 |
|
||||||
| المستوى الأول - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 11- 12
|
#21 |
|
متميزة بالمستوى الثاني - إدارة أعمال
|
رد: مهارات التعلم والتفكير - الإختبار الفصلي
من شروط التعلم التعاوني التفاعل وجهة لوجة عبر مجموعات من ٤ الى ٦ افراد المسئولية الفردية المهارات الاجتماعية الاعتماد المتبادل الايجابي
|
|
2015- 11- 12
|
#22 |
|
متميزة بقسم الخيمة الرمضانية
|
رد: مهارات التعلم والتفكير - الإختبار الفصلي
باقي 12 سؤال حلوه شدو الهمه عشان العضو الثاني يبدأ يسحب ألأسأله ..
|
|
2015- 11- 12
|
#23 |
|
متميزة بالمستوى الثاني - إدارة أعمال
|
رد: مهارات التعلم والتفكير - الإختبار الفصلي
القابلية للمساءلة تعتبر من اهم فوئد التعلم التعاوني صواب خطأ
|
|
2015- 11- 12
|
#24 |
|
متميزة بالمستوى الثاني - إدارة أعمال
|
رد: مهارات التعلم والتفكير - الإختبار الفصلي
جب ان يوجهة الباحث لنفسه عدة اسئله قبل ان يختار موضوع البحث ومنها : عدد الصفحات المتوقعة ما مدى توفر المراجع والمصادر هل هو جيد ؟ ما فائدة الموضوع واهميته
|
|
2015- 11- 12
|
#25 |
|
متميزة بالمستوى الثاني - إدارة أعمال
|
رد: مهارات التعلم والتفكير - الإختبار الفصلي
من الأخطاء الشائعة في اختيار عنوان البحث ان يحمل طابعاً علمياً دقيقاً صواب خطأ
|
|
2015- 11- 12
|
#26 | |
|
متميزة بالمستوى الثاني - إدارة أعمال
|
رد: مهارات التعلم والتفكير - الإختبار الفصلي
اقتباس:
أحس لو نخلص حل الأسئلة هذه بألأول بعدين تدخل عشان ماتترآكم الإسئلة علينا إذآ ممكن |
|
|
2015- 11- 12
|
#27 |
|
متميزة بالمستوى الثاني - إدارة أعمال
|
رد: مهارات التعلم والتفكير - الإختبار الفصلي
يمكن تعريف الاستبانة على انها : مجموعة من الفقرات المصاغة على شكل اسئلة محددة الاجابة قد تكون مفتوحة او مغلقة تكفل الوصول الى المعلومة المنشودة صواب خطأ
|
|
2015- 11- 12
|
#28 |
|
متميزة بالمستوى الثاني - إدارة أعمال
|
رد: مهارات التعلم والتفكير - الإختبار الفصلي
في الابحاث استخدام عمل اشخاص اخرين بدون علم او بدون الاشارة لهم في البحث يعتبر انتحال علمياً صواب خطأ
|
|
2015- 11- 12
|
#29 |
|
مشرف سابق بقسم إدارة الاعمال
|
رد: مهارات التعلم والتفكير - الإختبار الفصلي
الحمد لله 20/20 اعتمدي الأسئلة رونق
يلخص شيفرد وميتشال في كتابهما القراءة السريعة اسس القراءة في عمليات ست منها التمييز والاستيعاب و الاحتفاظ صواب خطأ السؤال 2 يجب ان يحتوي الفصل الاول من البحث على ملخص البحث صواب خطأ السؤال 3 من اهم الوسائل المستخدمة في جمع البيانات للابحاث حول الظواهر الاجتماعية والإنسانية المقابلات الاختبارات الملاحظات المسوحات استراتيجية التآمل تعتبر من الطرق المساعدة للتذكر وتعني بذل الجهد الذهني للافادة من الخبرات المخزونة لدى الفرد صواب خطأ يحتوي الفصل الثاني من البحث على الادبيات النظرية والدراسات السابقة صواب خطأ السؤال 6 يمكن تعريف القراءة السريعة انها قراءة اكبر كم ممكن من المعلومات باقصر وقت ممكن مع المحافظة على المعنى صواب خطأ السؤال 7 من مهارات تدوين الملاحظات اثناء المحاضرة عدم ترك فراغ بين الفقرة والتي تليها صواب خطأ السؤال 8 يمكن تعريف الاستبانة على انها : مجموعة من الفقرات المصاغة على شكل اسئلة محددة الاجابة قد تكون مفتوحة او مغلقة تكفل الوصول الى المعلومة المنشودة صواب خطأ السؤال 9 ان نظرية ان يكون الطالب هو محور العملية التعليمية تعني انه يمكن الاستغناء عن المعلم والتقليل من اهميتة صواب خطأ السؤال 10 القابلية للمساءلة تعتبر من اهم فوئد التعلم التعاوني صواب خطأ السؤال 11 من اهداف البحث العلمي تفسير الظواهر التنبؤ بالمستقبل التبسيط والاختصار الضبط والتحكم في الظواهر توثيق المراجع العلمية كل ما سبق لا شيئ مما سبق السؤال 12 ارشادات يجب الانتباه إليها عند الشروع في التلخيص الاحتفاظ بالافكار الاساسية الانتباة لترابط الجمل قراءة النص جيدا جميع ما سبق السؤال 13 يمكن تلخيص القراءة بمعادلة تحتوي القراءة السريعة التمثيل الفهم التفاعل فك الرموز السؤال 14 لا يعد انتحال علميا لمن استخدم عمل باحثين اخرين اذا كان بغير قصد صواب خطأ السؤال 15 من استراتيجية تدوين الملاحظات بعد نهاية المحاضرة ان نطم اجمع لخص تقارن السؤال 16 نموذج ( استراتيجية ) sq4r في القراءة المنظمة يحتوى عدة خطوات منها : التلخيص التصفح المحاكاة المراجعة السؤال التسميع السؤال 17 من اهداف البحث العلمي الموضوعية الضبط والتحكم بالظواهر التبسيط والاختيار القابلية للتعليم السؤال 18 يجب ان يحتوي عنوان البحث على كلمة دراسة أو نتائج ليظهر بشكل علمي صواب خطأ السؤال 19 من الطرق السليمة للاستشهاد المرجعي الاقتباس تلخيص الانتحال العلمي اعادة صياغة السؤال 20 يقدم التعليم الالكتروني نمطين من التعليم احدها : التعلم بالتجربة التعليم التزامني التعلم الامن التعليم المشترك |
|
2015- 11- 12
|
#30 |
|
متميزة بالمستوى الثاني - إدارة أعمال
|
رد: مهارات التعلم والتفكير - الإختبار الفصلي
من انواع الاستبانات التالي : الاستبانة التفاعلية الاستبانة المغلقة الاستبانة المختلطة الاستبانة المفتوحة
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ موضوع عام ] خطة التفوق الدراسي لمقرر مهارات التعلم والتفكير | S E N S E | المستوى الأول - إدارة اعمال | 513 | 2015- 12- 29 05:48 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : الإختبار الفصلي لمقرر أخلاقيات العمل | ms.aljazi | المستوى الثالث - إدارة اعمال | 243 | 2015- 11- 15 05:09 AM |
| [ اسئلة اختبارات ] : الإختبار الفصلي لمقرر النظام الإجتماعي في الإسلام | بندر المحمدي | المستوى الثالث - إدارة اعمال | 211 | 2015- 11- 12 12:18 AM |
| [ المستوى السادس ] : 0 | ابوسلطان3 | الجغرافيا | 3 | 2014- 12- 3 07:31 PM |
| [ المستوى السادس ] : محتوي جغرافية البحار و المحيطات الجديد | نوري | الجغرافيا | 5 | 2014- 11- 11 06:42 PM |
