 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 1 تربية خاصة ارشيف المستوى الاول تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 5- 15
|
#21 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: بخصوووص تلخيص كتاب مقدمة في التربية الخاااصة .. والصفحات الي سميناها لكل واحد فينا علشان يلخصهااا
دلع بنوتي ارجوو الاجابه التواريخ والعلماء معنا ولا انا سامعه الدكتور يقول مو معنا كيف !!!!!!!!!!!!!!
|
|
2011- 5- 15
|
#22 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بخصوووص تلخيص كتاب مقدمة في التربية الخاااصة .. والصفحات الي سميناها لكل واحد فينا علشان يلخصهااا
مو معانا
.gif "(269)") بس اقروها وركزو فيها لانه يمكن يوهقنا بالاختيارات 
|
|
2011- 5- 15
|
#23 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بخصوووص تلخيص كتاب مقدمة في التربية الخاااصة .. والصفحات الي سميناها لكل واحد فينا علشان يلخصهااا
من صفحة 82 الى صفحة 91
يصنف المعوقون بصريا إلى .. 1- فئة المكفوفين 2- فئة المبصرون جزئياً كان الأطفال ضعاف البصر يتلقون تعليمهم في صفوف خاصة تعرف باسم .. صفوف الحفاظ على البصر من الأجزاء الرئيسية للعين .. 1-القرنية 2- العدسة (حدقة العين) 3- القزحية 3- الشبكية جزاء من أجزاء العين وتمثل الجزاء الأمامي من العين... القرنية جزاء شفاف محدب من الجانبين وظيفتها تركيز الضواء على الشبكية .. العدسة هي الجزاء الملون من العين تعمل على تضييق وتوسيع البؤبؤ.. القزحية تمثل أهم أجزاء العين وهي عبارة عن نسيج حساس للضواء .. الشبكية يشير التعريف القانوني على إن الكفيف لاتزيد حدة إبصاره عن 20-200 قدم في العين الأقوى يشير التعريف التربوي إلى إن المكفوف هو .. الذي فقد بصره بالكامل يشير التعريف التربوي إلى إن المكفوف لا يستطيع تعلم الكتابة والقراءة إلا ... بطريقة برايل يشير هالهان وكوفمان إلى إن نسبة كف البصر لدى أطفال المدارس تصل إلى .. 10% ينطبق عليها التعريف القانوني والتربوي.. فئة المكفوفين تستطيع القراءة بستخدام مكبرة أو نظارة طبية .. فئة المبصرين جزئياً تتراوح نسبة إبصار المبصرين جزئياً ما بين .. 70-20 إلى 200-20 قدم في العين الأقوى حتى مع استعمال النظارة من مظاهر الإعاقة البصرية .. 1- طول النظر 2- قصر النظر 3- صعوبات تركيز النظر 4- الحول 5- المياه البيضاء 5- المياه السوداء 6- انفصال الشبكية 6- البهق حالة تستخدم فيه النظارات الطبية ذات العدسات المحدبة .. طول النظر حالة تستخدم فيها النظارات الطبية المقعرة .. قصر النظر حالة تستخدم فيها العدسات الطبية الاسطوانية أو تستخدم فيها الجراحة.. صعوبات تركيز النظر او اللابؤرية هو عبارة عن اختلال وضع العينين .. الحول يقصد بها عتامة عدسة العين وتنتح بسبب تصلب الشرايين.. المياه البيضاء حالة تنتج بسبب زيادة الضغط على كرة العين.. المياه السوداء يؤثر زيادة الضغط على كرة العين على كمية الدم التي تصل إلى الشبكية فيؤدي إلى.. تلف الخلايا العصبية تؤدي إصابة الرأس وقصر النظر ومرض السكري إلى.. حالة انفصال العين ينتج عن الحالة التي يصل فيها الضواء إلى الشبكية ولا يتم امتصاصه ... البهق حالة يكون جلد الشخص يميل إلى الشقرة وعيناه زرقاوين وشعره ابيض .. البهق من المؤشرات التي تدل على وجود مشكلات بصرية.. هيهيهي عيزة اكتبها انظري الكتاب ص 86_87 .gif "(284)") يعتبر استخدامها في تشخيص الإعاقة البصرية من الطرق التقليدية .. لوحة سنلن إذا استطاع الفرد أن يجتاز صف الحرف الثامن من مسافة 6 أمتار في لوحة سنلن فإن حدة إبصاره.. 6-6 أما إذا اجتاز حتى الصف السابع فان قدرته على الإبصار ... 12-6 من المقاييس يستخدم لقياس الإعاقة البصرية وهو من المقاييس الرئيسية لذوي صعوبات التعلم .. مقياس فروستج للإدراك البصري يصلح مقياس فروستج للإدراك البصري للأفراد من .. 3-8 سنوات اختبار يقيس قدرة الطالب على رسم خط مستقيم أو منحنى ... اختبار تآزر العين مع الحركة اختبار يقيس قدرة الطالب على إدراك الأشكال على أرضيات متزايدة .. اختبار الشكل والأرضية اختبار يقيس قدرة الطالب على التعرف على أشكال هندسية معينة .. اختبار ثبات الشكل اختبار يقيس قدرة الطالب على تمييز الانعكاسات والتعاقب في الشكل ... اختبار الوضع في الفراغ اختبار يقيس قدرة الطالب على تحليل النماذج والأشكال البسيطة.. اختبار العلاقات المكانية من المقاييس التي تقيس القدرة على الإدراك البصري .. 1- مقياس بندر الإدراكي الكلي 2- مقياس بيري بكتنيك للتآزر البصري الحركي 3- مقياس الإدراك البصري الحركي من خصائص المعاقين بصرياً.. 1- الخصائص العقلية 2-الخصائص اللغوية 3-الخصائص الحركية 4- الخصائص الأكاديمية 5- الخصائص الاجتماعية والانفعالية يواجه المعوقين بصريا مشكلات في اكتساب اللغة .. الغير لفظية عللي يواجه المعوقين بصريا مشكلات في القدرة على الحركة بسبب .. عدم معرفتهم بالبيئة التي ينتقلون فيها من الحاجات التربوية للمعاقين بصريا.. 1- التدريب على التعرف والتنقل 2- التدريب على الكتابة والقراءة بطريقة برايل يعتمد الكفيف في معرفة اتجاهه على .. حاسة اللمس تتلخص في كتابة الحروف الأبجدية بشكل بارز على صورة نقط... طريقة برايل ************************************************* أمنيااتي للجميع بالتوفيق والنجااح أختكم.... **دلےـع بنــوتےـہ** |
|
2011- 5- 15
|
#24 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بخصوووص تلخيص كتاب مقدمة في التربية الخاااصة .. والصفحات الي سميناها لكل واحد فينا علشان يلخصهااا
اقتباس:
بس انا حطيتها كذا استفيدو شوي >>قصدك تثقلين علينااا  |
|
|
2011- 5- 15
|
#25 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بخصوووص تلخيص كتاب مقدمة في التربية الخاااصة .. والصفحات الي سميناها لكل واحد فينا علشان يلخصهااا
بلخص الى 99
ان شاء الله |
|
2011- 5- 15
|
#26 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بخصوووص تلخيص كتاب مقدمة في التربية الخاااصة .. والصفحات الي سميناها لكل واحد فينا علشان يلخصهااا
اقتباس:
|
|
|
2011- 5- 16
|
#27 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: بخصوووص تلخيص كتاب مقدمة في التربية الخاااصة .. والصفحات الي سميناها لكل واحد فينا علشان يلخصهااا
تخليص مادة مقدمة في التربية الخاصه .. من بداية الباب الخامس _أسباب الأعاقه السمعيه 102 تعتبر وظيفة السمع ..؟ تعتبر من الوظائف الرئيسيه للكائن الحي .
يعتبر الجهاز السمعي ..؟ من الأجهزه الحيويه في جسم الأنسان. يحصل الأنسان على المعلومات ومن أين يكتسب اللغه ويتفاعل مع البيئه المحيطه ..؟ من الجهاز السمعي . يتكون الجهاز السمعي ..؟ 1_الأذن الخارجيه . 2_ الأذن الوسطى. 3_ الأذن الداخليه . تتكون الأذن الخارجيه ..؟ 1_ القناه السمعيه الخارجيه . 2_ صيوان الأذن . تتكون الأذن الوسطى ..؟ تتكون من العظيمات الثلاث وهي : 1_ المطرقه. 2_ السندان. 3_ الركاب. تتكون الأذن الداخليه ..؟ تتكون من جزئين رئيسين همآ : 1_ القنوات شبه الهلاليه(أو) الدهليز. 2_ القوقعه. وظيفة القنوات شبه الهلاليه (أو) الدهليز..؟يعمل على حفظ توازن الفرد. وظيفة القوقعه..؟ تعمل على تحويل الذبذبات الصوتية القادمه من الأذن الوسطى الى موجات كهربائيه تنقل عبر العصب السمعي الى الدماغ. يحدث عند اهتزاز الاجسام ..؟ يصدر امواج صوتيه تنتشر الى الخارج بكل الاتجهات. فائدة صيوان الأذن ..؟ يعمل على جمع الاصوات وارسالها الى داخل الأذن عن طريق القناة السمعيه الخارجيه . يحدث عند ارتطام الامواج الصوتيه بغشاء الطبله ..؟ يتحرك للأمام والى الخلف . يحدث عندما تتحرك الطبله ..؟ تتحرك المطرقه التي تتصل بالطبله . يحدث عندما تتحرك المطرقه ..؟ تعمل على اهتزاز السندان والركاب. يحدث عندما يتحرك الركاب..؟ينتج عنه تيار في السائل اللذي يملأ القوقعه .. مما يؤدي الى حركة الشعيرات السمعيه الموجودة في عضو كورتي.. وذالك يؤدي اى تنشيط النهايات العصبيه . فائدة النهايات العصبيه ..؟ تقوم بإرسال اشارات عصبية عبر العصب السمعي الى الدماغ حيث تتم معالجة المعلومات السمعيه وترجمتها . ............................................. ملــــــــــــــآحظه .. من س10 _ س16 .. يمكن أختصارها بسؤال .... تحدثي عن كيفية حدوث السمع ..؟ ...................................... أكثر المصطلحات شيوعا للذين يعانون من اعاقه سمعيه ..؟الاعاقيه السمعيه تشير الاعاقه السمعيه ..؟ تشير الى مستويات متفاوته من الضعف السمعي .. وتتراوح في شدتها مابين : 1_ ضعف سمعي بسيط . 2_ ضعف سمعي شديد جدآ. يقصد بالاعاقه السمعيه ..؟ يقصد بها وجود مشاكل او خلل وظيفي يحول دون قيام الجهاز السمعي بوظائفه عند الفرد أو تتأثر قدرة الفرد على سماع الأصوات المختلفه بشكل سلبي. يشمل مصطلح الاعاقه السمعيه ..؟ يشمل كلآ من : 1_ ضعيف السمع . 2_ الأصم . ضعيف السمع ..؟ هو الفرد اللذي يعاني من فقدان سمعي من درجة (35_ 69) ديسبل.. تجعله يواجه صوبة في فهم الكلام بالأعتماد على حاسة السمع سواء باستخدام المعينات السمعيه أو بدونها .. الاصم ..؟هو الفرد اللذي يعاني من عجز سمعي يصل الى درجة تساوي 76 ديسبل . الخدمات التربويه اللي يحتاجها الاصم ..؟ 1_ تعلم طرق الاتصال اليدوية . 2_لغة الشفاه. يعوض الفرد ضعيف السمع فقدانه من سمعه ..؟ بأستخدام المعينات السمعيه . تعتمد نسبة أنتشار الاعاقه السمعيه ..؟ تستخدم على المحاكات المستخدمه في التعريف ووسائل قياس القدرة السمعيه وكذالك المجتمع اللتي تجري فيه الدراسه . تشير الدرسات المستعمله في قياس نسبة انتشار الاعاقه السمعيه..؟تشير الى ان 5% من الاطفال في سن المدرسة لديهم ضعف سمعي . تقدير الاحصائيات في نسبة انتشار الاعاقه السمعيه ..؟ نقدر الاحصائيات أن حوالي 075 ,0% من سن المدرسه يعانون من الصم . أكثر التصنيفات اعتمادآ على الاعاقه السمعيه ..؟ هي تلك التصنيفات التي تعتمد العمر الزمني عند حدوث الاصابة .. وكذالك مقدار الخساره السمعيه ومكان الاصابة . تصنيفات الاعاقه السمعي مع التحدث عن كل واحدة منها ..؟ 1_ تصنيفات الاعاقه السمعيه تبعا للعمر الزمني الذي حددت فيه الاعاقه .. 2_تصنيف الأعاقه السمعيه تبعآ لمقدار الخسارة السمعيه .. 3_التصنيف على أساس مكان الاصابة .. تصنيفات الاعاقه السمعيه تبعا للعمر الزمني الذي حددت فيه الاعاقه ..؟ وهنا يمكن التميز بنوعين من الاعاقه السمعيه أ_الصم الولادي أو الصم قبل تعلم اللغه.. ب_ الصم بعد تعلم اللغه أ-الصم الولادي أو الصم قبل تعلم اللغه =< وهذي الفئه من الافراد المعاقين سمعيآ فقدت قدرتها على السمع قبل أكتساب اللغه المنطوقه أو قبل سن الثالثة . ب_الصم بعد تعلم اللغه <=وهذي الفئه من الأفراد المعاقين سمعيآ فقدت قدرتها على السمع قبل أكتساب اللغه المنطوقه أو قبل سن الثالثة . تصنيف الأعاقه السمعيه تبعآ لمقدار الخسارة السمعيه .. ويعتمد هذا التصنيف على درجة فقدان السمع أو الخساره السمعيه مقاسع بالديبسل .. أ_ الاعاقه السمعيه البسيطه ب_ الأعاقه السمعيه المتوسطه ج_ الأعاقه السمعيه الشديده أ_ الاعاقه السمعيه البسيطه ..=<وتبلغ الخسارة السمعيه عند الفئه من الافراد المعاقين سمعيا مابين 20_39 ديسبل .. ويواجه الطفل في هذه الفئه صعوبات في السمع , ولكنه يستطيع التعلم في المدرسه العاديه مع بعض الصعوبات التي يمكن التغب عليها بأستخدام معينات سمعيه . ب_ الأعاقه السمعيه المتوسطه ..=<وتبلغ الخساره السمعيه عند هذه الفئه مابين 64_69 ديبسل , ويواجه الافراد في هذه الفئه صعوبات كبيرة في المدرسه العاديه بسبب قلة المحصول اللغوي لديهم بسبب الصعوبة في فهم الكلام .. ج_ الأعاقه السمعيه الشديده ..=<وتبلغ الخساره السمعيه غند هذه الفئه مابين 70_89 ويواجه الافراد في هذه الفئه صعوبه في الاستفاده بشكل كبير من المعينات السمعيه وهم بحاجة الى اساليب تعليميه خاصه من قبل معلمين متخصصين . التصنيف على أساس مكان الاصابة ..؟ويعتمد هذا التصنيف على تحديد الجزء المصاب من الجهاز السمعي المسؤول عن الاعاقه السمعيه .. تبعآ لذالك أربع مجموعات ..: أ_ فقدان السمع التوصيلي ب_ فقدان السمع الحسي العصبي ج_فقدان السمع المختلط د_ فقدان السمع المركزي أ_ فقدان السمع التوصيلي ..=<وتحدث هذه الاصابه نتيجه لخلل في الاذن الخارجيه والوسطى , مما يؤدي الى عدم وصول الموجات الصوتيه الى الاذن الداخليه ويجد المصاب بهذه الحاله صعوبة في سماع الاصوات المنخفضه ولا يتجاوز الفقدان السمعي في هذه الحاله 60 ديسبل ب_ فقدان السمع الحسي العصبي ..= <وتحدث الاعاقه السمعيه في هذه الحاله بسبب خلل في الاذن الداخليه او العصب السمعي , ونتيجة لذالك تحدث مشكلة في العصب السمعي ولذالك لا يتم نقل الموجات الكهربائيه الى الدماغ. ويؤثر فقدان السمع الحسي العصبي على سماع الاصوات , بالاضافه الى عدم فهم هذه الاصوات وتزيد درجة الفقدان السمعي عادة عن 79 ديسبل . كذالك ان استفادة المصاب من العينات السمعيه او اجهزة تكبير الصوت تكون قليلة. ج_فقدان السمع المختلط ..=<وتحدث هذه الاعاقه نتيجة لأصابة الأذن الخارجيه أو الأذن الداخليه أو الأذن الوسطى والعصب السمعي , ونتيجة لذالك يحدث خلل في الجهاز السمعي بأكمله. د_فقدان السمع المركزي..=<وتحدث هذه الاعاقه نتيجة لخلل يحول دون توصيل السيلات العصبيهة من جذع الدماغ الى القشره السمعيه الموجودة في الفص الصدغي في الدماغ , وذالك نتيجة تلف دماغي أو أورام أو عوامل ولاديه مكتسبة . أسباب الاعاقه السمعيه ..؟ هناك العديد من العوامل التي تسبب الاعاقه السمعيه سواء أكانت قبل الولادة أم أثنائها أم بعد الولادة ..: ويمكن تقسيم أسباب الاعاقه السمعيه الى : 1_ أسباب مرتبطه بالوراثه .. 2_ أسباب مرتبطة بعوامل بيئيه .. 1_ أسباب مرتبطه بالوراثة..=<حيث تشير الدراسات أن مايقارب من 50% من حالات الصمم تسببها عوامل وراثيه (جينيه).. 2_ أسباب مرتبطة بعوامل بيئية ..=<وهي تحدث بعد عملية الأخصاب اثناء الحمل أو الولاده أو مابعد الولادة مثل : سوء التغذيه للأم الحامل أوالتعرض لأشعة الشمس السينيه خصوصا في الشهور المبكرة من الحمل أوتناول الأم للعقاقير والأدوية بدون أستشارة الطبيب هناك عوامل مرتبطة بتعرض الأم للأمراض والألتهابات أثناء الحمل مثل : الحصبة الألمانية هناك عوامل تسبب الأعاقه اثناء الولادة مثل : نقص الأكسجين . من أسباب مأبعد الولادة مثل: تعرض الطفل لألتهاب السحايا أو الاتهاب الحاد للأذن الوسطى أو التسمم أو التعرض للضجيج المتكرر أو للحدوادث والصدمات .. |
|
2011- 5- 16
|
#28 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بخصوووص تلخيص كتاب مقدمة في التربية الخاااصة .. والصفحات الي سميناها لكل واحد فينا علشان يلخصهااا
|
|
2011- 5- 16
|
#29 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: بخصوووص تلخيص كتاب مقدمة في التربية الخاااصة .. والصفحات الي سميناها لكل واحد فينا علشان يلخصهااا
دلع عجبني الوضع
 عطيني صفحات بعد 
|
|
2011- 5- 16
|
#30 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بخصوووص تلخيص كتاب مقدمة في التربية الخاااصة .. والصفحات الي سميناها لكل واحد فينا علشان يلخصهااا
انا معكم
ابي الخص :) ارسلي لي بالخاص من ايش الى ايش الخص |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مقدمة, لكل, التربية, الى, الحاااسب, تلخيص, بخصوووص, يلخصهااا, سميناها, علشان, فينا, والصفحات, نادي, كتاب |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
