● هنـآ نــــقطه تجــــــمع رقم ( 1) لـمادة التدريب الميداني 1 ● ‏ - الصفحة 3 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

الكويتي 1 · 2012- 9- 23

نماذج التقرير الميداني

لأخذ فكره عنها وكيفيه طريقتها

بالمرفقات

شوشو 81 · 2012- 9- 23

يعطيك العافيه اخوي الغدراء ع الموضوع

فعلا محتاجين تجمع لهالماده لكثرة الدكاتره فيها وكثرة الاستفسارات
والشكر موصول لكل من شارك بأي موضوع مفيد

يسلمووووو

ابوفـهد · 2012- 9- 23

مرحبا الغدراء

مواضيعك دائمن رائعه ومفيده

يعطيك العافيه

p!nk berry · 2012- 9- 24

آنآ آ آ معآآآكم

مشكوور الغدراء ع الموضوع

لاني صراحه شايله همهآ

وداخله المنتدى ابي افهم شي عن الماده

وان شاء الله بأستفيد من الجميع وفيكم الخير

وقومن تعاونوآ مآ ذلووو

لي عوده

زينب عبدالكريم · 2012- 9- 24

دحين انا كيف حخلي الاخصائي يوقع لي على التقرير وهوا ع الاب

..؟؟

الــغـــدراء · 2012- 9- 24

{ المحاضره الثانية } للدكتور محمود هلال

الزيارات الميدانيه
هي احدى وسائل التدريب الميداني التي تتعلق بمشاهده المؤسسات الاجتماعية على الواقع بالرؤية العينية و موعد محدد مسبق متفق عليه .

التعريف الاول /
هي العملية التي يتم فيها مشاهدة المؤسسه ومناقشة المسئولين لاكتساب معلومات مباشره عن الوظائف و الخدمات المقدمه .

التعريف الثاني /
هي وسيله من وسائل الاتصال التي تتيح للطالب اكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته والتعرف على الحقائق بالواقع .

شرح التعاريف /
لخصها الدكتور بهذه العبارة ( هناك مؤسسات اجتماعيه انشئت من اجل تقديم خدمات لافراد المجتمع يعمل فيها الاخصائي بعد التخرج من قسم الخدمة الاجتماعيه )

مراحل الزيارات الميدانيه /
1- مرحلة الاعداد > اتصال مباشر او عن طريق البريد او التلفون مع المؤسسه
2- مرحلة التنفيذ > الذهاب للمؤسسه
3- مرحلة التقييم > وقت الذهاب للمؤسسه و الموقف الذي عاشه الطالب وماذا شاهد داخلها وماهي الاعمال التي قام بها و تم انجازها .

اهداف برنامج الزيارات الميدانيه /
1- التزود بمعارف جديده عن منظمات الرعاية الاجتماعية ( الاهداف - الخدمات - نطاق العمل - الانشطه )
2- اكتساب بعض مهارات الممارسه المهنية للخدمة الاجتماعية ( الملاحظة - التسجيل - المقابله )
3- التعرف على طبيعة دور الاخصائي
4- اكتساب الطلاب معرفة وفهم اعمق بشبكة خدمات الرعاية الاجتماعية مثل مشكلات ( الطلاب بالمدارس - انحراف الاحداث - مشكلات الشباب - مشكلات المعاقين )
5- تحقيق الشعور بالهوية المهنية لدى الطلاب ( استيعاب قيم الخدمة الاجتماعية )
6- اكتساب الطلاب منهج التفكير السليم و البحث العلمي نظرياً ( اجراء البحوث النظرية قبل القيام بالزيارة )
7- تنمية التفكير النقدي والابتكاري لدى الطلاب ( من خلال النقد و الاقتراحات بعد الزيارة وتشجيعهم )

.

الــغـــدراء · 2012- 9- 24

يتبع المحاضره الثانيه ،،،

تعريف المؤسسه الاجتماعيه /
* بناء من الافراد المتفاعلين معاً يستخدمون المهارات والمصادر لتأدية اعمال
* وحدات اجتماعية او تجمع بشري يبني ويعاد بناؤه لتحقيق الاهداف
* نسق من العلاقات التنظيميه التي تنظم حصول المستفيدين على خدماتها المهنية
* نسق اجتماعي له بناء ووظيفه بينه وبين البيئه المحيطه به

خصائص المؤسسات الاجتماعية /
1- ان لها هدفا او مهمة اساسية ( انتاج خدمة من اجل الناس )
2- لها جهاز اداري متكامل ( يقوم الاخصائي بدور لممارسة التدخل المهني )
3- تختلف عن الهيئات او المؤسسات الاخرى ( من حيث خاصية من ترعاهم , حجمها , درجة تعقيدها )
4- لها مكان لممارسة وتقديم الخدمة
5- انها مؤسسه غير تجارية ( لا تستهدف الربح او العائد بكل مسمياته )
6- الالتزام بالنظام الاساسي للمؤسسه ( إدارة المؤسسه تلتزم بالنظام الاساسي لها و بلوائحها التنظيميه )
7- تتسم بالمرونه الديناميكية ( حرية الحركه والتغيير بتغير احتياجات العملاء )

* معايير تصنيف المؤسسات الاجتماعية
1) تصنيف المؤسسات حسب التبعية :
- مؤسسات حكومية ( تنشئها الدولة و تمولها و تشرف عليها > المدارس الحكومية , مكاتب الضمان الا جتماعي )
- مؤسسات اهلية ( يكونها الاهالي و يتولون إدارتها بجهود تطوعيه تحت اشراف حكومي > الجمعيات الخيرية
- مؤسسات مشتركه ( تجمع بين الجهود الحكومية والاهلية في الادارة والتمويل )

2) تصنيف المؤسسات حسب نوعية المجال
- تصنف وفقا لمجال الممارسه ( مؤسسه مدرسية - اسرية - عمالية )
- تصنف طبقاً لخدماتها ( محكمة الاحداث - دار الملاحظه - دار الايداع )

3) تصنيف المؤسسات تبعاً لوضع الخدمه بها
- مؤسسات اولية ( قامت اساساً لتطبيق الخدمة الاجتماعية ) <<< من اولوياتها
- مؤسسات ثانويه ( انشئت لتحقيق هدف ما والخدمة الاجتماعية تمثل جانباً من خدماتها )

* اسس اختيار مؤسسات الزيارات الميدانية
1- التزام إدارة المؤسسه و الاخصائيين العاملين فيها بالقبول بفكرة ان زيارة طلاب الخدمة الاجتماعية هو احد الوظائف الهامة للمؤسسه
2- وجود اخصائي اجتماعي خريج اقسام الاجتماع والخدمة الاجتماعية بشرط سماح المؤسسه له بالوقت اللازم لمقابلة الطلاب
3- وجود العملاء الذين يستفيدون من المؤسسه وقت زيارة الطلاب
4- توفير المؤسسه للتسهيلات والامكانيات اللازمه لزيارة الطلاب

إن اصبت فمن الله و إن اخطأت فمن نفسي والشيطان ،،،،

.

مُلهمــــة · 2012- 9- 24

مـاااااشاء الله سبقتني.........يعطيكـ العافيه

خلاص انا راح اضيف الي مش مذكور في الملزمه ...راح اذكر الاضافات الي اضافها الدكتور
في مراحل الزيارات الميدانيه: ذكر 3 مراحل
1- الاعداد: هو الاتصال بالمؤسسه ويجب ان يكون خطاب رسمي للموسسه والاذن للطلاب بالزياره
2- التنفيذ: هو الذهب الى المؤسسه بشكل فعلي
3- التقييم: هو تقوم الطلاب بتقييم الموقع في المؤسسه والساعه التي ذهب فيها وكيفيه الاستقبال وماتم انجازه ومالم يتم انجــــازه........

س- ماهي عناصر الزياره
المشرف والطلاب والعاملين بالموسسه

ركز في اهداف المؤسسه على المهارات المهنيه وكيفيه اكتسابها وهي كثيره وذكر 3 منها
ومنها الملاحظه: سيكون شرحها للدكتور علي سمير
ومهارات التسجيل :سيكون شرحها للدكتور محمود هلال
ومهارات تكوين علاقات: للدكتور ايمن عبدالعال
...............................
وشرح معنى افقي وراسي في علاقة المنظمات بالمجتمع
الراسي: هي دراسه الحاله بعمق
الافقي: الهدف فيها ليس خدمه افراد بعمق ولكن الهدف تقديم خدمه لعدد كبير من المجتمع

وقال ان الاخصائي الاجتماعي من اهم المهن في امريكا واوربا مثل القاضي .....وشرط وجود موسسه خاصه لها وعياده خاصه
وفي تعريف المؤسسه الاجتماعيه: شرح تعريفين وباقي التعاريف قراءها ..والتعاريف
1- بناء من الافراد المتفاعلين" قال ان المشكله لاتحل من منظور واحد ويوجد مايسمى "بالتكامل"
2- نسق اجتماعي له بناء ووظيفه" شرح ان لكل مؤسسه في الدنيا لها بناء ووظيفه
والبناء هـــو الهيكـل...........والوظيفه: ماتقوم به واذا حصل خلال في البناء يحصل خلال في الوظيفه
والبناء مرتبطه بالوظيفه
وباقي المحاضره من داخـل الملزمة
بالتوووووووفيق للجمـيع .............واعذروني على أي خطـأ

مُلهمــــة · 2012- 9- 25

المحاضرة 3 للدكتور ايمن عبدالعال
طبعا المحاضره تحتاج لفهم وتطبيق اكثر من الحفـظ
ولا يوجد شرح للتوضيح خارج الملزمة
لذلكـ راح اوضح الاسئله الي ركز في الشرح عليها
س- ماهي اسس اختيار مؤسسات الزيارات الميدانيه؟؟
الاجابه من واضحه داخل الملزمه
س- على ماذا ترجع اهميه واسلوب اعداد تقرير الزيارات الميدانيه؟؟
الاجابه:على بيانات اوليه
س- ماهي البيانات الاوليه؟؟؟
هي بيانات معرفه بالمؤسسه التي يتم زيارتها بغرض تحديد هويتها.................الخ
س- على ماذا تشمل تلك البيانات ؟؟؟
1- اسم الموسسه
2- عنوان المؤسسه
3- تليفون المؤسسه
4- تبعيه المؤسسه
5- ميدان عمل المؤسسه وظيفيا
6- المجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه
7- نشاه المؤسسه ومنها تاريخ المؤسسه
8- شكل المؤسسه
9- التطوارت التي طرات على المؤسسه
10- الانشاءات والتجهيزات التي استحدثت بالمؤسسه
11- سياسيه العمل بالمؤسسه
12- اهداف المؤسسه وخدماتها
س- ماهي المستويات للمجال الجغرافي لعمل المؤسسه
1- المستوى القومي
2- المستوى الاقليمي
3- المستوى المحلي

س- على ماذا يجب ان يتعرف الطالب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟للقراءه

س- ماهي امكانيات المؤسسه وماالمقصود بالامكانيات؟؟
الامكانات: هي مايتوفر لدي أي مؤسسه
ومن هذا الامكانيات
1- مباني ومرافق
2- امكانيات بشريه
3- امكانيات ماليه
4- الهيكل او البناء التنظيمي للمؤسسه

س- في ماذا تختلف المؤسسه الاهليه عن الحكوميه
في البناء التنظيمي

س- ماهي انواع العلاقات للمؤسسه بالاجهزة الاخرى
1- علاقه افقيه..................
2- علاقة راسيه..................

س- ماهي طبيعه ممارسه الخدمه الاجتماعيه بالمؤسسه
هذا السؤال ركز عليه :طبعا شرحها بالتفصيل في الملزمة
1- الدور المتوقع و الموصوف للاخصائي
2- الدور الذي يقوم به الاخصائي ومدى تفهم الاخصائي لهذا الدور
3- علاقه الاخصائي بفريق المؤسسه
4- تحديد السجلات المهنيه التي يستخدمها الاخصائي
5- التعرف على الصوبات التي تواجه الاخصائي

س- ماهي ملاحظات الطالب ورايه في الموسسه
هذي تعتمد على الطــــالب ومدى تنميه وقدرته على التفكير النقدي الابتكاري

س- كيف يكون تقييم الطالب للزياره؟؟؟؟
كذلك يعتمد على الطـالب ...........ويجب ان تكتب المقترحات لتلافي الصوبات في المستقبل

اتمنى ان اوضحت المحاضره بطريقة مبسطه...............واعذروني على القصور

وبالتوووووووفيق للجميع

مُلهمــــة · 2012- 9- 28

اسفه على عدم اضافتي للمحاضره 4

ولكـن انتظر المحاضره المباشر .....لانه نزلت 5 بدل 4

حتى في المحاضرات الي نزلتها من الاخت ديما لاتوجد 4

2012- 9- 23	#22
شوشو 81 أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 73496 تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011 المشاركات: 913 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3254 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ● هنـآ نــــقطه تجــــــمع رقم ( 1) لـمادة التدريب الميداني 1 ● ‏ يعطيك العافيه اخوي الغدراء ع الموضوع فعلا محتاجين تجمع لهالماده لكثرة الدكاتره فيها وكثرة الاستفسارات والشكر موصول لكل من شارك بأي موضوع مفيد يسلمووووو

2012- 9- 23	#23
ابوفـهد أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 69456 تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011 المشاركات: 1,968 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1166 مؤشر المستوى: 75 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: علم أجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ● هنـآ نــــقطه تجــــــمع رقم ( 1) لـمادة التدريب الميداني 1 ● ‏ مرحبا الغدراء مواضيعك دائمن رائعه ومفيده يعطيك العافيه

2012- 9- 24	#24
p!nk berry صاحبة مدونة متميزة الملف الشخصي: رقم العضوية : 64882 تاريخ التسجيل: Tue Nov 2010 المشاركات: 2,042 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 13755 مؤشر المستوى: 89 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: ع ـــلم اجتـ م ــــاع المستوى: المستوى الخامس	رد: ● هنـآ نــــقطه تجــــــمع رقم ( 1) لـمادة التدريب الميداني 1 ● ‏ آنآ آ آ معآآآكم مشكوور الغدراء ع الموضوع لاني صراحه شايله همهآ وداخله المنتدى ابي افهم شي عن الماده وان شاء الله بأستفيد من الجميع وفيكم الخير وقومن تعاونوآ مآ ذلووو لي عوده
	التعديل الأخير تم بواسطة p!nk berry ; 2012- 9- 24 الساعة 02:33 AM

2012- 9- 24	#25
زينب عبدالكريم أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 72674 تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011 العمر: 41 المشاركات: 1,084 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1788 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالدمام الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى السادس	رد: ● هنـآ نــــقطه تجــــــمع رقم ( 1) لـمادة التدريب الميداني 1 ● ‏ دحين انا كيف حخلي الاخصائي يوقع لي على التقرير وهوا ع الاب ..؟؟

2012- 9- 24	#26
الــغـــدراء مشرف عام سابقاً الملف الشخصي: رقم العضوية : 77576 تاريخ التسجيل: Wed May 2011 العمر: 39 المشاركات: 14,472 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1109024 مؤشر المستوى: 1307 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم الإجتماع والخدمة الأجتماعية المستوى: خريج جامعي	رد: ● هنـآ نــــقطه تجــــــمع رقم ( 1) لـمادة التدريب الميداني 1 ● ‏ { المحاضره الثانية } للدكتور محمود هلال الزيارات الميدانيه هي احدى وسائل التدريب الميداني التي تتعلق بمشاهده المؤسسات الاجتماعية على الواقع بالرؤية العينية و موعد محدد مسبق متفق عليه . التعريف الاول / هي العملية التي يتم فيها مشاهدة المؤسسه ومناقشة المسئولين لاكتساب معلومات مباشره عن الوظائف و الخدمات المقدمه . التعريف الثاني / هي وسيله من وسائل الاتصال التي تتيح للطالب اكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته والتعرف على الحقائق بالواقع . شرح التعاريف / لخصها الدكتور بهذه العبارة ( هناك مؤسسات اجتماعيه انشئت من اجل تقديم خدمات لافراد المجتمع يعمل فيها الاخصائي بعد التخرج من قسم الخدمة الاجتماعيه ) مراحل الزيارات الميدانيه / 1- مرحلة الاعداد > اتصال مباشر او عن طريق البريد او التلفون مع المؤسسه 2- مرحلة التنفيذ > الذهاب للمؤسسه 3- مرحلة التقييم > وقت الذهاب للمؤسسه و الموقف الذي عاشه الطالب وماذا شاهد داخلها وماهي الاعمال التي قام بها و تم انجازها . اهداف برنامج الزيارات الميدانيه / 1- التزود بمعارف جديده عن منظمات الرعاية الاجتماعية ( الاهداف - الخدمات - نطاق العمل - الانشطه ) 2- اكتساب بعض مهارات الممارسه المهنية للخدمة الاجتماعية ( الملاحظة - التسجيل - المقابله ) 3- التعرف على طبيعة دور الاخصائي 4- اكتساب الطلاب معرفة وفهم اعمق بشبكة خدمات الرعاية الاجتماعية مثل مشكلات ( الطلاب بالمدارس - انحراف الاحداث - مشكلات الشباب - مشكلات المعاقين ) 5- تحقيق الشعور بالهوية المهنية لدى الطلاب ( استيعاب قيم الخدمة الاجتماعية ) 6- اكتساب الطلاب منهج التفكير السليم و البحث العلمي نظرياً ( اجراء البحوث النظرية قبل القيام بالزيارة ) 7- تنمية التفكير النقدي والابتكاري لدى الطلاب ( من خلال النقد و الاقتراحات بعد الزيارة وتشجيعهم ) .

2012- 9- 24	#28
مُلهمــــة أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 68498 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 14,035 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1478206 مؤشر المستوى: 1673 بيانات الطالب: الكلية: مدرسة الحياة ♥ ~ الدراسة: غير طالب التخصص: اللهم علماً نافعاً ♥ ~ المستوى: دراسات عليا	رد: ● هنـآ نــــقطه تجــــــمع رقم ( 1) لـمادة التدريب الميداني 1 ● ‏ مـاااااشاء الله سبقتني.........يعطيكـ العافيه خلاص انا راح اضيف الي مش مذكور في الملزمه ...راح اذكر الاضافات الي اضافها الدكتور في مراحل الزيارات الميدانيه: ذكر 3 مراحل 1- الاعداد: هو الاتصال بالمؤسسه ويجب ان يكون خطاب رسمي للموسسه والاذن للطلاب بالزياره 2- التنفيذ: هو الذهب الى المؤسسه بشكل فعلي 3- التقييم: هو تقوم الطلاب بتقييم الموقع في المؤسسه والساعه التي ذهب فيها وكيفيه الاستقبال وماتم انجازه ومالم يتم انجــــازه........ س- ماهي عناصر الزياره المشرف والطلاب والعاملين بالموسسه ركز في اهداف المؤسسه على المهارات المهنيه وكيفيه اكتسابها وهي كثيره وذكر 3 منها ومنها الملاحظه: سيكون شرحها للدكتور علي سمير ومهارات التسجيل :سيكون شرحها للدكتور محمود هلال ومهارات تكوين علاقات: للدكتور ايمن عبدالعال ............................... وشرح معنى افقي وراسي في علاقة المنظمات بالمجتمع الراسي: هي دراسه الحاله بعمق الافقي: الهدف فيها ليس خدمه افراد بعمق ولكن الهدف تقديم خدمه لعدد كبير من المجتمع وقال ان الاخصائي الاجتماعي من اهم المهن في امريكا واوربا مثل القاضي .....وشرط وجود موسسه خاصه لها وعياده خاصه وفي تعريف المؤسسه الاجتماعيه: شرح تعريفين وباقي التعاريف قراءها ..والتعاريف 1- بناء من الافراد المتفاعلين" قال ان المشكله لاتحل من منظور واحد ويوجد مايسمى "بالتكامل" 2- نسق اجتماعي له بناء ووظيفه" شرح ان لكل مؤسسه في الدنيا لها بناء ووظيفه والبناء هـــو الهيكـل...........والوظيفه: ماتقوم به واذا حصل خلال في البناء يحصل خلال في الوظيفه والبناء مرتبطه بالوظيفه وباقي المحاضره من داخـل الملزمة بالتوووووووفيق للجمـيع .............واعذروني على أي خطـأ

2012- 9- 25	#29
مُلهمــــة أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 68498 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 14,035 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1478206 مؤشر المستوى: 1673 بيانات الطالب: الكلية: مدرسة الحياة ♥ ~ الدراسة: غير طالب التخصص: اللهم علماً نافعاً ♥ ~ المستوى: دراسات عليا	رد: ● هنـآ نــــقطه تجــــــمع رقم ( 1) لـمادة التدريب الميداني 1 ● ‏ المحاضرة 3 للدكتور ايمن عبدالعال طبعا المحاضره تحتاج لفهم وتطبيق اكثر من الحفـظ ولا يوجد شرح للتوضيح خارج الملزمة لذلكـ راح اوضح الاسئله الي ركز في الشرح عليها س- ماهي اسس اختيار مؤسسات الزيارات الميدانيه؟؟ الاجابه من واضحه داخل الملزمه س- على ماذا ترجع اهميه واسلوب اعداد تقرير الزيارات الميدانيه؟؟ الاجابه:على بيانات اوليه س- ماهي البيانات الاوليه؟؟؟ هي بيانات معرفه بالمؤسسه التي يتم زيارتها بغرض تحديد هويتها.................الخ س- على ماذا تشمل تلك البيانات ؟؟؟ 1- اسم الموسسه 2- عنوان المؤسسه 3- تليفون المؤسسه 4- تبعيه المؤسسه 5- ميدان عمل المؤسسه وظيفيا 6- المجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه 7- نشاه المؤسسه ومنها تاريخ المؤسسه 8- شكل المؤسسه 9- التطوارت التي طرات على المؤسسه 10- الانشاءات والتجهيزات التي استحدثت بالمؤسسه 11- سياسيه العمل بالمؤسسه 12- اهداف المؤسسه وخدماتها س- ماهي المستويات للمجال الجغرافي لعمل المؤسسه 1- المستوى القومي 2- المستوى الاقليمي 3- المستوى المحلي س- على ماذا يجب ان يتعرف الطالب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟للقراءه س- ماهي امكانيات المؤسسه وماالمقصود بالامكانيات؟؟ الامكانات: هي مايتوفر لدي أي مؤسسه ومن هذا الامكانيات 1- مباني ومرافق 2- امكانيات بشريه 3- امكانيات ماليه 4- الهيكل او البناء التنظيمي للمؤسسه س- في ماذا تختلف المؤسسه الاهليه عن الحكوميه في البناء التنظيمي س- ماهي انواع العلاقات للمؤسسه بالاجهزة الاخرى 1- علاقه افقيه.................. 2- علاقة راسيه.................. س- ماهي طبيعه ممارسه الخدمه الاجتماعيه بالمؤسسه هذا السؤال ركز عليه :طبعا شرحها بالتفصيل في الملزمة 1- الدور المتوقع و الموصوف للاخصائي 2- الدور الذي يقوم به الاخصائي ومدى تفهم الاخصائي لهذا الدور 3- علاقه الاخصائي بفريق المؤسسه 4- تحديد السجلات المهنيه التي يستخدمها الاخصائي 5- التعرف على الصوبات التي تواجه الاخصائي س- ماهي ملاحظات الطالب ورايه في الموسسه هذي تعتمد على الطــــالب ومدى تنميه وقدرته على التفكير النقدي الابتكاري س- كيف يكون تقييم الطالب للزياره؟؟؟؟ كذلك يعتمد على الطـالب ...........ويجب ان تكتب المقترحات لتلافي الصوبات في المستقبل اتمنى ان اوضحت المحاضره بطريقة مبسطه...............واعذروني على القصور وبالتوووووووفيق للجميع

2012- 9- 28	#30
مُلهمــــة أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 68498 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 14,035 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1478206 مؤشر المستوى: 1673 بيانات الطالب: الكلية: مدرسة الحياة ♥ ~ الدراسة: غير طالب التخصص: اللهم علماً نافعاً ♥ ~ المستوى: دراسات عليا	رد: ● هنـآ نــــقطه تجــــــمع رقم ( 1) لـمادة التدريب الميداني 1 ● ‏ اسفه على عدم اضافتي للمحاضره 4 ولكـن انتظر المحاضره المباشر .....لانه نزلت 5 بدل 4 حتى في المحاضرات الي نزلتها من الاخت ديما لاتوجد 4

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
محتوى مقرر الخليج العربي التمهيدي	المرور السري	اجتماع 6	7	2012- 3- 8 07:15 PM