ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 4 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 4- 16   #21
المتفائله بالله
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية المتفائله بالله
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59673
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010
المشاركات: 886
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 97
مؤشر المستوى: 65
المتفائله بالله will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المتفائله بالله غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ٱلــــڑآآآﻗـﻴــــﻪُ مشاهدة المشاركة
لتفعيل طريقة المناقشة والحوار يجب على المعلم أن .

1- يحرر الطلاب من الخوف من الوقوع في الخطاء
2- يؤكد على ان الطالب سيحاسب على كل خطاء يرتكبه
3- يعلق على الاجابات الطلاب فيثني على الاجابه الصحيحه ويحذر من تقديم الاجابات الخاطئه
4- يسمح للطلاب التندر على اجابات بعضهم البعض لأضفاء جو من المرح


انا اخترت الاجابه رقم 4 با الرغم من انها مو موجوده في الملزمه
من ضمن فقرات تفعيل طريقة المناقشه والحوار

لكن موجود كلام مقارب لها في صفحة 21 ملزمة هتان اخر سطر

{ يطلع كل تلميذ على ما توصل اليه زميلة من مادة وبحث , وبذالك يشترك جميع الطلاب في اعداد المحاضرة }

اتوقع بالسؤال هذا الاجابة هي مثل ماقالت فيزيائية 1

لانه بالملزمة مكتوب من عناصر تفعيل طريقة المناقشة والحوار

3- احترام اراء الطلاب وتشجيعهم على المشاركة

يعني كسر حاجز الخوف من الوقوع في الخطاء ........

والي يقصده الدكتور من اطلاع التلاميذ على ماتوصل الية زملائهم للاستفادة مو للضحك

هذا الي فهمته
 
قديم 2012- 4- 16   #22
@ابو نايف@
متميزالتعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية @ابو نايف@
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 92342
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2011
المشاركات: 1,338
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 474
مؤشر المستوى: 66
@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
@ابو نايف@ غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

لتفعيل طريقة المناقشة والحوار يجب على المعلم أن .

1- يحرر الطلاب من الخوف من الوقوع في الخطاء
2- يؤكد على ان الطالب سيحاسب على كل خطاء يرتكبه
3- يعلق على الاجابات الطلاب فيثني على الاجابه الصحيحه ويحذر من تقديم الاجابات الخاطئه
4- يسمح للطلاب التندر على اجابات بعضهم البعض لأضفاء جو من المرح
على ذمت قوقل هذه الجابه الصحيحه
 
قديم 2012- 4- 16   #23
@ابو نايف@
متميزالتعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية @ابو نايف@
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 92342
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2011
المشاركات: 1,338
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 474
مؤشر المستوى: 66
@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
@ابو نايف@ غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

يمكن تنفيذ طريقة الاثارة العشوائيه في التدريس باستخدام الاسلوب

1- الجماعي
2- الفردي
3- الفردي الجماعي
4- الغير مصنف
على ذمت قوفل هذه الجابه الصحيحه

 
قديم 2012- 4- 16   #24
@ابو نايف@
متميزالتعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية @ابو نايف@
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 92342
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2011
المشاركات: 1,338
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 474
مؤشر المستوى: 66
@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light@ابو نايف@ is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
@ابو نايف@ غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

منمعايرطريقةالتدريسالجيدهانهاتكوناقتصاديه ,وهذايعنيتوفير:
1.
الوقتعلىالمعلم
2.
الجهدعلىالمعلم
3.
التجهيزاتاللازمانيوفرهالمعلم
4.
جميعالأجاباتخاطئه
على ذمت قوقل هده الاجابه الصحيحه
 
قديم 2012- 4- 16   #25
بنت الجبيل.
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية بنت الجبيل.
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57989
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
المشاركات: 8,871
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2950
مؤشر المستوى: 147
بنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل ..
الدراسة: انتساب
التخصص: . اعاآأآأقه عقلــيه..
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الجبيل. غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

**لتفعيل طريقة المناقشه والحوار , يجب على المعلم أن :
1• يحرر الطلاب من الخوف من الوقوع في الأخطاء .
2• يؤكد على ان الطالب سيحاسب على كل خطأ يرتكبه
3• يعلق على إجابات الطلاب فيثني على الإجابه الصحيحه ويحذر من تقديم الإجابات الخاطئه .
4• يسمح للطلاب التندر على إجابات بعضهم البعض لإضفاء جو من المرح .

انا تخيل الاجابه كمان 1 لانه ممن الايجابيات في المناقشه تنميه الثقه بالنفس وتكوين الشخصيه..
فلمن يشارك في النقاش ويقل خوفه حتتنمي الثقه بالنفس..

كمان احس ممكن يكون 3 حيثير دافعيه الطالب لموضوع النقااش لانه بيصحح واذ غلطو وبيثني اذا كان صح..
 
قديم 2012- 4- 16   #26
المتفائله بالله
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية المتفائله بالله
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59673
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010
المشاركات: 886
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 97
مؤشر المستوى: 65
المتفائله بالله will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المتفائله بالله غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AMOoOol مشاهدة المشاركة
12*** منمعايرطريقةالتدريسالجيدهانهاتكوناقتصاديه ,وهذايعنيتوفير:
1.
الوقتعلىالمعلم
2.
الجهدعلىالمعلم
3.
التجهيزاتاللازمانيوفرهالمعلم
4.
جميعالأجاباتخاطئه

الاجابه توفير الوقت على المعلم
هذي بعد انا اتوقع فعلا انه قصدة بالاقتصادية الوقت

لانه

بالمحاضرة التاسعة .....من مميزات الطريقة الاستنتاجية :::انها اقتصادية من حيت الوقت

فتوقعي انه القصد بالاقتصادية في طرق التدريس الجيد هو الاقتصاد في الوقت

اسوي ربط بين المحاضرات :58545:
 
قديم 2012- 4- 16   #27
المتفائله بالله
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية المتفائله بالله
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59673
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010
المشاركات: 886
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 97
مؤشر المستوى: 65
المتفائله بالله will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المتفائله بالله غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

- أيمنالموضوعاتالتاليةلايمكنتدريسةبطريقةالمشروع

استخدامالالعابوالمحاكاةوالتمثيلياتفيرياضالاطفالفقط

استخدامالالعابوالمحاكاةوالتمثيلياتفيجميعالمراحلالدراسية

استخدامالالعابوالمحاكاةوالتمثيلياتبمايتناسبمعأهدافالدرس

استخدامالالعابوالمحاكاةوالتمثيلياتلتعزيزالتواصلبينالطلبة


مو مقتنعة بالاجابة ....لان طريقة المشروع تعزز التواصل بين الطلبه والتفاعل فيما بينهم ....

يعني طابعها اجتماعي

اتوقع الاجابه الصحيحه هي 1 __استخدام الالعاب والمحاكاةوالتمثيليات في رياض الاطفال فقط

لانه ليس فقط في مرحله رياض الاطفال تستخدم الالعاب والمحاكاه بالعكس في جميع المراحل الدراسيه

اذا كان فهمي صح للسؤال



التعديل الأخير تم بواسطة المتفائله بالله ; 2012- 4- 16 الساعة 03:04 AM
 
قديم 2012- 4- 16   #28
المتفائله بالله
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية المتفائله بالله
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59673
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010
المشاركات: 886
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 97
مؤشر المستوى: 65
المتفائله بالله will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المتفائله بالله غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

ليش طالع الننسخ كذا الكلمات داخله ببعض
 
قديم 2012- 4- 16   #29
شــــوق
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية شــــوق
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54019
تاريخ التسجيل: Sat Jul 2010
المشاركات: 3,562
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 731
مؤشر المستوى: 93
شــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to beholdشــــوق is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه .. إعاقة عقلية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شــــوق غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

همس انتبهي لاتحلين الاسئله من النت
لان الدكتور عطانا منهج وقال نعتمد عليه واجتهادك هذا من النت يمكن يضيع
انا بذاكرها وبحاول اساعد بحلها ان شاء الله
 
قديم 2012- 4- 16   #30
هـمـس التميمي
صديقة ملتقى التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هـمـس التميمي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62423
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
العمر: 40
المشاركات: 18,647
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 21339
مؤشر المستوى: 264
هـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليهـ التربيهـ
الدراسة: انتساب
التخصص: آعآقهـ عقليهـ
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هـمـس التميمي غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شــــوق مشاهدة المشاركة
همس انتبهي لاتحلين الاسئله من النت
لان الدكتور عطانا منهج وقال نعتمد عليه واجتهادك هذا من النت يمكن يضيع
انا بذاكرها وبحاول اساعد بحلها ان شاء الله

بعض الحلول اخذتها من اختبارات ماجستير استراتيجيات

تخيلي؟
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مساكم الطيب / محتوى استراتيجيات التدريس في أسئلة موضوعية جهد// صبا زهران صبا زهران ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 38 2012- 4- 9 10:04 PM
محاضرات استراتيجيات التدريس / مح ساره المصطفى راعية الكيف منتدى كلية التربية 5 2012- 3- 31 11:27 PM
هدية أم وافي^_^بمناسبة فوزها في المسابقة استراتيجيات التدريس ريومة الشرقية ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 21 2012- 3- 21 03:54 AM
حل اختبار استراتيجيات التدريس هـمـس التميمي ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 27 2012- 3- 9 07:44 PM
ممكن مخلص للعقيدة الاسلامية؟؟ الهاشمى55 قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 5 2011- 1- 1 02:24 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:23 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه