[ اللغة العربية ] : جميع محاضرات النصوص التطبيقيه سنه 3

[بين السطور]

كدوووـوووشه & اميرة صيغرونة

تسلموا حبيباتي والحين بنزل باقي المحاضرات

وعذروني بنات النص السادس والسابع ما اقدر انزلهم لان عندي ضغط امتحانات واللي بنزاهم الحين كنت كاتبتهم من زمان.



النص الثامن قصيدة المساء

في هذا النص:
1. الاهتمام تحتفل باشعرالوجداني والمشاعروالاحاسيس
2. الاهتمام بالطبيعه
3. اسقاط المشاعرعلى الطبيعه
4. الفاظها سهله ورقيقه بعيد عن الصعوبه
5. الصوره بدأة تتطور فأصبحت تحلق في الخيال بعيداً عن ادراك الذهن

خليل مطران رائد الشعرالرومنسي(المدرسه المجدده)

الفكره الاساسيه\التعبير عن مرضه الجسدي والنفسي وخروجه للاستشفاء

المقاطع حسب الترتيب\
1. يتعجب من فرضه والمامه المرض بالروح والجسد
2. تأمل حاله مع من احب
3. الغربه من اجل الاستفاده
4. مشهد الغرب وما تصحبه من حلات شعوريه
5. لحضة تذكر من احب

1. داء ===> ليشير الى مرضه،الم ===> يفيد الاحاطه ظن بسرعه ان هذا المرض الجسدي سيشغله عن المه النفسي الا ان المرض زاد عليه الالام
2. ياللضعيفين ===> يقصد الجسد والقلب الذين اصبحا يتحكمابي ، أستبد بي ===> يدل على شدة التحكم, وما في الظلم مثل تحكم الضعفاءـ===> حكمه.
3. الشطر الأول شبه القلب بالشيء الذي يذوب ليشير إلى شده الألم, وغلالة رثت ـــ عبر عن مرضه.
4. صور الروح في حالة خروج وعوده وخروج وعوده فهذا الحل يدل على المه.
5. ذكر العقل لأهميته لدى الشاعر, شبه العقل بالمصباح وهذاا تشبيه تقليدي, نضوب دمائي===> يعبر عن مرضه النفسي.
6. هذا ===>لإستحضار الموقف لدى المتلقي ولتقريب المعنى , أبقيته ===> يدل على أن حظه أبقى منه القليل, الشطر الثاني فيه دقه تركيب العباره لأنها جاءة معطوفه على حيث صور تمكن الألم منه ويدل على عمق ألمه ومرضه.
7. عمرين===> يقصد به عمره الذي عاشه في الحياة وعمر شعره.
8. يوضح ماهية هذين العمرين عمر حياته الذي ضاع بالمرض وعمر شعره الذي بقي وعبر عن بقائه بلفظة (الأحياء).
9. جهل + عقل = ==> تضاد يدل على أنه قد خسر هذين العمرين من عمر الجاهل الكسول والعاقل.
10. ياكوكباً===> نداء موجه إلى الكوكب وهنا التفت الشاعر إلى الطبيعه ليبث إليها المشاعر والأحاسيس, ولأن الشاعر كان مهموم لم يرى الكوكب مضيء وإنما رآه مظلم بسبب ألمه, يرى الشاعر الطبيعة كالأم التي يلقي على صدرها أحزانه.
11. لأنه شاعر حزين ومتألم رأى أن المورد ليس فيه ماء بل سراب.
12. عكس حزنه على مظاهر الطبيعه لأنه محزون رأى أن من شم الزهر يموت.
الأبيات 10+11+12 => الإهتمام بمظاهر الطبيعه
13. لعله يخاطب المحبوبه أو يخاطب كل من يعاتبه على حزنه.
14. لعله يقول للمحبوبه (حاشاك) لينزه المحبوبة , (بل) ليؤكد على حقيقة أن السعادة والشقاء مقدره.
15. (نعم) أسلوب مدح, وكأنه يخاطب المحبوبه أو المعاني الساميه, يجعل لطلعة المحبوبة أنوار وهذه صورة عميقة وجديده تحتاج للتعمق في المشاعر.
16. مدح الشقاء الذي لايمدح لأن الشقاء إذا كان بنظرة أو وصل من المحبوبه يكون كرشفة الماء المكذوبه ووصفها بالمكذوبه لأنه شيء غير مقصود كا أنه جعل الماء وهم وفي ذلك خيال محلق وصورة جديده.
17. مدح الحياة وهي مذمومه ولكنه مدحها واذا قضاها في قرب المحبوبه .
* ربط بين الأبيات 10و15 , 11و16, 12و 17===> مدح مايذم في العادة لفرحه.
18. قالوا ===> القول جاء بصيغة الماضي لعدم قناعته ويأسه.
19. أيلطف=> استفهام إنكاري غرضه عدم التصديق حيث يقول لو أن طيب الهواء شفى الجسد إلا أنه لم يشفي الروح.
20. مسكه => تدل على الثبات الشديد.
21. عبث= قدم هذه الكلمه ليد على أن طوافه في البلاد دون فائده, عبث طوافي في البلاد= فيها تركيب دقيق, وعلة في علة = تدل على تراكم وإجتماع ذلك الشيء.
22. (بصبابتي + بكآبتي + بعنائي) = ألفاظ وجدانيه تدل على شدة الآلام وتراكمها , وهنا دقه في تركيب البيت بسبب تكرار المفردات.
23. شاك= ليدل على أنها أصبحت صفة فيه.
24. ثاو= ليدل على أنها أصبحت صفة فيه وهذه اللفظه تدل على حزنه وألمه وضعفه.
إختار الصخره لأنه يريد أن يكون قلبه كالصخر بلا إحساس.
25. ير أن موج البحر كموج أحزانه.
26. يرى أن هذا الموج هو صوره لمشاعر حزن البحر.
27. يتحدث عن لحظة الغروب حيث جعل الكدرة الموجودة في الغروب وكأن هذه الكدره صعدة من أحشائه إلى عينيه لتنعكس على الوجود الخارجي , ذكر الأحشاء بدل القلب ليدل على عمق ألمه وشدته.
28. يجعل مظاهر الطبيعه تتفاعل معه فجعل الأفق في ذلك الوقت مثله متعكر المزاج ونحن نرى أن ذلك التعكر بسبب غروب الشمس مريح للعين وكأنه يغمض عينيه على تلك الأحزان.
29. ياللغروب: أسلوب تعجب,فسر الغروب بصوره غير علميه حيث أنه يرى في الغروب عبرة للمحزون.
30. نزغاً= تدل عل الشده, صور الشمس كأنها صرعت وإحمرار السماء كأنها دمائها,ويرى أن الأضواء تقيم عزاء للشمس.
31. البيت يعبر عن حزنه.
32. يعبر عن اليأس الشديد الشديد والحزن العميق ولعله سيموت قبل شروق الشمس.
33. حتى= تدل على أمله بالشفاء البعيد., شبه البعث= يدل على شكه وحزنه الشديد واليأس.
34. لعله تذكر المحبوبه , حيث جعل قلبه خائف من المرض ورجاءه في الشفاء وهنا دقه في التعبير الوجداني.
35. خواطري= عبر عن خواطره وأحزانه, كلمى= مجروح بسبب غروب الشمس.
36. يسلي= عبر عن بطئ غروب الشمس.
37. _
38. هنا تصوير بليغ ورائع حيث صور الشمس بأنها دمعة حمراء لشدة حزنه.
39. جعل آخر دمعة دمعة الكون أجمع التي تبكي لأجله= لأنه شديد الحزن , وكأنه أيقض الكون أجمع ليصب مشاعره فيه, ليبكي الكون عليه مع آخر دمعة له لرثاء نفسه حيث أقام مأتم لنفسه حظر فيه الناس أجمع.
40. وكأنني = يدل على الضعف ودنوا أجله وتدل على الاستسلام , فرأيت في المرأة = لعله يقصد مرأة الحياة أو مرأة نفسه’ كيف مسائي= أي مسائه أشد حزناً من الغروب.

[بين السطور]

النص التاسع : الحلم والأغنيه لصلاح عبد الصبور.

الفكرة: الرثاء.

*لا لم يمت= استخدم النفي ثم أداة الجزم لعدم تصديقه لخبر وفاة جمال عبد الناصر وليعبر عن شدة صدمته وعدم رغبته في الكلام.
*وصف الحديث بأنه كالقطع الصغيرة الممزقه في الضمائر= للدلاله على عدم التصديق.
*غافيات في السكينة= صورة غير قريبه للذهن عبر فيها عن شدة الصدمه.
* حتى= ليؤكد الخبر, جعل جناح للخبر= لينتقل من حالة عدم التصديق إلى حالة التصديق, الجناح يدل على الانطلاق فوصفه بالأحزان ينقل عاطفة الحزن.
*جعل الكلام مرهق = ليعبر عن شدة وقع الخبر, ليلقفه الهواء= ليدل على سرعة إنتشار الخبر.
* دور مدينة الموت الحزينه= يقصد مصر وذكرها بهذه الصوره ليؤثر بالمتلقي.
* سرر = لأنه أراد أن يعبر عن شدة البكاء وكأن للبكاء سرير وهذا السرير يبعدهم.
* موائد = خيال واسع يعبر عن شدة الحزن , السهر الفقير وصف جديد.
* الدمع سقياهم = للدلاله على شدة الحزن.
* بين الدمعتين = السؤال بين الدمعتين يدل على أنهم ظلوا بين الحيرة والحزن, زفير الأسئله ليشير إلى أن الأسئله ما زالت ممزوجه بحزن وحيره ومراره.
* تخشخش مث أوراق الخريف الذاابلات = شبه الأسئله بأـوراق الخريف اليابسه ليدل على الحزن.
* هل مات = استفهام يدل على شدة الحيرة , وهب الحياة حياته= هذه العباره جعلت المتلقي يشعر بأن هذا الشخص أعطى كل مالديه ليس لمصر فحسب بل للأمة العربية أجمع.
* تتجمع الكلمت........شريانهم= ليدل على أن بخبر وفاته أنتشرت الأحاديث عنه.
* الليل البهيم= يقصد الظلم.
* حلم مضاجع = شبه الحسي بالمعنوي, وأغنية المسافر في الظلام = شبه جمال عبد الناصر بأغنية المسافر.
* موسم نيلها ............. تورق في رباها = شبه جمال عبد النصر بموسم مياه النيل الذي ينشر خيراته على الأرض القاحله , (خيط من خيوط) = ليدل على سرعت بعث جمال للخيرات.
* للمرهقين النائمين بنصف ثوب نصف بطن = ليدل على أن جمال لم ينسى الفقراء.
* والآن = تبعث الحزن في النفس, أصبح = تدل على التحول, كل لفظ خنجراً = ليشير إلى خبر وفاته.
* واحزناه , آه= تعبر عن الحزن.
* أواه تعبر عن شدة الحزن, كيف آب إلى التراب + ولم يحن وقت الإياب = فيه تجاوز ديني ولعله قال ذلك لأنه متأثر بالشعب قبل جمال لأن مصر مازالت بحاجة إليه.
* القول يرهقنا لنصمت= كأنه أسلوب قصر أو عرض مسرحي.
* الذكرى الصموت = ليدل على أن الذكرى مؤلمه, الملأى= مليئة بالحزن.
* ونهيم تعبر عن الضياع الشديد, كنا وكان = يتذكر جمال مع أيام مصر وقت حياته.
* ذياك = فيه تودد لحبه لذلك الزمان.
* استرخاءة الموجع = يريد أن يعبر عن وصول التعب غايته وهذا الاسترخاء استرخاء الموجوع, ننشر عمرنا في ظله يوما فيوما= يتذكر أيام حكم جمال عبد الناصر ويعبر عن ذلك بنشر عمر مصر وأيام الشعب فيها في ظل جمال عبد الناصر ليعبر عن الإنتعاش بهذه الذكرى.
* الصفحة الأولى = وكأنه يقول قصه يتحدث فيها عن أيام مصر.
* وعداً = ليدل على عظم جمال عبد الناصر .
* والليل الممدود = يدل على الظلم وعدم العدل.
* الثورة الكبرى توهم = ليعبر عن أن أي فكرة للثوره قبل حكم جمال عبد الناصر كانت وهم.
* حتى طلعت طلعتما : الثورة الكبرى وأنت = وكأن جمال جاء وجاءة معه الثوره.
* قد غفت = ليدل على أن مصر رضيت بالظلم.
* لتطهر ثم تولد في اللهيب = ويقصد باللهيب الظلم , أراد أن يقول أنه لولا الظلم والنزاعات فيها لما ثارت مصر.
* شرارة التاريخ من أحشائها = ليدل على عظم جمال.
* تشعل كل شيء من لظاها = أي تشعله بالعدل.
هذه القصيده من الشعر الحر.
الشعر الحر:هو أن يلتزم الشاعر بنوع التفعيله ولكنه لايلتزم بعددها فيكون عدد التفعيلات بحسب الدفقه الشعوريه, فقد تطول الدفقه الشعوريه فتكثر التفعيلات, وقد تقصر الدفقه فتقل التفعيلات , وهذا النوع من الشعر يعتمد على البحور ذات التفعيله الواحده.
أنواع الشعر:
1- القصيده العموديه: وهي التي تكون فيها القصيده ذات وزن ثابت وقافيه ثابته وبيت فيه شطرين.
2- المرسل وهو ذو الوزن الثابت أما قافيته غير ثابته.
3- المنثور.
4- الحر"التفعيله".



التعليق العام على النص:

- الشاعر حينما رثا جمال عبدالناصر لم يرثي جمال لذاته ولكنه كان يرثئ لحال الأمه.
- عنوان النص( الحلم والأغنيه) = دليل على ان الشاعر لم يرثي جمال لذاته بل رثا حال الأمة جمعاء .
- الألفاظ فيها رومانسيه.
- العبارات منسابهز
- في هذه القصيده وحده عضويه ووحده موضوعيه لأن أبيات القصيده متماسكه فلا يتقدم بيت على بيت ولايحذف بيت منها.
- القصيده القديمه لا توجد فيها وحده عضويه إلاماندر وليس فيها وحده موضوعيه.
- اراد صلاح عبد الصبور أن ينقل الرثاء بصورة القصه ولذلك جاء بالشعر الحر – التفعيله- لأنه جاء بدفات شعوريه مختلفه.
- نوع فيالقوافي نحو : (سكينه, حزينه ) , (مطرقين, الأنين) ............الخ.

[بين السطور]

النص الأخير
التعليق على النص :
* هذا النص أقصوصه فيها معاني كثيره وعميقه رغم قصرها الشديد.
* هذه الاقصوصة رغم قصرها إلا أنها توفرت فيها جميع عناصر القصه من أفكار وشخخصيات(التاجر و صديقه الخائن) وعقد وحل.
*أهم حدث في هذه الأقصوصه هو إنكار الأمانه والنتيجه خطف الإبن.
*العقده: بدأت عندما خطف التاجر إبن الصديق الخائن.
* الحل: إعتراف الصديق بكذبه ورده الأمانه.
*تفكير التاجر جعل القصه مبنيه على جدليه غير مباشر حينما أظهر التاجر غاية الذكاء بتصديقه للمدعي في الظاهر وتكذيبه في باطنه.
*أسلوب هذه القصة راقي وأفكارها مترابطه.

[khawla.qs]

طيب كيف طريقة الاسئله

لا تقولون ألي بنجلط

[نقاء الروح]

بين السطور جزاك الله خير الجزاء والله يوفقك حبيبتي



الاختبار موضوعي وفي سؤال مقالي لكنه مو خارجي زي الشهري الله يستر

[اميرة صيغرونة]

ماعندك تحليل للنص السابع لان ناقص عندي

[اميرة صيغرونة]

اب

[كدوووـوووشه]

الله يجزآك الف خير

[مرجانه]

جزاك الله خير
طيب المحاضرة الاولى اللي عن طريقة التحليل معنا او لا

تكفون ردوا على بنات

[اميرة صيغرونة]

بنات تكفون حطوا محاضرة السابعة اللي عندها لان مو عندي