 |
|
||||||
| منتدى كلية التربية بحفر الباطن منتدى كلية التربية بحفر الباطن ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية التربية بحفر الباطن و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2009- 10- 8
|
#21 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: افكار للميداني.
<div>افكار للتطبيق وخاصه لبنات الميداني
منقوله الفكرة الأولى استخدمتها في درس عن السوائل : لوحة فلين ونرسم عليها صنبور ماء ... ونضع بالأسفل عدد من البالونات ويكون لونها أزرق .. وفي داخل كل بالون سؤال .. تقوم الطالبة وتضرب البالون بالدبوس وتقرأ السؤال وتجاوب .. الفكرة الثانية لوحة فلين ونرسم عليها مربعات كل مربع محدد بالون .. وفي داخل كل مربع سؤال .. ثم توزيعين البطاقات على الطالبات .. . والطالبة التي توجد معها البطاقة بالون أطار المربع .. تقرأ السؤال وتجاوب عليه ... الفكرة الثالثة بعد انتهاء الحصة تكتبين سؤال على السبورة ... بحيث يكون السؤال شامل لأغلب أجزاء الدرس ... ثم تطلبين من الطالبات أخراج ورقة و الإجابة على هذا السؤال بمدة أقصها خمس دقائق ... ثم تجمعين الأوراق ... مع ترقيم كل ورقة ... تأخذ أول ورقة رقم 1... والثانية رقم 2..... وهكذا ... الفكرة الرابعة يكون معك كشف أسماء الطالبات .... تنادين على الطالبة صاحبت الرقم 7 .. ثم تسألينها بعد اجابتها تختار رقم ...مثل 12 تسألين صاحبت الرقم 12 .. وهكذا .. في حالة عدم الإجابة تختار الطالبة رقم .. فتجاوب صاحبت الرقم وتعيد التي لم تجيب بعدها ... نحضر لوح فلين ونرسم عليه شجرة ... ثم نحضر " لا أعلم ما أسمها ولكنها توجد في محلات الخياطة ... تكون أحدى أوجهها خشن والأخر ناعم .. توجد دائما في الجزم الرياضية ... وإذا ابعدتوه عن بعض يطلع صوت" فهمتوا >>>> إيه من زين الشرح نحضر أما مجسم لطير و نرسم طير على لوحة ونقصه .. نلصق على الطيور أحد الوجوه .. وعلى الفلين الوجه الأخر .. وتكون على الطرفين ومتساوية المسافة بينهما وأعدادهم متساوية كذالك .. ثم نقسم الفصل إلى مجموعتين الأولى لها الطير الأول والثانية لها الطير الثاني .. وعند كل إجابة ننقل الطير من نقطة إلى أخرى ... والفريق الفائز هو من يصل طيره إلى العش أولاً. كما هو موضح بالصورة .... الفكرة السادسة : نحضر أعواد شواء .. وقطع من الورق المقوى الملون أو الخيش الملون .. مقصوصة على شكل مربعات متساوية .. وصور أو مجسمات ترمز لدرسكِ .. ثم نحضر مربعين ونلصقها ويكون عود الشواء بينهما .. وأسفل لمربعين نلصق مربعان آخرين .. ويكون المربعات بشكل معين . وبين المربعين نلصق الصورة أو المجسم .. وعلى المربع العلوي رقم السؤال ... والمربع السفلي السؤال ثم نثبتها على قاعدة .. ونطلب من كل طالبة أن تأتي وتختار أحد تلك الأعواد وتقرأ السؤال ثم تجيب عليه . الفكرة السابعة : تحضرين فلين و أرسمي عليه دائرة ثم قصيها وقسميها إلى 6 أجزاء ولوني كل جزاء بلون ... ثم نحضر قطعة من الفلين ونعمل عليها جيوب لها نفس الأولون الموجودة بالدائرة وكل جيب توجد فيه بطلقة يوجد فيها سؤال .. ثم نثبت الدائرة في أعلى اللوحة بواسطة دبوس .. ثم نرسم أعلى الدائرة سهم .. .. عندما تقوم الطالبة تدير الدائرة وتنتظرها حتى تثبت و تنتظر إلى أن يشير السهم إلى لون .. ثم تأخذ البطاقة الموجود بالجيب الذي يحمل اللون نفسه ... الفكرة الثامنة : بعد أن تنتهي من شرح الدرس ... تخبرنهم أنه سوف يكون هناك المدرسة الصغيرة .... تختارين طالبة تقوم بشرح نقطة معينة وتسأل الطالبات وتختار من تجيب .. وأنت أكتفي بالوقوف بعين ومراقبة الموقف وضبط الفصل .. وبعد أن تنتهي اختاري طالبة أخرى لتشرح نقطة أخرى .. وهكذا .. الفكرة التاسعة تكون لديك العديد من البطاقات وتحتوي على الأسئلة .... تعطين الطالبة الجالسة بالمقعد الأول .. ثم تعطي هي البطاقة إلى التي بجوارها .. ثم التي بجوارها ... وهكذا .. حتى تصل إلى طالبة معينة .. تقولين كفى .. تقوم و تقرأى السؤال .. وتجيب .. ثم الطالبة التي بجوار هذه الطالبة تعطينها البطاقة الثانية .. و تبدأ هذه البطاقة بانتقال بين الطالبات حتى تتوقف عند طالبة معينة ... في أثناء الانتقال تحثين الطالبات على نقل الورقة بينهن .. بأن تقولي بسرععه بسررعه .. بسسسسرعه .... أو أي شيء مما تشأين ... طبعا كل هذي الافكار ممكن نستخدمها في الانجليزي واتمنى كل واحد عندة فكرة تكتبها وشكرا منقول من اطياف الماضي كذلك ) لعبة x و o وهي إنك تقسمي اللوحه تسع مربعات كل سطر فيه ثلاث>> مثل لعبة إكس و او وتقسمين الطالبات قسمين،، ولكل مربع سؤال،، يختار فريق الإكس مربع وإذا جاوب على السؤال الموجود فيه يرسم في المربع إكس ، وفريق o يحاول يقطع عليه الطريق،، واللي يكمل أول سطر هو الفائز >> يعني نفس لعبة x و o بس بالأسئلة توضيح بالشرح : بالنسبة للفكرة الأولى ... 1) بداية ترسمين على لوحة كبيرة أو على السبورة الشكل العام كما هو موجود في المرفقات. 2) تقسمين البنات إلى قسمين، بحيث الفريق الأول هو الأو (o) والفريق الآخر هو الإكس (x). 3) يختار الفريق الاول رقم من الأرقام الوجودة في المربعات، وطبعا أنتي تكونين مجهزة لكل رقم سؤال معين. 4) لما يختار الفريق الأول رقم ، ولنفترض أنه أختار الرقم 5، تسألينه السؤال المخصص لها الرقم. 5) إذا جاوب على السؤال إجابة صحيحة، ترسمين علامتهم مكان الرقم اللي جاوبوا عليه، مثل ماهو موجود في الورقة الثانية. 6) طبعا الفريق الفائز هو اللي يقدر يكمل خط مستقيم أولا " الورقة الثالثة".وبس. 2) طريقة دكان الفصل.. >> ما خذتها من برنامج دكان الحارة تجيبين لوحة وتعلقين عليها أنواع الشكولاتات والهدايا، وتقوم وحده من البنات تختار وش تبي من اللوحه >> أكثر شي يحبون الشكولاته ولكل شكولاته أو هديه سؤال،، يعني بدال ما تدفع فلوس تجاوب على السؤال الموجود على الغرض اللي تبيه،، إذا جاوبت تاخذه،، وهكذا.... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ التطبيق عن طريق الكمبيوتر وهذا إللي يبونه الموجهات .. أهـ * التطبيق عن طريق أوراق العمل . * تسوين مكعب رباعي أو سداسي ملون وعلى كل وجهه سؤال مكتوب واحد من الأوجه فيه جائزة بدون سؤااااااااااااال ..!! يفرحوا فيه البنات .. يرمونه في الهوا والوجه إللى يكون أعلى وفيه السؤال يجاوبون عليه . * لوحة فيها كروت من المكتبة تفتح من جهتين وشكلها يكون حلو.. وترقيمينها من فوقها بحيث البنات يشوفون الأرقام .. وداخل الكروت ورقتين على بعض فيها سؤالين مختلفين .. وكوني مجهزة سلة فيها أرقام مكررة .. أو على كيفك لا تكرري الأرقام .. وكل مجموعة تختار رقم.. وتروح تفتح الكرت وتاخذ السؤال وتجاوب عليه .. وكمان حطي في كرت جائزة بدون سؤال ..!!! * لوحة الأبواب من الفلين فيها ستة أبواب .. تقص من ثلاث جهات والرابعة تقص لكن يبقى ملتصق بالفلينة .. وتزينيها على ذوقك ويكون شكل اللوحة ( حطيت شكل تقريبي لكن ما تنسخ مدري ليه..؟؟ ) وتفتح الطالبة الباب وداخلة السؤال والجائزة .. وكمان حطي في باب جائزة بدون سؤال ..!!! يحبون البنات هذا الجزء .. ياخذون جائزة بدون السؤال و يطيرون فرحة .. ( يمكن حسب المرحلة العمرية للبنات ) * اللوحة الضوئية وهاذي يسوونها عند الكهربائي بحيث إنه الطالبة إذا وصلت بين الفقرتين الصحيحة .. تضيء وبعضها فيها صوت .. افكار لتهيئة الدروس (لبداية الدرس) والي كثير يحتاج لها طالبات التربيه العمليه ( التطبيق). اول فكره هي لعبة المتاهات وكل ماعليكم حفظ الصوره وطباعتها وكتابة عنوان الدرس فب طريق المتاهه الصحيح وكتابة عنوان خاطئ في الطريق الخاطئ الفكره الثانيه وهي العناوين المكرره وفكرتها ان كل عنوان درس مكرر مرتين ماعدا ععنوان الدرس مكتوب مره واحده وعلى الطالبه حذف المكرر حتى تتوصل للعنوان الباقي (عنون درسها) ممكن تستخدمي جدول عادي مثل هذا وانا حبيت اني اعمل فكره جديده استخدمت شبكة العنكبوت وسويت مثال للتوضيح عنوان الدرس غرزة رجل الغراب الفكره الثالثه الحروف المرقمه وعملت هذا الجدول واعملي منه العاب ممكن لو كان عنوان درسك الجمل .......................ودمتم سالمين ,ماوجدته وسعيت لايصاله بتوضيح بسيط من ناحيه التلوين وحجم الخط دعواتكم |
|
|
2009- 10- 8
|
#22 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: افكار للميداني.
في فكرة انا بعد سويتها مررره حلوة وفيها حركة اسمها ( الكنز )
تطبعين أوراق مرسوم عليها اسهم بالعريض وكلها تشير لاتجاه واحد روتضعينها بأرض الفصل اخر شي تحطين ورقه مكتوب عليها بألوان زاهية الكنز ولتكن علبة حلويات الوانها مغرية وطريقتها طبعا تقسمين الفصل فريقين وتختارين بنت من كل فريق وتكونين انت مجهزه الاسئلة في سله كل بنت تسحب لها سؤال وتشرطين عليها انها ماتتقدم خطوه الا اذا شاورت زميلاتها في الاجابه وهكذا ...........من تصل أولا الى الكنز هي الفائزه وتوزع الحلاوة على زميلاتها ..............وان شاء الله تعجبك الحركة ذي ماخذتها من عضوووه كريمه باحد المنتديات ,,,طريقه حلوووه وبه تجديد |
|
|
|
2009- 10- 8
|
#23 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: افكار للميداني.
مشكووووووووووووورين ع افكاركم الحلووووووووووة
يلا بنات الهمه جاء وقت الميداني نبي افكار حلوه لبنات الاحياء لان المدرسات هالوقت يبون افكار مايبون شرح والسلام |
|
|
|
2009- 11- 20
|
#24 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: افكار للميداني.
الله يعطيكم العافيه افكاركم حلوه
فديت الحفر واهله:bye: |
|
|
|
2009- 12- 3
|
#25 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: افكار للميداني.
بنات نبي افكار جديده
|
|
|
|
2010- 2- 11
|
#26 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: افكار للميداني.
يسلمووووووووووووووووووووووووووو يعطيكم العافيه
|
|
|
|
2010- 2- 22
|
#27 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: افكار للميداني.
العفوووووووو جميعااااااااااااااا
,,ربي يكرمكم ,, حنا ياروااابع خلصنا تطبيق ولله الحمد شدوو حيلكم ياثااااااااااااااااااااالث |
|
|
|
2010- 3- 2
|
#28 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: افكار للميداني.
سوي لهم طريقة الاسئله مثل برنامج من سيربح المليون يعني يلزملك لابتوب وشاشة عرض يمكن يوفرونها لك المدرسه نفسها اذا طلبتيها:g8:
|
|
|
|
2010- 3- 14
|
#29 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
![الصورة الرمزية [$دلال انثى$]](images/avatars/sdoma/fd37.png)
|
رد: افكار للميداني.
:131::131:افكار مره حلوه بس فيه درجات على عروض البور بينت
|
|
|
|
2010- 5- 12
|
#30 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: افكار للميداني.
ماشاء الله آفكاار حلوووهـ
ربي يسسسسعدكمـ |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| للميداني, افكار |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
