؤثر فيهم, فقلوبهم ميتة, وإيمانهم ضعيف, وعقولهم معطلة, وما يردعهم هو خوف العقوبة فقط. المناقشه السادسه : تتسم المسؤولية في الإسلام بأنها ذات طابع شخصي . ناقشي ذلك ؟؟ تتسم المسؤولية في الإسلام بأنها ذات طابع شخصي، بمعنى أن الإنسان مسؤول عن تصرفاته فقط, دون غيره, وهناك آيات كثيرة من كتاب الله تؤكد هذه الحقيقة منها: {مَنِ اهْتَدى فَإِنَّما يَهْتَدِي لِنَفْسِهِ وَمَنْ ضَلَّ فَإِنَّما يَضِلُّ عَلَيْها وَلا تَزِرُ وازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرى}, ومنها: {وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسانِ إِلَّا ما سَعى}. وعلى تصرفاته من الأقوال والأفعال يأتي الثواب والعقاب. إلا أن هذه المسئولية الفردية لا تمنع الفرد أن يكون مسؤولاً عن انحراف مسلك أبنائه أو أقرانه، أو من له ولاية عليه, والمسؤولية هنا ليس من أجل الفعل, بل من أجل التقصير في واجبه فيما وكل إليه (كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته), أو لتقاعسه عن واجبه الذي فرضه عليه الشرع, قال تعالى: {ولتكن منكم أمة يدعون إلى الخير ويأمرون بالمعروف وينهمون عن المنكر}. المناقشه السابعه : كان النبي صلى الله عليه وسلم أزهد الناس في الدنيا وأرغبهم في الآخرة . اشرح ذلك من خلال ذكر صور عملية من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم ؟؟ كان صلى الله عليه وسلم أزهد الناس في الدنيا وأرغبهم في الآخرة, خيره الله تعالى بين أن يكون ملكاً نبياً أو يكون عبداً نبياً فاختار أن يكون عبداً نبياً. كان ينامُ على الفراش تارة، وعلى الحصير تارة، وعلى الأرض تارة، وعلى السرير تارة. قال أنس بن مالك رضي الله عنه : ( دخل عمر وناس من الصحابة فانحرف النبي صلى الله عليه وسلم فرأى عمر أثر الشريط في جنبه فبكى فقال النبي صلى الله عليه وسلم: ما يبكيك يا عمر؟ قال: ومالي لا أبكي وكسرى وقيصر يعيشان فيما يعيشان فيه من الدنيا وأنت على الحال الذي أرى. فقال يا عمر: أما ترضى أن تكون لهم الدنيا ولنا الآخرة؟! قال : بلى. قال: هو كذلك. وكان من زهده صلى الله عليه وسلم وقلة ما بيده أن النار لم تكن توقد في بيته في الشهر والشهرين, فعن عائشة ـ رضي الله عنها ـ أنها كانت تقول لعروة بن الزبير: والله يا ابن أختي كنا لننظر إلى الهلال ثم الهـلال ثـلاثة أهله في شهرين ما أوقـد في أبيـات رسـول الله صلى الله عليه وسلم نار، قلت: يا خالة فما كان عيشكم؟ قالت: الأسودان ـ التمر والماء ـ). وعن ابن عباس رضي الله عنهما قال: (كان النبي صلى الله عليه وسلم يبيت الليالي المتتابعة طاوياً وأهله لا يجدون عشاءاً، وكان أكثر خبزهم الشعير). وعن أنس أن النبي صلى الله عليه وسلم لم يكن يدخر شيئا لغد. المناقشه الثامنه : هناك ألفاظ قريبة في معناها من لفظ المهنة كالحرفة , غير أن بين الأثنين فوارق بين ذلك ؟؟ هناك ألفاظ قريبة في معناها من المهنة وربما التبست بها, وهي: الحرفة: الحِرفة لغةً: بالكسر؛ الصنعة أو وسيلة الكسب التي يَرْتزق منها المرء بصفة مستمرة, من زراعة أو صناعة أو تجارة, وتحتاج إلى تدريب قصير. وسميت بذلك لأنه مُنْحرِف إليها. ويقال حِرْفَتُهُ أنْ يفعل كذا: أي؛ دأبه وديدنه. والاحتراف: هو الاكتساب. وليس لها معنى اصطلاحي خارج عن المعنى اللغوي. وغالباً ما تستعمل في الأعمال اليدوية سواء كانت بآلة أو بغير آلة. من ذلك ما ورد أن أبا بكر الصديق رضي الله عنه لما استُخْلِف, وكان تاجراً, فأراد أن يخرج لتجارته, فقال له عمر: إلى أين؟ قال: أحترف لأهلي. قال: ومن لمصالح المسلمين وإدارة شؤونهم. ارجع ويُصرف لك من بيت المال حاجتك, فرجع فجعلوا له ألفين. فقال: زيدوني فإن لي عيالاً, وقد شغلتموني عن التجارة, فزادوه خمسمائة. وقال أَبُو بَكْرٍ رضي الله عنه "لَقَدْ عَلِمَ قَوْمِي أَنَّ حِرْفَتِي لَمْ تَكُنْ تَعْجِزُ عَنْ مَئُونَةِ أَهْلِي, وَشُغِلْتُ بِأَمْرِ الْمُسْلِمِينَ, فَسَيَأْكُلُ آلُ أَبِي بَكْرٍ مِنْ هَذَا الْمَالِ, وَيَحتَرِفُ –أي أبو بكر- لِلْمُسْلِمِينَ فِيهِ". فعمل أبي بكر رضي الله عنه وأرضاه كان في التجارة, وقد سماه حرفة. المناقشه التاسعه : تعريف أخلاق المهنة: تعني أخلاق المهنة تلك التوجيهات النابعة من القيم والمبادئ التي يؤمن بها أفراد المجتمع, والتي ينبغي للشخص أن يتحلى بها أثناء ممارسته للمهنة. الفرق بين أخلاق المهنة وأنظمتها: وأما أنظمتها فهي تلك القوانين والتشريعات التي تحدد وتنظم عمل الممارسين للمهنة. أي أن أخلاق المهنة تهتم بما ينبغي فعله، وأما أنظمة المهنة فتهتم بما يجب فعله. وعليه فإن من يخالف الأخلاق يستحق اللوم والعتاب, وأما من يخالف الأنظمة فإنه يستحق العقوبة أيضاً مضافاً إلى اللوم والعتاب. المناقشه العاشره الحاجة إلى دراسة أخلاق المهنة كبيرة وملحة في هذا العصر ناقش ذلك ؟؟ مدى الحاجة إلى دراسة أخلاق المهنة: لكل مهنة أخلاق وآداب عامة تحددها القوانين واللوائح الخاصة بها, ومن خلال مراعاتها تتم المحافظة على المهنة ومكانتها. وكثيراً ما تجمع هذه الآداب والأخلاق في وثيقة واحدة, يطلق عليها ميثاق الشرف المهني. ومن المعلوم أن مجموع المهن في المجتمع هي الأداة المنفذة لأهداف وتطلعات أبنائه, فإذا فقد العاملون فيها الآداب والأخلاق, كان ذلك نذير شؤم عليهم, ودليلاً على قرب نهايتهم, إذ كما قال الشاعر: وإنما الأمم الأخلاق ما بقيت فإن همُ ذهبت أخلاقهم ذهبوا وتزداد أهمية أخلاق المهنة في عصرنا الحالي, نظراً لاتساع سلطان العلم وما رافقه من تقنيات معاصرة بشكل مذهل, ولتضاعف مجالات العمل أضعافاً كثيرة عن العصور السابقة, وقد رأينا كيف أن العلم استغل استغلالاً سيئاً من قبل بعض المجتمعات, فأصبح وسيلة للإفساد والتدمير والعبث بمصير البشرية والبشر, فمن القنابل النووية إلى الهيدروجينية, إلى الصواريخ العابرة للقارات, إلى غزو الفضاء من خلال الأقمار التجسسية, إلى التلاعب بالجينات الوراثية والاستنساخ ... وهكذا. وقد شعر كثيرون من رجال العلم والفكر في العالم بخطورة الأمر, فدعوا إلى وضع ميثاق شرف أخلاقي لكل مهنة, من شأنه أن يحمي سمعتها, ويحافظ عليها من الانحراف والاستغلال. المناقشه الحادي عشر : يشترط في المهنة لتتصف بالطهارة أن تتوافر فيها شروط متعددة أذكر هذه الشروط ؟؟ شروط الطهارة المهنية: يشترط في المهنة لتتصف بالطهارة أن تتوافر فيها ما يأتي: 1- أن يكون كل من العامل ورب العمل صاحب صفحة بيضاء في سجل المهنة, ويحرص على استمرارها كذلك (شهادة حسن سلوك). فلو عرف عن قاض قبوله للهدية تلوثت صفحته المهنية, ولو عرف عن طبيب تتبعه لعورات النساء تلوثت صفحته المهنية ... وهكذا الموظف الذي يرتشي, والتاجر الغشاش. 2- أن يلتزم كل من طرفي المهنة العامل ورب العمل بالقواعد المنظمة لممارستها, فرب العمل يحصل على ترخيص مزاولة المهنة قبل ممارستها, ولا يتعاقد مع غير المستوفين لشروط التعيين (من مثل السن القانونية والمؤهل الدراسي وغيرها) وإلا تلوثت صفحته المهنية. والعامل يكون حاصلاً على المؤهل الدراسي في المهن التي تشترطه كالطب والصيدلة مثلاً. 3- أن يكون لدى العامل خبرة كافية في الأعمال التي يستلزم ممارستها تلك الخبرة كالعمليات الجراحية مثلاً فلا يقوم بها إلا ممارس, وكالمناقصات أو المزايدات الكبيرة فلا يقوم بها عامل مبتدئ, وكإنتاج المصنوعات التي تحتاج إلى تقنية عالية فلا يشرف عليها إلا خبير. 4- أن يشتهر عن صاحب المهنة (سواء أكان عاملاً أو رب عمل) الحرص على الإتقان وعدم إجازة المنتج إلا في درجة عالية من الجودة. فإذا افتقد أي شرط من هذه الشروط كان ذلك مسَّاً بخلق الطهارة المهنية. المناقشه الثاني عشر : تكلم الفقهاء عن مظاهر الاستقامة من خلال ذكرهم للفروع الفقهية وتناولهم لأحكامها, وفيما يلي ذكر لبعض هذه المظاهر: 1- الغبن في المعاوضات المالية: والغبن يعني الخديعة, ويترتب عليه عدم التعادل في التزامات الطرفين حيث يتم استغلال أحدهما للآخر نتيجة لاسترساله وعدم معرفته بأصول المعاملة وقواعدها. وقد حرم الإسلام هذا السلوك لمنافاته للعدل فقال صلى الله عليه وسلم (غبن المسترسل حرام), وورد في بعض الروايات: (ربا). وحين أخبره شخص أنه يغبن في بيعه فقال: (إذا بايعت فقُلْ لَا خِلَابَةَ) أي لا خديعة. أي اشتريت منك بشرط أن لا تكون قد خدعتني, فإذا تبين أنك قد خدعتني فلي الخيار في إبطال البيع إلى ثلاثة أيام. 2-التطفيف في المكيال والميزان: ويعني التلاعب بها ببخسها وأكل أموال الآخرين بغير حق وهو ظلمٌ وينافي العدل الذي أمر الله به. قال تعالى: {إن الله يأمر بالعدل} وقال تعالى: { ويل للمطففين الذين إذا اكتالوا على الناس يستوفون إذا كالوهم أو وزنوهم يخسرون}. فالتطفيف ينافي خلق الاستقامة المهنية التي من خصالها العدل والمساواة. 3- الالتزام في المهنة: أجمع الفقهاء على وجوب الالتزام بأداء المهنة على وجهها المعروف في صور المعاوضات, وعدم الإخلال بمتطلباتها لقولة تعالى: [يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا أَوْفُوا بِالعُقُودِ] {المائدة:1} . ولا يخفى ما لهذا من أثر طيب وإيجابي على تحقيق الثبوت والدوام والاستقرار للمعاملات, وهي من خصال خلق الاستقامة المهنية. |
2011- 6- 5 | #23 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: ~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~
بالمرفقات خلاصه ماده الاخلاق الاسلاميه
|
|
|
2011- 6- 5 | #24 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~
الله يسهل هالمادة ونعديها على خير
والله اني معتبر نفسي معطل من اليوم لكن باقي علي مادتين دين وسهلات ان شاء الله |
2011- 6- 5 | #25 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~
تسسسسسلم ديآإتكٌ جوريهٌ ربي يعطيكمٌ آلعآفيه على هيك مرآجعه نحنوو معكمم ^_^ |
2011- 6- 5 | #26 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~
آسسسسئلة آلمعتقل بآلمرفق من 1-14
بآإلتوووفيقٌ ^_^ |
|
|
2011- 6- 5 | #27 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: ~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~
اموره
يااحبي لك فكيتي ازمه كنت ابي احطها بس عندي بصيغه bdf ومو راضيه تتحمل لان حجمها كبير وجالسه احوس ع صيغه ورد ==>>قصه حيياتها مرره شكرا موفقه ياسوكره |
2011- 6- 5 | #28 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~
حمدالله انا خلصتها
بس ترى الماده حلوة وسهله وحتى اللي مايذاكر بيحلها انا رحت الاختبار الترم اللي راح وكان عندي ماده قبلها ورحت مو مذاكره الا يمكن محاضرتين او 3 والحمدالله نجحت فيها يعني لاتحاتون اسئلته واضحه اذا كان نفسه الديشوري موفقين |
2011- 6- 5 | #29 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~
شدعوهـ غلآتيٌ كلنآ هونيٌ نسسآعد بعض
نآيسس قصه < علميني آكتب آلسينآريو مرهـ ثآنيه وآختصرهآ آلششكر لك عسوله على جهودك ^_^ |
2011- 6- 5 | #30 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~ هنا ~ مراجعة مادة الأخلاق وآداب المهنة ~
اقتباس:
آلله يبشرك بآلخـير قسسم لحد آلحين ممآفتحتهآ مدري وش آسستنى آلله يسعدك على ردك ريحتيني آلله يجزآك خـير ^_^ |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مادة, مراجعة, الأخلاق, المهنة, هنا, وأداب |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ملزمة الأخلاق الإسلامية وأداب المهنة..كاملة و جاهز لطباعة | IbtiHAlinO | اجتماع 3 | 43 | 2011- 6- 5 08:04 PM |
[ جميع التخصصات ] : سؤال يهمنا في مذاكرة مادة الأخلاق | Butterfly1434 | منتدى كلية الآداب بالدمام | 32 | 2011- 6- 5 02:42 PM |
السيره الذاتيه للدكتور محمد العقيل | كرستالة القصيم | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 38 | 2011- 6- 5 03:30 AM |