▁▂▃▅▆▇★☀【 كل مآيخص التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد « محتويآت + مرآجعآت + تلاخيص + أسئلة أختبآر »】☀★▇▆▅▃▂▁

[¾قبور الياسمين¾]

المناقشه الاولى

1/ قام بتحقيق المساوه بين جميع فئات المجتمع واخذ كلاً حقة من التعليم 2/ وفر وسهل الوقت والجهد ...رغم التكاليف الماديه 3/ تغلب على مشكلة قلة الاعداد المقبوله بالجامعه نظرا للاعداد المحدودة التي يتم قبولها




المناقشه الثانيه


يمكن تعريف التعليم الإلكتروني بصورة مثالية على أنه: توسيع مفهوم عملية التعليم والتعلم لتتجاوز حدود جدران الفصول التقليدية والانطلاق لبيئة غنية متعددة المصادر يكون لتقنيات التعليم التفاعلي عن بعد دوراً أساسياً فيها بحيث تعاد صياغة دور كل من المعلم والمتعلم”. أي أن التعليم الإلكتروني ليس بديلاً للمعلم بل يعزز دوره كمشرف وموجه ومنظم للعملية التعليمية، في الوقت الذي يأخذ المتعلم دور القيادة والتحكم في العملية التعليمية من حيث الزمن الذي يريد الدراسة فيه، واختيار وسائط الدراسة المناسبة له، وتحكمه في العمليات الإلكترونية من تحميل ملفات أو إرسالها مما يؤدي إلى تنمية المهارات الفكرية لديه.




المناقشه الثالثه

ارتفاع الكلفة الاقتصادية للتعلم الالكتروني مقارنة بالتعلم الصفي. * للتعلم الالكتروني عديد من التأثيرات السلبية في الجوانب العقدية والأخلاقية والمعرفية والصحية . * لا يوفر التعلم الالكتروني الخبرات الإنسانية والاجتماعية التي يوفرها التعلم الصفي. * التعلم الالكتروني يحد من دور المعلم في إعداد المحتوى الدراسي وتطويره. * فكرة التعلم الالكتروني فكرة ورائها أهداف تجارية أكثر من كونها أهداف تعليمية .





المناقشه الرابعه

• الفرق بين التعلم الالكتروني والتعليم التقليدي : التعلم الالكتروني التعليم التقليدي المدرس هو موجه ومسهل لمصادر التعليم المدرس هو المصدر الأساسي للتعلم المتعلم يتعلم عن طريق الممارسة والبحث الذاتي المتعلم يستقبل أو يستسقي المعرفة من المدرس المتعلم يتعلم في مجموعة وبتفاعل مع الآخرين المتعلم يعمل مستقلاً بدون الجماعة – إلى حد ما - المتعلم يتعلم حسب ظروفه كل المتعلمين يتعلمون ويعملون نفس الشيء تعلم مستمر أو متواصل حيث يبدأ بالتعلم الأولي ويستمر بدون انقطاع المدرس يتحصل على تدريب أولي ومن ثم على تدريب عند الضرورة المتعلم له فرصة الحصول على التعليم والمعرفة بدون عوائق مكانية أو زمانية ومدى الحياة المتعلم المتميز يستكشف ويعطي له الفرصة في تكميل تعليمه معالجة المعرفة إنتاج المعرفة



اذا ممكن تضيفيه فوق لاهنتي

[عفتهم لأجلك]

جاية وبكتب المناقشات سبقتيني
مشكورة ماقصرتي

[رَحيق الورد]

عفتهم لاجلك لاحرمك ربي الاجر على هالمجهود القيم.
راسلي الادارة
لاكوست او ابومحمد يفتح لك خاصيه التعديل بموضوعك واضيفيه باول موضوعك برد المناقشات .
وشكرا لشخصك عزيزتي

[عفتهم لأجلك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رَحيق الورد

عفتهم لاجلك لاحرمك ربي الاجر على هالمجهود القيم.
راسلي الادارة
لاكوست او ابومحمد يفتح لك خاصيه التعديل بموضوعك واضيفيه باول موضوعك برد المناقشات .
وشكرا لشخصك عزيزتي

ان شاءالله ماقصرتي

[حلمي أنجح]

محهود تشكرين عليه
الله يكتب اجرك
ويوفقك

[عفتهم لأجلك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلمي أنجح

محهود تشكرين عليه
الله يكتب اجرك
ويوفقك

[رقة ورده]

[عفتهم لأجلك]

تمت إضافة المناقشة الخامسة
بالتوفيق للجميع

[عفتهم لأجلك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رقة ورده

[alwafi2022]

جزاك الله خير