المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... - الصفحة 3 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

أسعـد أنسانه · 2012- 5- 14

نموذجهاربتيلقيالضوءالأكبرفيالتدريسعلى:
1. المتعلم
2. المعلم
3. الإدارةالمدرسيه
4. لاتوجداجابهصحيحهفالمعلمعليهدوريعادلماعلىالمتعلم

ندىآ ..~ · 2012- 5- 14

المعلم

ندىآ ..~ · 2012- 5- 14

طريقة التدريس : سلسلة من الخطوات الاجرائية المترابطة و التي تصب نحو تحقيق أهداف التدريس
التدريس : هي الخطوات الاجرائية التي يتبعها المعلم لتحقيق الأهداف المعلنة
التخطيط الدراسي : هو مجموعة من الإجراءات و التدابير و الخطوات التي يتخذها المعلم و يتدرب عليها لتحقيق التعليم

أسعـد أنسانه · 2012- 5- 14

انيطبقالطالبخطواتالقسمةالمطولهعلىالمسائلالتيستقدملهبنسبةنجاحتفوق90%وفيفترهزمنيهلاتتجاوز 10 دقائق,هذاالهدفيصنفبأنهمناهداف:
1. التربيه
2. المجتمع
3. الماده
4. الدرس

ندىآ ..~ · 2012- 5- 14

تنمية المهارات من الأهداف الرئيسية للتدريس ومن هذه المهارات :
أ. مهارات سلوكية ب. مهارات كتابية ج. مهارات عاطفية د. جميع ماسبق

ندىآ ..~ · 2012- 5- 14

انيطبقالطالبخطواتالقسمةالمطولهعلىالمسائلالتيستقدمل هبنسبةنجاحتفوق90%وفيفترهزمنيهلاتتجاوز 10 دقائق,هذاالهدفيصنفبأنهمناهداف:
1. التربيه
2. المجتمع
3. الماده
4. الدرس

هيو · 2012- 5- 14

ياليت تفكون التشابك

بعدين نبي اسئله وانا وخيتتس

((هــاجسـيs)) · 2012- 5- 14

اخلص مراجعه واجيكم

الساعه 11 الكل اتوقع تجمع

ندىآ ..~ · 2012- 5- 14

أوكك 11 11 مثل مآتبووون بس يآويلكم أحد يتأخر ترآني موآصلة وكل شوي أقول بروح انآم شكلهم مآبيجون

أوكك ننتظركم

مٌ ـهٌدوشٌهٍ « · 2012- 5- 14

..... أي من العبارات التالية لاتنطبق على أهداف التعليم المبرمج :
إدراك جميع جوانب الموقف التعليمي
المرونة في التعلم وفقا لإمكانيات الدراسة والتحصيلية .
إمكانية الاستعانة بالزملاء في انجاز المهمة .

..... يقوم معلم الرياضيات بشرح القاعده التاليه: (مجموع زوايا الشكل الرباعي يساوي360)ْ , وبعدها طلب من كل طالب أن يرسم أي شكل رباعي يعرفه , ومن ثم يطلب من كل طالب أن يحدد مدى انطباق قاعده التي تم شرحها على الشكل الرباعي المرسوم , هذه الطريقه تسمى :
الاستقصائيه
الاستقرائيه
التكامليه
الاستنتاجيه

... أي من الموضوعات التالية لايمكن تدريسة بطريقة المشروع
استخدام الالعاب والمحاكاة والتمثيليات في رياض الاطفال فقط
استخدام الالعاب والمحاكاة والتمثيليات في جميع المراحل الدراسية
استخدام الالعاب والمحاكاة والتمثيليات بما يتناسب مع أهداف الدرس
استخدام الالعاب والمحاكاة والتمثيليات لتعزيز التواصل بين الطلبة

2012- 5- 14	#21
أسعـد أنسانه أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 63114 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010 العمر: 34 المشاركات: 1,136 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 163 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: المستوى السابع	رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... نموذجهاربتيلقيالضوءالأكبرفيالتدريسعلى: 1. المتعلم 2. المعلم 3. الإدارةالمدرسيه 4. لاتوجداجابهصحيحهفالمعلمعليهدوريعادلماعلىالمتعلم

2012- 5- 14	#22
ندىآ ..~ أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 68705 تاريخ التسجيل: Tue Jan 2011 العمر: 32 المشاركات: 879 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 170 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيةة الدراسة: انتساب التخصص: تربية خـاصة المستوى: المستوى الخامس	رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... المعلم

2012- 5- 14	#23
ندىآ ..~ أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 68705 تاريخ التسجيل: Tue Jan 2011 العمر: 32 المشاركات: 879 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 170 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيةة الدراسة: انتساب التخصص: تربية خـاصة المستوى: المستوى الخامس	رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... طريقة التدريس : سلسلة من الخطوات الاجرائية المترابطة و التي تصب نحو تحقيق أهداف التدريس التدريس : هي الخطوات الاجرائية التي يتبعها المعلم لتحقيق الأهداف المعلنة التخطيط الدراسي : هو مجموعة من الإجراءات و التدابير و الخطوات التي يتخذها المعلم و يتدرب عليها لتحقيق التعليم

2012- 5- 14	#24
أسعـد أنسانه أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 63114 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010 العمر: 34 المشاركات: 1,136 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 163 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: المستوى السابع	رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... انيطبقالطالبخطواتالقسمةالمطولهعلىالمسائلالتيستقدملهبنسبةنجاحتفوق90%وفيفترهزمنيهلاتتجاوز 10 دقائق,هذاالهدفيصنفبأنهمناهداف: 1. التربيه 2. المجتمع 3. الماده 4. الدرس

2012- 5- 14	#25
ندىآ ..~ أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 68705 تاريخ التسجيل: Tue Jan 2011 العمر: 32 المشاركات: 879 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 170 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيةة الدراسة: انتساب التخصص: تربية خـاصة المستوى: المستوى الخامس	رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... تنمية المهارات من الأهداف الرئيسية للتدريس ومن هذه المهارات : أ. مهارات سلوكية ب. مهارات كتابية ج. مهارات عاطفية د. جميع ماسبق

2012- 5- 14	#27
هيو أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 46400 تاريخ التسجيل: Sat Jan 2010 المشاركات: 930 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1080 مؤشر المستوى: 71 بيانات الطالب: الكلية: تربيه خاصه الدراسة: انتساب التخصص: اعاقه عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... ياليت تفكون التشابك بعدين نبي اسئله وانا وخيتتس

2012- 5- 14	#28
((هــاجسـيs)) متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 46517 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010 العمر: 32 المشاركات: 6,725 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3853 مؤشر المستوى: 131 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: اعاقه سمعيه المستوى: المستوى السابع	رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... اخلص مراجعه واجيكم الساعه 11 الكل اتوقع تجمع

2012- 5- 14	#30
مٌ ـهٌدوشٌهٍ « أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 63416 تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010 العمر: 33 المشاركات: 232 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 60 بيانات الطالب: الكلية: ][كليَه التٍربيه بِالاحُساءٌ][ الدراسة: انتساب التخصص: ][ تٌربُيُهُ خٍ ـآصٌهٌ][ المستوى: المستوى الأول	رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... ..... أي من العبارات التالية لاتنطبق على أهداف التعليم المبرمج : إدراك جميع جوانب الموقف التعليمي المرونة في التعلم وفقا لإمكانيات الدراسة والتحصيلية . إمكانية الاستعانة بالزملاء في انجاز المهمة . ..... يقوم معلم الرياضيات بشرح القاعده التاليه: (مجموع زوايا الشكل الرباعي يساوي360)ْ , وبعدها طلب من كل طالب أن يرسم أي شكل رباعي يعرفه , ومن ثم يطلب من كل طالب أن يحدد مدى انطباق قاعده التي تم شرحها على الشكل الرباعي المرسوم , هذه الطريقه تسمى : الاستقصائيه الاستقرائيه التكامليه الاستنتاجيه ... أي من الموضوعات التالية لايمكن تدريسة بطريقة المشروع استخدام الالعاب والمحاكاة والتمثيليات في رياض الاطفال فقط استخدام الالعاب والمحاكاة والتمثيليات في جميع المراحل الدراسية استخدام الالعاب والمحاكاة والتمثيليات بما يتناسب مع أهداف الدرس استخدام الالعاب والمحاكاة والتمثيليات لتعزيز التواصل بين الطلبة

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ رواية ] : لا قلت احبك ,, اسكتي واحضنيني ,,	₪ حـكـاية روح\|~	ملتقى الفنون الأدبية	88	2013- 1- 13 12:49 AM
مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14	ريومة الشرقية	ارشيف المستوى 4 تربية خاصة	253	2012- 3- 13 01:03 AM
تلاوة وتجويد: اختر الإجابة الصحيحة (سؤال وثلاث إجابات)	ابوطلال2011	المستوى الثاني - كلية الأداب	10	2011- 12- 17 01:27 PM
(الطلبة اللي رايحين مستوى2 ، مستوى3 ، مستوى4 )	محمدد	ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل	35	2011- 12- 11 12:43 AM
ممكن مخلص للعقيدة الاسلامية؟؟	الهاشمى55	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	5	2011- 1- 1 02:24 AM