 |
|
||||||
| تربية خاصة 8 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثامن تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 8- 30
|
#21 | |
|
متميزة بكلية التربية
|
رد: رقم السي ار ان الاكيد للماده العمليه للبنات .. تعالوا نلعب لعبة الحظ يشباب
اقتباس:
_
دخلت نفس رقمتسس وطلع معي تسذا   |
|
|
2013- 8- 30
|
#22 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: رقم السي ار ان الاكيد للماده العمليه للبنات .. تعالوا نلعب لعبة الحظ يشباب
انا وزميلاتي تخصص صعوبات ضبط معنا
|
|
2013- 8- 30
|
#23 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: رقم السي ار ان الاكيد للماده العمليه للبنات .. تعالوا نلعب لعبة الحظ يشباب
حاولي مره ثانيه
|
|
2013- 8- 30
|
#24 |
|
متميزة بكلية التربية
|
رد: رقم السي ار ان الاكيد للماده العمليه للبنات .. تعالوا نلعب لعبة الحظ يشباب
_ للاسف نفس الوضع :( مَ ضبط |
|
2013- 8- 30
|
#25 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: رقم السي ار ان الاكيد للماده العمليه للبنات .. تعالوا نلعب لعبة الحظ يشباب
انا صعوبات ويطلع غير متاح لتخصص
|
|
2013- 8- 30
|
#26 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: رقم السي ار ان الاكيد للماده العمليه للبنات .. تعالوا نلعب لعبة الحظ يشباب
للاسف لسى الى الان لاتنطبق عليك الشروط
 وبالتوفيق للجميع ان شاء الله 
|
|
2013- 8- 30
|
#27 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: رقم السي ار ان الاكيد للماده العمليه للبنات .. تعالوا نلعب لعبة الحظ يشباب
ام منوره
ضبط معي ! يسسسسسسس  هذا الرقم لطالبات صعوبات التعلم 41181 سجلت فيه وأكدت التسجيل والماده مضافه الحين في السجل الأكاديمي بالبانر< مابغينا  |
|
2013- 8- 30
|
#28 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: رقم السي ار ان الاكيد للماده العمليه للبنات .. تعالوا نلعب لعبة الحظ يشباب
طالبات اعاقه عقليه نفس الرقم ولاايش ياليت احد يرد
|
|
2013- 8- 30
|
#29 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: رقم السي ار ان الاكيد للماده العمليه للبنات .. تعالوا نلعب لعبة الحظ يشباب
اقتباس:
|
|
|
2013- 8- 30
|
#30 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: رقم السي ار ان الاكيد للماده العمليه للبنات .. تعالوا نلعب لعبة الحظ يشباب
اقتباس:
حاولي مره ثانيه امم أنتِ حددتي المدينه قبل ؟ |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
