 |
|
||||||
| اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 5 اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 12
|
#21 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات 6 7 8
الفصل 8
الاناث تفوق الذكور بفارق ضئيل في جميع مواد دراسيه :58545: سبب فقدان السمع الطلاب المصابين بصمم خلقي وراثي (اعلي) من درجات الطلاب المصابين بصمم خلقي ناجم عن عوامل غير وراثيه كعدم الاكتمال النضجاثنء فتره الحمل او عدم توافق rh درجه الفقد السمعي:::::: كلما زادت حده القصور السمعي ازداد درجه التاخر بالتحصيل الدراسي |
|
2012- 5- 12
|
#22 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات 6 7 8
معاناه الطفل من اعاقات اخري:::
درجات الطلاب الذين كانو يعانون من اعاقات اخرى بجانب الصمم اقل بكثير من درجات من الذين يعانون الصمم فقط في جميع مجالات تحصيل الدراسي اقتران الصمم بالتخلف العقلي الاثر الاكبر من الاقتران باي اعاقه اخرى |
|
2012- 5- 12
|
#23 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: المحاضرات 6 7 8
 بارك الله فيك يامهره بس أسم على مسمى أصيله :58545:
|
|
2012- 5- 12
|
#24 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات 6 7 8
فديتش محمد_ الحنين
  كنت بكمل انقطع النت  ورد الحين:58545:نتابع...... |
|
2012- 5- 12
|
#25 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات 6 7 8
العوامل الخارجيه االتي تؤثر علي اكتساب اللغه وتعلمها لدى الطفل:::
اتجاهات الوالدين نحو طفلهما المعوق سمعيا عمر الطفل حين يتم تشخيصه كمعوق سمعي الوقت الاول الذي تم فيه لاول مره ارشاد الوالدين وتوجيههم لتعامل مع طفلهم واذا كان في قيود تحد من خبرات الطفل واهتمامه |
|
2012- 5- 12
|
#26 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات 6 7 8
يعتبر قدره الكائن اللانساني علي اكتساب اللغه وتعلمها من اهم الخصائص
التي تميزه عن غيره من الكائنات اللغه اهم وسائل التواصل بين بني البشر لاكتساب اللغه وارتقائها في السنوات الخمس الاولي من عمر الطفل اهميه بالغه في اكتساب العضويه في مجتمعه |
|
2012- 5- 12
|
#27 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المحاضرات 6 7 8
الله يسهل امورك ويكتب لك النجاح والتوفيق في الدنيا والاخره
|
|
2012- 5- 12
|
#28 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات 6 7 8
اكتساب نظام الرموز الصوتيه:::
علي اهميه التقليد كعمليه مهمه لتعلم للغه واكتسابها الا انها ليست العمليه الاولي التي يلجأ اليها الاطفال لان يسبقها عمليه اكتساب نسق(نظام) رموز صوتيه تبرز القواعد التي يتم منها تركيب الاصوات بحيث يمكن نطقها في اللغه... |
|
2012- 5- 12
|
#29 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات 6 7 8
اقتباس:
جزاك ربي خير اخوي علي انا اكتب النقاط اللي تطيح عليها عيني احس انها مهمه وياليت محد يعتمد علي الشرح ويراجعون لان الانسان مو معصوم منن الخطأ وان شالله مافي اخطاء
|
|
|
2012- 5- 12
|
#30 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات 6 7 8
التقليد والمحاكاه::
في هذه العمليه يقوم الطفل بتقليد ..تفوهات.. الكبار وتعبيراتهم خاصه الام تعتمد عمليه التقليد في اساسها علي الانتقاص والاختصار برغم من تقليده للجمله الا انه قد يترك اجزاء من تعبيرات الاصليه دون تقليدها |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| محتوى جميع المحاضرات لمادة الأحصاء جاهز للطباعة في ملف واحد بصيغة word + PDF | احمد..؟؟ | المستوى الثاني - كلية الأداب | 117 | 2012- 5- 19 06:23 PM |
| تحميل المحاضرات جدا بطيئه عادي اتركها مااحملها | وش الحل؟ | المستوى الأول - كلية الأداب | 7 | 2012- 5- 12 02:26 AM |
| هنا تجميع المحاضرات الناقصه والمتقطعه ... | ابوسهر | إدارة أعمال 1 | 4 | 2012- 5- 8 02:06 PM |
| التذوق الادبي وحظور المحاضرات | الاخصائيه ناني | المستوى الثاني - كلية الأداب | 2 | 2012- 5- 6 11:25 PM |
| إليكم ملزمة فقه السيرة و فيها التفاصيل التي يذكرها الدكتور في المحاضرة !! | أحمد باسمح | المستوى الأول - كلية الأداب | 68 | 2011- 1- 7 03:44 PM |
