|
علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
2015- 11- 1 | #21 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
عتمد الإتصال الناجح على التفاعل المستمر
صح خطأ صح |
2015- 11- 1 | #22 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
يتصف الموقف الاتصالي فى خدمة الفرد بأنه عملية :
a. جامدة b. ثانوية c. ثابتة d. دينامية الاجابه خطا الاجابه الصحيحة ديناميه |
2015- 11- 1 | #23 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
قصد بمن يُرسل الرسالة ولا يعنيه النتائج بالمرسل:
a. الإيجابي b. المجرد c. المقنن d. المتفاعل الاجابة صحيحة |
2015- 11- 1 | #24 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
اعذروني بنااام شوي من جيت من الدوام مانمت
الاسئلة اللي اتاكدت منها ان شاءالله صحيحة نكمل بعد المغرب حسب توقيت جدة |
2015- 11- 1 | #25 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
ممكن اللي عنده محاولتين يجرب الحل هذا، بعد التعديلات التي قامت بها كدو الله يعطيها العافيه وجزاها الله خير
يتميز الاتصال غير المباشر بالتجاوب والمشاركة. صواب خطأ يصنف الاتصال وفقاً لنوع المرسل إلى اتصال: a. المؤسسات b. شخصي c. غير محدود d. لفظي الرأي العام هو رد فعل مشترك نحو قضية معينة . صواب خطأ تُعد نظرية ستيفنسون من النظريات المتكاملة للاتصال صواب خطأ تتمثل إحدى أساليب الاتصال المباشر لخدمة الفرد في : a. المحادثات التليفونية b. الزيارة المنزلية c. المراسلات d. المكاتبات يعتبر العميل فى عملية الاتصال فى خدمة الفرد بمثابة : a. القائم بالاتصال b. المُستقبل c. المُرسل d. المصدر النظرية التي تستند على عقل الإنسان فى تفسير الاتصال للعالم: a. أسفيروس b. كولن c. برلو d. شرام تتميز عملية الاتصال بأنها a. عشوائية b. تطوعية c. نمطية d. علمية تشير الأهداف الاستراتيجية إلى : a. التغذية الراجعة b. قنوات الاتصال c. العوائق النفسية d. الاتصال الجماهيري تؤثر المتغيرات التي تواجه الأفراد فى تحديد الوسائل التي يجب استخدامها فى عملية الاتصال . صواب خطأ يتفق الاتصال مع الخدمة الاجتماعية في أنهما: a. ضرورة اجتماعية b. ذات علاقات مباشرة c. قوالب ثابتة d. يتفقان مع قيم المجتمع جاءت المساهمات الأولى لدراسة الاتصال من علماء : a. الاجتماع b. البلاغة c. النفس d. الفلسفة يسعى الاتصال فى تنظيم المجتمع إلى a. تحقيق التنمية b. تجانس أعضاء الجماعة c. الضبط داخل الجماعة d. الإعداد المهني للأخصائي الاجتماعي يقصد بمن يُرسل الرسالة ولا يعنيه النتائج بالمرسل: a. الإيجابي b. المجرد c. المقنن d. المتفاعل يرتبط مصطلح الضوضاء فى الاتصال بــ: a. الدعاية b. الإزعاج c. التثقيف d. المعوقات يشمل الإجراء السادس لعملية الاتصال على تحديد : a. قنوات الاتصال b. المستقبل c. موضوع الرسالة d. الوسائل المناسبة يرتبط البُعد المعرفي فى عملية الاتصال بــ: a. القلق b. الحيرة c. الأمن d. التوعية يرتكز مستوى المحتوى للاتصال على : a. الموافقة b. الاستقرار c. المعلومات d. الإجراءات زيادة المعلومات تعني زيادة المعرفة . صواب خطأ يتصف الموقف الاتصالي فى خدمة الفرد بأنه عملية a. جامدة b. ثانوية c. ثابتة d. دينامية تتضمن الرسالة رموز لفظية وغير لفظية صواب خطأ تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال صواب خطأ تستند الأهداف المهنية للإتصال على تحقيق الرقي والتقدم أشتق مفهوم التغذية المرتدة من نظرية الدور نظرية الانساق العامة يتمثل المتغيرالاجتماعي الداخلي الذي يؤثر على عملية الإتصال في : عدم قدرة الأسرة على القيام بأدوارها تستند الملاحظة على قياس ظاهرة اجتماعية يعتمد الإتصال الناجح على التفاعل المستمر صح خطأ الاتصال عملية دينامية مستمرة صواب خطأ المرسل هو الهدف النهائي لعملية الاتصال صواب خطأ يستند الرصد والرقابة على تدفق المعلومات وللمعلومية فية أسئلة جاوبتها سابقاً لم يتم لها الحفظ نظراً لمشكلة في النظام |
التعديل الأخير تم بواسطة "ناصح" ; 2015- 11- 1 الساعة 07:39 PM |
|
2015- 11- 1 | #26 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
مساء الخير شتق مفهوم التغذية المرتدة من نظريةالدور نظرية الانساق العامة الاجابة صحيحه |
2015- 11- 1 | #27 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال
صواب خطأ شاكه بالاجابه لاني مالقيت لها اجابه واضحة الاشاعه في المحاضرة الاولى |
2015- 11- 1 | #28 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال
صواب خطأ شاكه بالاجابه لاني مالقيت لها اجابه واضحة الاشاعه في المحاضرة الاولى مساء الخير ممكن السؤال اللي شاكين فيه يتم تغيير إجابته وإذا فيه أحد عنده محاولتين ممكن يعتمد الحل الأخير |
2015- 11- 1 | #29 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال
صواب خطأ هنا الجواب خطا لان الشائعات ليست من اشكال الاتصال |
2015- 11- 1 | #30 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
عشان كذا كنت شاكه فيه
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : المشكلات الاجتماعية / الاثنين / 10-3-1437 هـ || من 3:45 إلى 5:45 , وفّقكم المولى | نوت السبيعي | اجتماع 7 | 608 | 2015- 12- 21 05:32 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : ●【التجمع لمـــــادة المشكلات الاجتماعية د.حسام صالح 】● تم إضافة النماذج المصححة .. | مُلهمــــة | اجتماع 7 | 771 | 2015- 5- 18 04:19 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : أهم النقاط في المحاضرة المباشرة الثالثة والرابعة لمادة الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب: | العود الأزرق | اجتماع 7 | 27 | 2015- 5- 16 11:06 AM |
[ المستوى الرابع ] : تجمع الاختبار النصفي الاساسي لمقرر الانحراف الاجتماعي والجريمة | لذة غـــــرام | علم إجتماع | 73 | 2015- 4- 1 10:35 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |