اسئلة لمادة التوجيه والارشاد

[المهره الاصيله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AmoOoOlh

[align=center]
الاسئله من الارشيف من طالب اسمه هاوي جنون الله يوفقه
حطيتها للافاده واللي يخلص مذاكره
يحلها مراجعه
أسئلة التوجيه والإرشاد


1- عملية مساعدة الفرد في الاستعداد والإعداد لمستقبله وأن يأخذ مكانه المناسب في المجتمع الذي يعيش فيه يطلق عليه :
أ- التوجيه ب- التوجيه والإرشاد النفسي
ج- العلاج النفسي د- الصحة النفسية

2- هو علاقة مهنية بين المرشد النفسي الذي يساعد العميل على فهم نفسه وحل مشكلاته :
أ- التوجيه ب- التوجيه والإرشاد النفسي
ج- العلاج النفسي د- الصحة النفسية.

3- يشير إليه البعض على انه فردي :
أ- التوجيه النفسي ب- الإرشاد النفسي
ج- العلاج النفسي د- الصحة النفسية

4- يعتبر هو تدعيمي بتركيز خاص :
أ- التوجيه النفسي ب- الإرشاد النفسي
ج- العلاج النفسي ج- الصحة النفسية

5- من أهم التغيرات الأسرية :
أ- ارتفاع الأسعار ب- ظهور الأسرة الصغيرة المستقلة
ج- خروج المرأة للعمل والتعليم د- جميع ما سبق

6- من أهم ملامح التغير الاجتماعي :
أ- تعليم المرأة وخروجها للعمل ب- الفروق الثقافية وفي القيم
ج- إدراك أهمية التعليم د- جميع ما سبق


7- من مستويات عملية الإرشاد :
أ- مستوى وجداني ب- مستوى نفسي
ج- مستوى تطبيقي د- مستوى اجتماعي

8- من مناهج تحقيق أهداف التوجيه والإرشاد النفسي :
أ- المنهج التنموي ب- المنهج العلاجي
ج- المنهج الوقائي د- جميع ما سبق

9- تقوم عملية التوجيه والإرشاد على أسس اجتماعية وعصبية فسيولوجية وهذه الأسس تعتبر :
أ- معقدة ب- بسيطة
ج- مشوهة د- مختلطة

10- من الأسس العامة للتوجيه والإرشاد :
أ- ثبات السلوك نسبيا ب- مرونة السلوك الإنساني
ج- يعتبر فردي وجماعي السلوك د- جميع ما سبق

11- من أهم أخلاقيات الإرشاد النفسي :
أ- الترخيص ب- التكاليف
ج- الإحالة د- جميع ما سبق

12- من أهم أخلاقيات الإرشاد النفسي :
أ- كرامة المهنة ب- العلم والخبرة
ج- احترام اختصاص الزملاء د- جميع ما سبق

13-من مطالب النمو في مرحلة المراهقة :
أ- تكوين الأسرة ب- نمو الثقة بالذات
ج- تعلم بعض المهارات د- جميع ما سبق

14- يعتبر هو منبع الطاقة ويضم الغرائز والدوافع الفطرية الجنسية والعدوانية :
أ- الهو ب- الأنا
ج- الأنا الأعلى د- غير ذلك

15- هو مستودع المثاليات والأخلاقيات والضمير والقيم والتقاليد :
أ- الهو ب- الأنا
ج- الأنا الأعلى د- جميع ما سبق

16- من المفاهيم الخاصة في نظرية التحليل النفسي:
أ- عقدة النقص ب- هدف الحياة
ج- الإرادة د- جميع ما سبق

17- يعتبر عامل هام في العلاج النفسي ويشبه مفهوم الأنا :
أ- الإرادة ب- أسلوب الحياة
ج- التحليل د- الغرائز

18- من أهم ملامح تعديلات نظرية التحليل النفسي :
أ- العلاج التدعيمي ب- التحليل النفسي التوزيعي
ج- تحقيق التكامل د-أ+ب

19- من سلبيات نظرية التحليل النفسي :
أ- انه يهتم بالمرضى ب- مواجهة الواقع
ج- الاهتمام بالسنوات الأولى د- أ+ب

20- تعتبر من أهم وأشهر نظريات الإرشاد والعلاج النفسي :
أ- نظرية التحليل النفسي ب- نظرية الذات
ج- جميع ما سبق د- غير ذلك

21- من الوظائف الرئيسية للإرشاد الفردي :
أ- وضع الخطط المناسبة ب- تبادل المعلومات
ج- تفسير المشكلات د- جميع ما سبق

22- من فنيات الإرشاد النفسي الجماعي :
أ- العلاج باللعب ب- المحاضرة
ج- التغذية الراجعة د- أ+ج

23- من العمليات التي يجب استخدامها في فنية التمرينات الروحانية:
أ- الشكر لله ب- تغذية مصادر الثقافة الدينية
ج- الصبر الايجابي د- جميع ما سبق

24- من أهداف التغذية الراجعة :
أ- تصحيح الأخطاء ب- تقييم قدراتهم
ج- تصحيح الأفكار د- جميع ما سبق

25- هو عملية مساعدة الطالب في رسم الخطط التي تتلاءم مع أهدافه وقدراته :
أ- الإرشاد التربوي ب- الإرشاد الزواجي
ج- إرشاد المراهقين د- غير ذلك

26- من أهداف الإرشاد التربوي :
أ- التخطيط للمستقبل ب- تحقيق النجاح تربويا
ج- تنظيم الوقت د- أ+ب

27- تعتبر من أهم خدمات الإرشاد بصفة عامة والإرشاد التربوي بصفة خاصة ويجب أنتظهر في البرامج التربوية:
أ- الخدمات الوقائية ب- الخدمات الفردية
ج- الخدمات الجماعية د- خدمات شئون الطلاب

28- من المشكلات قبل الزواج :
أ- العنوسة ب- مشكلة الاختيار
ج- تدخل الأقارب د- جميع ما سبق



29- من المشكلات ما بعد الزواج :
أ- الطلاق ب- العقم
ج- الخيانات الزوجية د- جميع ما سبق



30- من المشكلات أثناء الزواج :
أ- اضطراب العلاقات الزوجية ب- الخيانات الزوجية
ج- الزواج المتسرع د- جميع ما سبق

31- من الخدمات الإرشاد قبل الزواج التي على المرشد أن يهتم ب :
أ- الفحص الطبي والنفسي ب- التربية الجنسية
ج- دراسة شخصية الزوج أو الزوجة د- جميع ما سبق

32- من الخدمات الإرشادية الزوجية العامة :
أ- خدمات طبية ب- خدمات نفسية
ج- خدمات اجتماعية د- جميع ما سبق

33- يهدف إرشاد المراهقين إلى :
أ- تحقيق الصحة النفسية والسعادة ب- تحقيق التربية السليمة
ج- تحقيق الاستقرار د- جميع ما سبق

34- من خدمات إرشاد المراهقين :
ا- إرشاد وقت الفراغ ب- الإرشاد العلاجي
ج- التربية الجنسية ورعاية النمو د- جميع ما سبق

35- هو عملية المساعدة في رعاية وتوجيه نموهم نفسيا وتربويا وأسريا ومهنيا وحل مشكلاتهم بهدف تحقيق التوافق والصحة النفسية :
أ- إرشاد المراهقين ب- الإرشاد الزواجي
ج- إرشاد الفئات الخاصة د- الإرشاد الجماعي

36- هناك مسئوليات محددة يقوم بها فريق الإرشاد وبعض الاعضاء دون البعض الآخر ومنها :
أ- الإستشارة المتبادلة ب- العمل كفريق
ج- قيادة الفريق د- جميع ما سبق

37- يعتبر من فريق الإرشاد :
أ- المسئول ب- الوكيل
ج- الوالدين د- جميع ما سبق

38- هو المتخصص والمسئول الأول عن العملية الإرشادية والشخصية المحورية ومرجع الفريق :
أ- المدير ب- الوكيل
ج- المرشد د- المسترشد

39- من خصائص المرشد الناجح :
أ- معرفة الذات ب- التخصص والمهارة
ج- الثقة بالنفس د- جميع ما سبق

40- يعتبر هو حلقة الوصل بين الطلاب وفريق الإرشاد :
أ- المدير ب- المعلم
ج- المرشد د- المسترشد

41- هو المسئول عن التوجيه والإرشاد والبرنامج من أجله ومهمته له حق في تقرير مصيره :
أ- المدير ب- المعلم المرشد
ج- المرشد د- المسترشد

42- من مسئوليات المسترشد :
أ- حفظ السجلات ب- الإسهام في عملية التطوير
ج- التمسك بأخلاقيات المهنة د- العمل الايجابي

43- هو نوع من العلاج تستخدم فيه الطرق النفسية لعلاجالمشكلات والاضطرابات:
أ- العلاج الصحي ب- العلاج الإرشادي
ج- العلاج النفسي د- العلاج الخاص

44- يعتبر كل من التوجيه والإرشاد النفسي والصحة النفسيةوالعلاج النفسي توأمين:
أ- متشابهان ب- متماثلين
ج- يختلفان كثير د- مشتركان

45- يعتبر مستوى عملي سلوكي:
أ- يتناول الوجدانيات ب- اكتساب المهارات المختلفة.
ج- يتناول التفكير والإدراك د- جميع ما سبق

46- يطلق عليه الإستراتيجية الإنشائية والخدمات فيه تقدم إلى العاديينلتحقيق زيادة كفاءة الفرد الكفء وتدعيم الفرد المتوافق إلى أقصى حد ممكن.:
أ- المنهج الوقائي ب- المنهج العلاجي
ج- المنهج التنموي د- المنهج النفسي

47- من أهداف الدستور الأخلاقي للمرشدين :
أ- تحديد حقوق المجتمع ب- تحديد حقوق المرشد
ج- تعريف المرشد ما يجب عليه د- جميع ما سبق



48- يعتبر مبدأ وقانون عام وأساس علم النفس يهتم بدراسته علم النفس وهو :
أ- الغرائز ب- الفروق الفردية
ج- الشخصية د- الأنا


49- هو يتضمن الفحص والتحليل الموجه لخبرات المسترشد معالتركيز على إمكاناته ومساعدته على اتخاذ قرارات عملية خاصة بمستقبله:
أ- التحليل النفسي ب- التحليل النفسي التوزيعي
ج- العلاج التدعيمي د- نظريةالذات

50- يعتبرحجرا أساسيا في بناء الشخصية :
أ- التحليل النفسي ب- مفهوم المرشد
ج- الإرشاد النفسي د- مفهوم الذات



[/align]

[مناكير وردي]

يعطيك ربى العاافية

[عبدالعزيز المقبل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله

مهرة رقم 37 الي من فريق الإرشاد هم الوالدين






الف شكر يا أموله
اسئلة جميلة كانت بمثابة اختبار قبل الاختبار
ونبتهتني شخصيا لعدة جزئيات

[عاشقة القمر]

41- هو المسئول عن التوجيه والإرشاد والبرنامج من أجله ومهمته له حق في تقرير مصيره :
أ- المدير ب- المعلم المرشد
ج- المرشد د- المسترشد

الجوآب المسترشد وليس المدير

[عبدالعزيز المقبل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشقة القمر

41- هو المسئول عن التوجيه والإرشاد والبرنامج من أجله ومهمته له حق في تقرير مصيره :
أ- المدير ب- المعلم المرشد
ج- المرشد د- المسترشد

الجوآب المسترشد وليس المدير

صحيح

[المهره الاصيله]

شكرا عبد العزيز وعاشقة للتنبيه الاخطاااء
وجل من لايخطئ

[المتطلع]

الله يعطيك العافيه حلوه الاسئله انشاء الله الاختبار يكون مثل كذا سهل يارب

[AmoOoOlh]

22- من فنيات الإرشاد النفسي الجماعي :
أ- العلاج باللعب ب- المحاضرة
ج- التغذية الراجعة
الجواب هنا جميع ماسبق
العلاج باللعب والمحاضرة والتغذيه الراجعه

[AmoOoOlh]

وهنا بعد تصحيح لهاذي الاجابه
الجواب تصحيح الافكار والسلوكيات غير المرغوب
24- من أهداف التغذية الراجعة :
أ- تصحيح الأخطاء ب- تقييم قدراتهم
ج- تصحيح الأفكار د- جميع ما سبق

[AmoOoOlh]

ه هنا تصحيح والجواب ارشاد الفئات الخاص وعشان تفرقوا بينهم
المراهقين : حل مشكلاتهم اليوميه فقط بدون هدف تحقيق التوافق والصحه النفسيه
35- هو عملية المساعدة في رعاية وتوجيه نموهم نفسيا وتربويا وأسريا ومهنيا وحل مشكلاتهم بهدف تحقيق التوافق والصحة النفسية :
أ- إرشاد المراهقين ب- الإرشاد الزواجي
ج- إرشاد الفئات الخاصة د- الإرشاد الجماعي