[ مواد مشتركة ] : حل أسئلة إختبار (( منهج الأنشطه )) المصورة 1435 ..............

[ابو رزون]

صحيح كلام اخوي هتان

[صدى الأيام]

الله يعطيك العافيه ماقصرت بارك الله فيك
السؤال46- الحل معرفي
47الحل معرفي
48االحل تذكر
49التقيييم
وهذي لتأكد من الاجابات

المجال المعرفي(بلوم)
●ويتكون من ستة مستويات هي :
1 ) مستوى المعرفة و الحفظ والتذكر : ( حفظ وتذكر الأشياء )
أفعاله السلوكية : أن يعرف ، أن يصف ، أن يحدد ، أن يتذكر ، أن يختار ، أن يسترجع المعلومات ، أن يذكر ، أن يعدد .
2 ) مستوى الفهم والاستيعاب ( ترجمة المعلومات وتفسيرها واستنتاجها )
أفعاله السلوكية : أن يحول ، أن يترجم ، أن يوضح ، أن يفسر ، أن يفرق ، أن يميز ، أن يعطي أمثلة ، أن يعلل ، أن يلخص
3 ) مستوى التطبيق ( تطبيق المعلومات في مواقف جديدة )
أفعاله السلوكية : أن يطبق ، أن يعمم ، أن يطور ، أن يستعمل ، أن يصنف ، أن يعدل ، أن يبرهن ، أن يتنبأ ، أن يبرهن ، أن يرسم .

المجال المعرفي(بلوم)
●4 ) مستوى التحليل : ( تجزئة المعرفة إلى عناصرها مع إدراك العلاقات بينها )
أفعاله السلوكية : أن يحلل ، أن يميز ، أن يوازن ، أن يقسم الموضوع ، أن يبين ، أن يشير إلى ….
5 ) مستوى التركيب : توحيد المعلومات الجزئية ذات العلاقة في كليات .
أفعاله السلوكية : أن يركب ، أن يؤلف ، أن يقترح ، أن يخطط ، أن يصمم ، أن يعدل ، أن يشتق ، أن يعيد تنظيم شيء ما ، أن يستلخص .
6 ) مستوى التقويم : ( القدرة على التقويم وإصدار الأحكام )
أفعاله السلوكية : أن يحكم ، أن يقوم ، أن يناقش ، أن يقارن .

[haam]

خلوكم ع تصحيح احساس
اول ماده ممكن أجيب بلس

يعني لزوم تطيرون البلس




3 ثلاثة أغلاط يا جماعه يطير البلس لو ؟!

[سيف ماجد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو رزون

لهدف التعليمي ( أن حدد الطالب مواطن الخطأ في خريطة امامة خلال 3 دقائق) هدف ؟
معرفي



هدف السلوكي ( أن يحدد الطالب زوايا المثلث بدقة خلال دقيقة ) يندرج تحت مستوى معرفي؟
فهم



الهدف السلوكي ( أن يقارن الطالب بين مصادر الطاقة في السعوديه واليابان ) يندرج تحت مستوى معرفي؟
التحليل



7- الهدف التعليمي ( أن يرسم الطالب شكل المربع خلال دقيقه بدون اخطاء) هدف؟
حركي

- المتفوقين عقليا والموهوبون عندا يلتحقون بالمدرسة :
ب/ المناهج العادية بحاجة إلى تطوير وتحرير لتلبية حاجاتهم


انا مثل حلولك ويوم شفت حل احساس تحطمت
لكن بعدك تفائلت
مشكور ابو رزون والله يوسعها بوجهك

والشكر موصول لجهود احساس سلطان اولا واخيرا

[queen 2]

متأكد من الاجابات ١٠٠٪؟؟

[المباركي]

الله يجزاكم خير دنيا واخره ما قصرتو

[إحساس سلطان]

الاجابات اللي مو متأكد منها حطيت تحتها تعليق

اما الباقي صحيحه ميه بالميه

صعب اني برد على كل واحد

خاصه ان اغلب الاسئله اللي عارضوا على حلها موجوده نصا بالملزمه

انا عندي احتمال اربع اخطاء

واحد منهن تأكد انه خطأ

اللي هو سؤال الهدف ان يقارن

حطيته فهم ولما بحثت عن الحل طلع تحليل

........

ترا المنهج المرن يعني يقبل الاضافه عشان يلبي الاحتياجات للموهوبين مثل اضافات الاثراء

وفعلا المناهج العاديه لا تلبي اتحياجاتهم

وفعلا يحتاجون منهج عادي نعدل عليه عشان يلبي احتياجاتهم

كل الاجابات صحيحه

.......

مثل ماقلت لكم اللي تحته تعليق هو اللي مو متأكد منه

عسى تطلع منهن واحده صح عشان مايطير البلس

[وجود الخالدي]

يعطيك العافيه والله يجزاك خير

بس الاسئله هون مصوره و وآضحه
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=539078

[السيده الهاشميه]

فعﻻ سؤال الموهوبين فقره ب ﻻحظوا هو ماقال لمن نصمم او نخطط منههج عشان نختار انها ماتلبي حاجاتهم او تكون اهداف مرنه هو قال عندما يلتحقون بلمدرسه معناه المنهج العام مالبي حاجاتهم

[إحساس سلطان]

صدى الايام

ترا كل موضوع بالنت مره يحط يقارن من ضمن التركيب

ومره من ضمن التقويم

ومره من ضمن التحليل

لكن لكن لقيت مثل مشابه للسؤال بالنت وطلع جوابه تحليل

ان يقارن بين المجموعه الشمسيه و.... مدري شنو

والجواب تحليل

وتراني حليت هالسؤال خطأ حطيته فهم