|
ملتقى الدراسات العليا و الابتعاث منتدى الدراسات العليا ; ملتقى يهتم بالدراسات العليا و كل ما يتعلق بها و نقل آخر أخبار القبول و التسجيل في الدراسات العليا في الجامعات السعودية و غيرها ، و نقل مواعيد و أخبار إقامة الرسائل بالخصوص في جامعة الملك فيصل و جامعة الدمام كليات المعلمين و كليات البنات التابعة لها.والابتعاث الداخلي والخارجي |
|
أدوات الموضوع |
2011- 5- 21 | #21 |
أكـاديـمـي
|
رد: ẦṕṕŁίёḏ Ļίņģųίṧṭίĉѕ Ĝřǿųṗ®®
شنو كانت طبيعة الأسئلة بما انه فاتني الاختبار للأسف :(
وهل كانت تسأل باللغويات او كانت انجليزية عامة؟! |
2011- 5- 21 | #22 |
أكـاديـمـي
|
رد: ẦṕṕŁίёḏ Ļίņģųίṧṭίĉѕ Ĝřǿųṗ®®
هلا خريجة جامعيه...
الاسئله كانت من جزئين و كلها اختيار من متعدد الجزء الاول كان ٣٥ سؤال و عطونا ٣٠ دقيقه للاجابه- بس مددوهم لنا ٥ دقايق هع! كان لغه - قواعد، مفردات، وفيه ريدينق نص صفحه و عليها ٥ اسئله في هذا الجزء كان عدد خيارات الاجوبه ٤ الجزء الثاني عشر اسئله و عطونا ١٠ دقايق للاجابه، اسئله في التخصص semantics+phonetics + phonology+ syntax + teaching methods ماني متأكدة لو كان فيه سؤال عن pragmatics or discourse analysis في هالجزء عطونا ٥ خيارات لكل سؤال تقريبا اغلب شي كان عن تدريس الانجليزيه كلغه ثانيه - يمكن ٣ اسئله من الاسئله اللي اتذكرها باكتب لك صيغه الاسئله زي ما فهمتها لاني ما اتذكرها حرفيا - و يمكن فهمي يكون غلط :D بس عشان تاخذين فكره كيف كانت what is the smallest unit of grammar?
-phoneme -morpheme وفيه ٣ خيارات غيرها... h/ sound is considered -glottal -velar -bilabial وخيارين غيرها Mood is part of the English system of -expression -morphology -vocabulary -tone "?! this is literature guys"! و خيارات غيرها هذا السؤال اصلا ما فهمته!:S Inclusion to meaning is -synonym -antonym -polysemy + 2 more options in structural language teaching of English as a second language, you focus on students -structural psychology -cognitive psychology -mental psychology and 2 more branches of psychology there was a question about the definition of "homophony or homonymy"...can't really remember! there was a question about what does is mean to "cloze" which i never heard of before the exam :( but it's a term - i checked! باقي ٣ اسئله..مو قادره اتذكرهم... مين فاكرتهم يابنات؟ بالتوفيق لك والجايات اكثر من الرايحات |
التعديل الأخير تم بواسطة Anfal1 ; 2011- 5- 21 الساعة 10:25 PM سبب آخر: تذكرت شي |
|
2011- 5- 21 | #23 |
أكـاديـمـي
|
رد: ẦṕṕŁίёḏ Ļίņģųίṧṭίĉѕ Ĝřǿųṗ®®
يعني الأسئلة كانت متوسطة الصعوبة ونقدر نحل فيها بس الوقت مشكله
انا كنت مطلعة على معظم الأشياء اللي ذكرتيها من كتاب Linguistics An Introduction by Andrew Radford واربع مؤلفين معاه بس teaching english as a second language ماتوقعت انهم ممكن يسألون عنه وما احب اقرأ فيه |
2011- 5- 23 | #24 |
صديقة ملتقى الدراسات العليا و البحث العلمي
|
رد: ẦṕṕŁίёḏ Ļίņģųίṧṭίĉѕ Ĝřǿųṗ®®
الله يعوضنا خيير ياخريجة جامعية
للاسف ماقدرت اسافر للاحساء لظروف موووفقين جميعا اختي انفال اوصفي لنا طبيعة الاختبار عل هو مقالي او موضوعي وكم اعداد الطالبات اللي حضروا؟؟ وبالنسبة للقطع هل كانت سهلة او صعبة باليت تفيدنا؟ الله يوفقك خيتوو |
2011- 5- 23 | #25 |
أكـاديـمـي
|
رد: ẦṕṕŁίёḏ Ļίņģųίṧṭίĉѕ Ĝřǿųṗ®®
اهلا طموحي فوق
آمين الله يعوضك خير الاسئله كلها موضوعيه، عدد البنات تقريبا ٤٠ والقطعه كانت ٣ برقراف ..ما تجي ١٢ سطر، موضوعها نبذة عن حياة واحد و الاسئله كانت مباشره بس ما تستخدم نفس المفردات اللي بالقطعه ابد.. يعني لازم تكونين فاهمه السالفه عشان تجاوبين. الشي اللي يربك كان الوقت...كل شي بسرعه بسرعه انا ترشحت للمقابله d: ادعو لي بالتوفيق و الفال لكم |
2011- 5- 23 | #26 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ẦṕṕŁίёḏ Ļίņģųίṧṭίĉѕ Ĝřǿųṗ®®
بعض الي أتكره في الاختبار
طبعا نفس السؤال الأول والثاني والثالث الي كتبتهم الأخت Anfal 1 وبعدين: 4. homonymy : - same meaning - same spelling - - - 5. inclusion relation : 6. in language testing the cloze procedure :- sysnymy - pplysymy - homphymy - hypophymy - homography - - - - - 7. in testing a hypothesis a correlation measured out of - 100 of 1 - 10 to 1 - - - the experimental test : - - - - - TEFL drill : - - - - - TEFL .... - - - - - هذا الي أتذكره زأرجوا منكم السماح أخوكم قاصد القرب |
2011- 5- 28 | #27 |
صديقة ملتقى الدراسات العليا و البحث العلمي
|
رد: ẦṕṕŁίёḏ Ļίņģųίṧṭίĉѕ Ĝřǿųṗ®®
بشرونا وش صار معكم بالمقابلة؟؟
|
2011- 5- 30 | #28 |
أكـاديـمـي
|
رد: ẦṕṕŁίёḏ Ļίņģųίṧṭίĉѕ Ĝřǿųṗ®®
هلا فيك طموحي فوق...
المقابله كانت مدتها تقريبا ١٠ دقايق.. كان فيه ٣ قابلوني.. وحدة سعودية و فيه مصريه والثالثه يمكن جزائريه؟ وحدة منهم د.فريده بس ماادري مين السعوديه هي اللي كانت تسألني اول شي سألتني بالعربي وش اسمك؟ والباقي انقلش سألتني عن اي جامعه تخرجت و متى و الخبرات التعليميه اللي عندي و عنواني و مكان و تاريخ ميلادي و رقم جوالي... انا كنت ثاني وحدة ادخل المقابله، كانوا ينادون بالاسماء و قبل ما نادوني قالت وحده للبنات يكتبون هالبيانات كلها في ورقه واضح انهم ما عندهم نسخ من الملفات اللي رفعناها ع موقع الجامعه في بوابه القبول. بعدين سألتني why do want to study?
what do u know about this major? what's your interest in linguistics? i said i'm interested in language acquisition so she asked what do you know about language acquisition? do you think you r ready to study? then another Dr. gave me a piece of paper. A4 with two lines in small font. there was some kind of numbering i didn't pay attention to...ab, ac or b1, b2? one line says "happily" the second line "I do", she asked me "how do you see these two words in a context?" i asked do you want me to put them in sentences? she was like whatever you want! :D then they thanked me I asked how would i know if i got in? "follow the higher studies site" huh! it was a very weird interview for me. I had a big headache from an hour and a half drive. I'm in Dammam. then I had to drive back another hour and a half and go to work! was a very bizarre day for me. I hope i get in though |
2011- 6- 9 | #29 |
صديقة ملتقى الدراسات العليا و البحث العلمي
|
رد: ẦṕṕŁίёḏ Ļίņģųίṧṭίĉѕ Ĝřǿųṗ®®
مشكوووورة خيتووو
ربي يوووفقك مااقصرتي |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
Ĝřǿųṗ®®, Ļίņģųίṧṭίĉѕ, ẦṕṕŁίёḏ |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|