توقع 70 سؤال مادة مدخل الى الاعاقه السمعيه؟

[أملي بربي كبير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فصل اعلاني

هنا بالمرفقات ملزمه من الكتاب واسئله للاخت تناهيد وهنا 70 سؤال لكن غير محلوله اتمنى ان نتساعد في حله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

هذه اسئلة الاختبار للي مايفتح معه الملف

اسئلة الاعاقة السمعية 1433

س1- يستخدم المعين الذي يسمى بنوع ------- في حالات فقد السمع الحاد
1- مثبت على اطار النظارة
2- يوضع داخل الاذن
3- يوضع خلف الاذن
4- نمط الجيب
س2- تمثل لغة الشفاه اهمية للأطفال ذو الاعاقة السمعية في جعل تحدثهم ------ للأفراد السامعين
1- مثل
2- يختلف
3- يساوي
4- اقرب
س3- يركز المستوى الثاني للوقاية من الاعاقة السمعية على ضرورة التدخل المبكر لمنع حدوث قصور------لحالات الاصابة السمعية للطفل
1- اولي
2- نفسي
3- وظيفي
4- لازم
س4- يعد عدم قبول أي تلميذ لديه اكثر من ------ واحدة هي الاعاقة السمعية فقط من شروط القبول بمدارس الصم وضعاف السمع
1- مرض
2- اعاقة
3- لغة تواصل
4- طريقة للكتابة
س5- يهتم المستوى الثالث للوقاية من الاعاقة السمعية بعملية اعادة ------ الشامل الطبي ’التربوي ’النفسي والاجتماعي والمهني للحيلولة دون حدوث مضاعفات للطفل
1- التقويم
2- التأهيل
3- الدمج
4- التحديد
س6- يعتبر عدم جواز بقاء الطفل الاصم او ضعيف السمع بالمدرسة عند بلوغه عمر ------- خلال المرحلتين الابتدائية والإعدادية من طبيعة برنامج اعادة التأهيل في مدارس الصم وضعاف السمع
1- 20 سنة
2- 18 سنة
3- 15 سنة
4- 16 سنة
س7- تتشكل لغة الطفل الاصم باختلاف اشكالها من خلال ----- بالعالم المحيط به
1- سمعه
2- خبراته
3- ابصاره
4- ابداعاته
س8- يعمل المستوى الثالث للوقاية من الاعاقة السمعية على تعديل ------افراد المجتمع وسلوكهم تجاه الاعاقة السمعية
1- معايير
2- تواصل
3- اتجاهات
4- قيم
س9- احتواء البرنامج المدرسي لبرنامج روضة الاطفال المعاقين سمعيا هو استثمار ايجابي يمهد لإعداد المعاق سمعيا من اجل ------- مع الاخرين عادي السمع
1- عزلة بسرعة
2- دمجه بسرعة
3- تواصله
4- فشله
س10- تبدأ الازمة التي تصيب معظم اباء الاطفال الصم عندما يكتشفون صمم اطفالهم بالرفض و -----
1- القبول
2- الحب
3- التصديق
4- الانكار
س11- تعد افضل البرامج التي تؤدي الى تحسين مهارات الاتصال هي تلك التي تقدم من قبل --------بمشاركة الاباء والاطفال الصم في عمر سنة او سنتين
1- المتخصصين
2- المعلمين فقط
3- الاطباء
4- مدير المدرسة
س12- تمثل مواقف ------ التي تتم بين الطفل الاصم وافراد اسرتة السامعين المشكلة الاساسية في حياة الاسرة
1- التجارب
2- التواصل
3- الارتباك
4- العنف
س13- يجب ان تتوافر لدى من يقوم بتعليم الصم معلومات كافية عن --------
1- كيفية مواجهتهم
2- كيفية تعليمهم
3- كيفية العناية بهم
4- كيفية التواصل معهم
س14- يعد حدوث تحسن لغوي و ------ للطفل من مشكلات المعين السمعي لدى الاطفال
1- وجداني
2- اجتماعي
3- اقتصادي
4- سمعي
س15- يعني اعادة التاهيل اعداد الفرد للقيام بعمل ------ نتيجة اصابة اوقصور او عجز
1- عجز عن القيام به
2- شخص غير مصاب
3- واجباته
4- روتيني
س16- يتعلم الاطفال الصم لغتهم تحت شروط اذ يجدون صعوبة في الحصول على الخبرة و------- بها
1- التفكير
2- الكتابة
3- الوعي
4- الانتباه
س17- ان وجود الاطفال المعاقيين سمعيا بالمدارس العاديه سيتيح لهم فرصة كبيرة لانتشار----- بين العاديين
1- لغة الجسم
2- لغة الوجه
3- لغة الكلام
4- لغة الاشارة
س18- يرى بعض العلماء ان الصم وضعاف السمع يتمتعون بمستويات عالية من سرعات فهم عمليات -------- اكثر من اقرانهم السامعين
1- التفكير
2- الكتابة
3- الاتصال
4- التذكر
س19- ان عملية دمج المعاقين سمعيا تستلزم استخدام اسلوب ------
1- تدريجي
2- انتقالي سريع
3- بطيء
4- اندفاعي
س20- تعد الاذن البشرية ادق تحليلا واعمق تمييزالتكوينات --------
1- الضوئية
2- الحسية
3- الصوتية
4- الفكرية
س21- اللغة بشكل عام ماهي الاصياغة المعلومات في عدة اشكال منها -------
1- انفعال
2- صراخ
3- توافق
4- رموز ملموسة
س22- لايستجيب الكثير من الاطفال لاي منبه صوتي مهما كانت قوته لعدة ساعات وقد تصل لعدة ايام بعد الولادة ويرجع ذلك لوجود ------ في قناة ستاكيوس بالاذن عند الميلاد
1- السائل الأمنيوسي
2- خلل
3- السائل الخلوي
4- السائل الرايزيسي
س23- يعتبر الكلام احد اشكال اللغة عند ------ بالرموزالمنطوقة اوالمرئيه اوالمكتوبة
1- الانتباه
2- تعبيرنا
3- المواجهة
4- التذكر
س24- يعتمد الكلام الصوتي على ------- الى درجة تعد الرئتان والقصبة الهوائية والحجاب الحاجز هم اعضاء الكلام الاولية
1- الهضم
2- الابصار
3- التنفس
4- اللمس
س25- يتعلم الطفل في العمر مابين (2_6) سنوات حوالي -------- يوميا
1- 15 كلمة
2- 20 كلمة
3- 10 كلمات
4- 5 كلمات
س26- تتركب الاذن الوسطى من ثلاث ------ صغيرة تبدا بالمطرقة وتتصل بالسندان الذي يتصل بالركاب
1- قنوات
2- موجات
3- ممرات
4- عظيمات
س27- يحدث فقدان السمع التوصيلي نتيجة اصابة احد اعضاء الاذن ---------
1- الخارجية فقط
2- الوسطى فقط
3- الداخلية فقط
4- الخارجية والوسطى
س28- يعتبر الاطفال الصم اقل كفاءة في تعلم اللغة وسرعة -----------
1- تحدثها
2- الوعي بها
3- تحصيلها
4- ادراكها
س29- لعملية الاتصال اهداف عدة منها ----------
1- اهداف اقتصادية
2- اهداف معرفية
3- اهداف نفسية
4- اهداف انسانية
س30- يقوم جهاز الدهليز في الاذن الداخلية بحفظ -------- الجسم
1- اتجاه
2- صورة
3- توازن
4- درجة الحرارة
س31- للاتصال مهارات كثيرة يجب تنميتها لدى الطفل منها ---------
1- مهارة النقد
2- مهارة الصوت
3- مهارة التحدث
4- الجاذبية
س32- تمثل عتبة السمع ---------- سماع الاصوات لدى الاطفال اوحتى الكبار
1- درجة
2- نهاية
3- مقدار
4- بداية
س33- الصورة الماخوذة عن الشخص الاصم انه الشخص الذي يتكلم بيديه و -------
1- لغة المعنى
2- لغة التخيل
3- الفاظه
4- ايمائته الوجهية
س34- تتقاسم الاسر عوامل مشتركة في وجود طفل اصم منها ضغوط تتمثل في ---- المبالغ فيها على الطفل
1- الاعاقة
2- القسوة
3- الضغوط
4- الحماية
س35- أي برنامج مدرسي يستبعد اويغفل دور الاسرة ( الوالدين) والتعاون بينهما هو برنامج ------- قاصر لايمكن ان يحقق اهدافه بدمج الطفل المعوق سمعيا
1- ايجابي
2- متميز
3- فعال
4- قاصر
س36- تتسبب الطبيعة المتقلبة للاصابة السمعية وغير الثابته للطفل المعاق في عدم قدرته على تكوين -----الواعية
1- الكفاءة
2- الذاكرة
3- العمليات
4- الادراكات
س37- يجب ان يلتحق الطلاب المعاقيين سمعيا ببرنامج سمعي تشخيصي علاجي يتضمن اجراء عمليات
------ والتقييم لمستوى سمع كل طالب اولا قبل التحاقة بالبرنامج التعليمي الاكاديمي
1- التقويم
2- التشخيص
3- التقدير
4- الكشف
س38- يمثل الاطفال المعاقيين سمعيا فئة غير متجانسة لعوامل منها ------ حدوث الاعاقة السمعية
1- اتجاه
2- تاريخ
3- اسباب
4- مشكلة
س39- تمثل الاعاقة السمعية البسيطة نسبة فقد سمعي مقدارها -------
1- (40%)
2- (56_70 db)
3- (52%)
4- (26_40db)
س40- قد يعاني الاطفال الصم من ----- تعلم معاني الكلمات اذا ما استخدم معهم اللغة اللفظية
1- سهولة
2- صعوبة
3- ضرورة
4- كافة
س41- تصنف الاعاقة السمعية من حيث تاريخ حدوثها الى اطفال متحدثي ---- واطفال غير متحدثي لها
1- اللغة العربية
2- اللغة الشفهية
3- اللغة الصوتية
4- لغة الاشارة
س42- يعد ------ من القواعد الاساسية لتعليم اللغة للاطفال المعاقيين سمعيا
1- النمو العاطفي
2- النمو الانفعالي
3- النموالمعرفي
4- نمو الحنجرة
س43- يعتبر اصابة الام بالالتهاب -------- من العوامل المسببة للاعاقة السمعية
1- الليمفاوي
2- الرئوي
3- المراري
4- السحائي
س44- تتنوع نواحي القصور لدى الشخص المعوق سمعيا فقد تشمل مشكلات في جوانب عدة منها الجوانب -------
1- الثقافية
2- الترفيهية
3- الاقتصادية
4- المهنية
س45- يعد تكوين كمية كبيرة من ------ الاذن في قناة السمع بالاذن الخارجية من العوامل المسببه للاعاقة بعد الولادة
1- صماخ
2- صماغ
3- اصباغ
4- صمغ
س46- من شروط القبول بمدارس الصم وضعاف السمع بقاء الطفل المستجد بالمدرسة --------- لضمان وجود ثبات انفعالي مقبول لديه
1- 15 يوما
2- 20 يوما
3- ثلاثة اسابيع
4- شهر
س47- يعد وجود عيوب خلقية ------ من الاسباب التي تصيب الاذن الداخلية بعد الولادة
1- بالطبلة
2- بالدهليز
3- بالركاب
4- بالقوقعة
س48- يعد قبول الاطفال الصم وضعاف السمع ممن لديهم فقدان سمعي في الاذنين مابين -------من شروط القبول بمدارس الصم وضعاف السمع
1- ( 50_75db)
2- (80_85db)
3- (50_120db)
4- (20_120db)
س49- يتسم التدخل المبكر في الاعاقة السمعية بطابع -------
1- اصلاحي علاجي
2- تقيمي
3- وقائي
4- طبي
س50- تعتبر رعاية الام الحامل والتحكم في الاسباب التي تؤدي الى حالات ----- المبكرة احد اشكال المستوى الاول للوقاية من الاعاقة السمعية
1- الاعاقة
2- الولادة
3- الحمل
4- الحصبة
س51- تستخدم مدارس الصم وضعاف السمع نفس --------- المتبع في المدارس العادية سواء الابتدائية اوالاعدادية اوالثانوية
1- القبول
2- التخطيط
3- المنهج
4- البرنامج
س52- يمثل المحور الافقي لبطاقة قياس السمع : الترددات الصوتية النقية التي تتراوح مابين ------
1- (500_4000)
2- (10_120)
3- 250_8000)
4- (125_ 8000)
س53- تعد عملية الاتصال عملية ----- مبنية على احداث وعلاقات متغيرة ومستمرة
1- فردية
2- نظرية
3- استاتيكية
4- دينمائيه
س54- تعتمد طريقة الهمس في قياس القدرة السمعية للطفل على اصدار صوت همس خافت ----
1- امام
2- في مواجهة
3- خلف
4- جانب
س55- تلعب العوامل ------- دورا كبيرا في تقليل اثار الاعاقة السمعية السلبية على الطفل
1- الانسانية
2- الاجتماعية
3- البيئية
4- الانفعالية
س56- لايختلف ذكاء الطفل الاصم عن زميلة عادي السمع اذا ماتوافرت له كل ------ البيئة
1- الفروق
2- الخبرات
3- المهارات
4- القدرات
س57- يرجع تنوع البرامج ----- المعدة للاطفال المعاقين سمعيا واسرهم لتحقيق هدف دمج هؤلاء الاطفال
1- الاقتصادية
2- التواصلية
3- التربوية
4- اللغوية
س58- يعرف الاطفال الصم بانهم اولئك الذين يولدون فاقدون للسمع تماما او فقدو ا حاسة السمع بدرجة لاعاقة بناء------ لديهم
1- الكلام واللغة
2- الافكار
3- الكلام
4- اللغة
س59- يجب ان يتضمن برنامج اعادة التاهيل الاكاديمي للطفل المعوق سمعيا على معلومات يتم الحصول عليها من خلال عمليات تقويم وقياس الادراك -----له ومساعدته على تحسي عمليات السمع والاستماع اليه
1- النفسي
2- المدرسي
3- التخاطبي
4- الاجتماعي
س60- يغلب على معظم مواقف الاتصال التي يشارك فيها الافراد الصم استخدامها ------- والكتابة
1- الشفاة
2- لغة الرموز
3- لغة الاشارة
4- لغة الجسم
س61- يجب ان يتضمن برنامج التاهيل التعليمي والاكاديمي للاطفال المعاقين سمعيا الاهتمام ----
1- بالقراءة والكتابة
2- بالرياضيات
3- بالعلوم
4- بالدراسات الاجتماعية
س62- يعاني الطفل الاصم في تحصيله للغة العربية من صعوبة في ااستخدام ادوات بين الجمل لذا فهو يتناول قطعة الكتابة جملة بعد الاخرى
1- النفي
2- الربط
3- النسخ
4- النصب
س63- يعتبر وجود القدرة والمهارة في اجراء عملية التقويم ----- واللغوي والشخصي من الشروط الواجب توافرها في المعلم الفعال لتعليم الصم
1- النفسي
2- الوجداني
3- التحصيلي
4- الانفعالي
س64- يؤثر الصمم المكتسب في تشكيل نمط ----- الاسري الذي يعيش فيه الطفل المعاق سمعيا مع افراد اسرته السامعين
1- المناخ
2- التنافس
3- التعاون
4- العجز
س65- تعكس الخصائص السلبية لدى الطفل المعاق سمعيا من اساليب ------ سالبة اكثر مما تعكس على قدرته على السمع
1- وجدانية
2- توافقية
3- تكيفية
4- تربوية
س66- يعد ---- من المؤشرات الدالة على وجود اعاقة سمعية لدى الاطفال من عمر سنة فاكثر
1- طلب تكرار الكلام
2- العدوانية
3- الاستقلالية
4- التحكم
س67- يعتبر المعين السمعي وسيلة ------- السمع لدى الطفل المعاق سمعيا
1- العلاج
2- التحسين
3- لتنمية
4- لكفاءة
س68- يجب اذا اردنا التواصل مع الطفل المعوق سمعيا بالكلام الصوتي ان -----اصوات الطفل
1- نشير
2- نتحدث
3- نكتسب
4- نقلد
س69- تستخدم المعينات السمعية الجماعية في ------- الخاص بضعاف السمع
1- المنزل
2- النادي
3- النشاط
4- الفصل الدراسي
س70- تعد الاهداف الترويجية من --------- الاتصال
1- اشكال
2- لغة
3- اهداف
4- مراحل



موفقين يارب

[فصل اعلاني]

كويز واجب الاعاقه السمعيه 1433

http://www.quizyourfriends.com/take-...259262651&a=1&

الإختبار 1433

http://www.quizyourfriends.com/take-...204076242&a=1&


http://www.quizyourfriends.com/take-...318556590&a=1&


http://www.quizyourfriends.com/take-...342278756&a=1&


http://www.quizyourfriends.com/take-...530294522&a=1&


http://www.quizyourfriends.com/take-...642066892&a=1&


http://www.quizyourfriends.com/take-...700005613&a=1&


http://www.quizyourfriends.com/take-...726231673&a=1&


http://www.quizyourfriends.com/take-...743473045&a=1&








انتهى

اسأل الله لي ولكم التوفيق

[فصل اعلاني]

س1:من هو الشاعر الذي اطلق على الحواس الخمس بــ"ابواب المعرفة الخمسة" هو:
1-البحتري 2-ملتون 3-ابي تمام

ملتون

[فصل اعلاني]

في بطاقة قياس السمع على "الاديوميتر" يرمز للاذن الايمن :
1- يرمز لها (×) باللون الازرق.
2- يرمز لها (0) باللون الاحمر.
3- يرمز لها (*) باللون الاخضر

[كحيلان1]

[BuAliReDa]

السلام عليكم
خطأ في صياغة السؤال

س25- يتعلم الطفل الاصم في العمر مابين (2_6) سنوات حوالي -------- يوميا
1- 15 كلمة
2- 20 كلمة
3- 10 كلمات
4- 5 كلمات


بالنسبة للأطفال الصم فأنهم لا يملكون أكثر من 10 كلمات في الرابعة؛ ويستخدمون في الكتابة جملة من كلمة واحدة أو كلمتين فقط؛ ولا يستخدمون الكتابة بشكلها الطبيعي في التعبير.

BuAliReDa

[فصل اعلاني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كحيلان1

سلامات اخوي وش سالفت البقس عس ماشر فيه شي غلط بلغنا لكن بقس مبهم مشكله

[ام فلوة]

الكائن الحي مزود "قبل ولادتة" بالعين للبصر والاذن للسمع والانف للشم واللسان للتذوق والجلد للمس، فأعضاء الحواس في جوهرها:
1- قطع نسيج مكونة من خلايا حسية متخصصة في الاحساس بناحية من نواحي البيئة.

[ام فلوة]

الاذن مجهزة الالتقاط الموجات:
1-الصوتية

[ام فلوة]

السمع من العمليات:
1-المعقدة