|
علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
2016- 11- 20 | #21 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني " 2 "
نشاط جماعي *
|
2016- 11- 30 | #22 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني " 2 "
أعزائى الطلاب و الطالبات
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته نود التنويه على اتاحه الاختبار الفصلي في مقرر التدريب الميداني ( 2) وسيتاح لكم وفقا لجدول التكليفات المعلن لكم ولمدة أربعة و عشرون ساعة من غدًا الخميس الموافق 2 / 3 / 1438هجري والموافق 1 / 12 / 2016 ميلادي في تمام الساعة الثامنة صباحا إلى يوم الجمعة الموافق 3 / 3 / 1438والموافق2 / 12 / 2016 ميلادي في تمام الساعة الثامنة صباحا و يتضمن الاختبار من المحاضرة الاولى إلى المحاضرة السادسة . الله الموفق والمستعان د. منى طه محروس |
2016- 11- 30 | #23 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني " 2 "
بنات الله يعافيكم من عنده حالة فردية ...؟
|
2016- 12- 1 | #24 |
متميزة بالمستوى السادس - علم اجتماع
|
رد: آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني " 2 "
برشور آليات البحث
|
|
|
2016- 12- 1 | #25 |
متميزة بالمستوى السادس - علم اجتماع
|
رد: آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني " 2 "
|
2016- 12- 1 | #26 |
متميزة بالمستوى السادس - علم اجتماع
|
رد: آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني " 2 "
دخلت الاختبار وحليته من غير مااراجع المحاضرات خذت 7 من 10
بعطيكم الاسئلة واجاباتي وصححو الاخطاء |
2016- 12- 1 | #27 |
متميزة بالمستوى السادس - علم اجتماع
|
رد: آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني " 2 "
ابرز المشكلات النفسيه للطلاب :
العدوانيه يهدف التدريب الميداني إلى ترجمة الأسلوب التطبيقي إلى أسلوباً نظرياً خطا تستند تكوين العلاقة المهنية بين المرشد الطلابي والطالب على مراحل ، عددها : 6 يركز الأخصائي الاجتماعي في عملية التقدير على جمع المعلومات . صح يقصد بالوسائل التي يحصل بها الأخصائي الاجتماعي على حقائق المشكلة بــ : a. التشخيص b. التسجيل c. مصادر الدراسة d. أساليب الدراسة المسئول عن تنظيم مجلس الريادة هو : a. مدير المدرسة b. المرشد الطلابي c. الوكيل d. المعلم a. الشطب b. النشرات الداخلية c. التعميمات الوزارية d. حالات الغياب a. البداية b. التفاعل c. التحليل d. الاتصال تساهم الخدمة الاجتماعية المدرسية في تعديل الاتجاهات السلبية للمعلمين. صواب خطأ ترتبط الأهداف المهنية للتسجيل بـــ:a. الكفاءة المهنية b. صقل المهارات c. تقسيم العمل d. النقد الذاتي |
التعديل الأخير تم بواسطة um hnoo ; 2016- 12- 1 الساعة 09:10 AM |
|
2016- 12- 1 | #28 |
متميزة بعلم اجتماع
|
رد: آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني " 2 "
|
2016- 12- 1 | #29 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني " 2 "
اقتباس:
|
|
2016- 12- 1 | #30 |
ღ مراقبة عامة ღ<br>التعليم عن بُعد جامعة الدمام
|
رد: آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني " 2 "
يقصد بالوسائل التي يحصل بها الأخصائي الاجتماعي على حقائق المشكلة بــ :
a. التشخيص b. التسجيل c. مصادر الدراسة d. أساليب الدراسة المسئول عن تنظيم مجلس الريادة هو : a. مدير المدرسة b. المرشد الطلابي c. الوكيل d. المعلم تصنف المهارة وفقاً لعمليات الممارسة إلى مهارات: a. البداية b. التفاعل c. التحليل d. الاتصال تاكدوا من هذي الاسئله |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ المستوى الرابع ] : آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتدريب آلميدآني (1) " | n.95 | علم إجتماع | 341 | 2016- 5- 18 07:25 PM |