|
إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#21 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: من المستفيد من وضع أسئلة من الكتاب؟؟؟؟
روز الحبايب
بدووون شد الشوشه خلاص تراها اقتنعت ههههههههههههه |
![]() |
#22 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: من المستفيد من وضع أسئلة من الكتاب؟؟؟؟
|
![]() |
#23 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: من المستفيد من وضع أسئلة من الكتاب؟؟؟؟
ماقرأت ردود الاعضاء لكن ..
كل دكتور او استاذ الاغلب يعطي مراجع لمادته والمفروض ع كل طالب/ة الرجوع الها هنا الفرق بين طلاب الجامعات و طلاب المدارس كونك طالب جامعي يحتم عليك الدراسة من شرح الدكتور و الرجوع للكتب المقررة و ع فكرة مو كل الدكاترة يلتزم بالشرح لكن انت ملزم بالدراسة .. انا مجربة الدراسة الجامعية قبل و تعبت تعب مايعلمه الا الله حتى حصلت شهادتي الي علقتها بالمطبخ حاليا ![]() دوام طويل من 8 الى 5 و كويزات يومية و اختبارات ميد تيرم وفاينل و كتب اش كبرها وكلها بالانجلش وانا ماغير زي المكينة ارجع انام ساعة واصحى ادرس و اذاكر ووووو الخ .. ![]() لدرجة اني ماكذب عليكم اروح الجامعة الصباح يكون عندي اختبار الساعة 2 او 3 الظهر قبل الاختبار لو ماعندنا شي اروح اندعس في اي مكان وانام ![]() الدراسة عن بعد سهلة مررررررررررررررررررررررررررة مافيه اي وجه للمقارنة صراحة اول مرة ادرس واكون مرتاحة و رايقة والمناهج سهلة مرررة يمكن لن تخصصي الاول صعب مرة .. المهم زبدة الموضوع طالب الجامعة غير عن المدرسة بعض النظر عن انشغالك و زحمة يومك انت بالنهاية طالب جامعي .. |
![]() |
#24 | |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: من المستفيد من وضع أسئلة من الكتاب؟؟؟؟
اقتباس:
أم تاليا لا أرى فرق بين المدارس والجامعات فهناك ملقي ( الأستاذ ) ومتلقي ( الطالب ) لكن طرق ايصال هذه المعلومات هي موضوع الاختلاف بين الاساتذة بعدين وش سالفه طالب جامعي كل ما قلنا شي قلتووو طالب جامعي تحسسوني انه فوق العالم كلها ( تراه بالنهاية طالب مثله مثل اول ابتدائي ) |
|
![]() |
#25 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: من المستفيد من وضع أسئلة من الكتاب؟؟؟؟
|
![]() |
#26 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: من المستفيد من وضع أسئلة من الكتاب؟؟؟؟
اقتباس:
الصراحة أنا أشوف الأساتذة جداً متعاونين و بالعكس كانوا دائماً يشددون على إن إحنا نحرص على المذاكرة أول بأول ونبهونا عن الإعتماد على الملخصات وجزاهم الله خير صراحة إنهم حددوا لنا كتاب واحد فقط للرجوع له هذا الفاصل بين التعليم العام و التعليم الجامعي التعليم العام يعطيك كتاب أحفظ وحل أما الجامعي فالإعتماد الأكبر على الطالب و مدى فهمه و تركيزه لأنه إعداد للعمل الميداني وأتمنى من الله التوفيق للجميع |
|
![]() |
#27 |
أكـاديـمـي
![]() |
![]()
الله يسهله وتجي الاسئله على الكيف واسئل الله التوفيق لكم جميعآ
|
![]() |
#28 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: من المستفيد من وضع أسئلة من الكتاب؟؟؟؟
اقتباس:
فإن كنت ستطالب بالتفرقة فأنت في مجتمع سيفرق بينك و بين الطالب المنتظم في كل شيء حتى في التوظيف فلن تجد لك فرصة وظيفية لأنك طالب إنتساب ومعلوماتك قاصرة على كم ورقة حفظتها أما طالب الإنتظام فلديه إلمام أكبر ... وهذه هي نظرتهم للمنتسبين على العكس أنا أطالب بمساواتي بالطالب المنتظم فكلنا ندرس لنفس الهدف ولا أقبل بأن تكون حصيلتي العلمية أقل من الطالب المنتظم ... مع الأسف أخي الكريم الواقع مخالف لما نتمنى جامعات تخرج طلبه تحت مسمى إنتساب ولا تعترف بهم عند التوظيف بحجة أن الطالب المنتسب يملك حصيلة معلوماتية أقل .... أضف إلى ذلك الجامعة ليست مسؤولة عن ظروفك الخاصة بالعمل وغيره فنحن هنا نسعى لهدف واحد وهو الحصول على درجة علمية وإن كان هذا هدفنا فعلينا السعي وراء تحقيقه و الإجتهاد مهما كانت الظروف :) كان الله في عوننا و عون الجميع و أسأل الله لنا ولكم التوفيق ... |
|
![]() |
#29 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: من المستفيد من وضع أسئلة من الكتاب؟؟؟؟
أخت سوبر كلامك عين العقل وانا مؤيده لكلامك وبقوه
فعلا دائم النظرة العامه للطلاب الانتساب يملكون حصيلة معلوماتية اقل أنا قبل اسجل في الجامعه كنت اسأل إذا كنا بنتعامل معاملة الانتظام ونبذل مجهود مثلهم ولا لا راح نتساوى بهم ولا لا |
![]() |
#30 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: من المستفيد من وضع أسئلة من الكتاب؟؟؟؟
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ كويز ] : المستوى السابع // أسئلة الواجب و أسئلة الخدمات الطلابية لمادة اصول البحث العلمي كاملة | خمائل الورد | الدراسات الإسلامية | 15 | 2014- 12- 24 08:39 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : التجمع لمقررالعمل التطوعي | abulama879 | اجتماع 6 | 256 | 2013- 12- 30 05:54 PM |