ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > تربية خاصة 1 الى 4
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

تربية خاصة 1 الى 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الاول و الثاني والثالث والرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 12- 25   #21
ŤŋảђĕeĐ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ŤŋảђĕeĐ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67892
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 2,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3362
مؤشر المستوى: 82
ŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: « رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا »
الدراسة: انتساب
التخصص: « ذوي الاحتياجات »
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ŤŋảђĕeĐ غير متواجد حالياً
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه



اسئلة مراجعة مهارات التواصل ( 20 )
1- يتم علاج عملية التواصل لدى المعاقيين عقليا بتنمية كل من :
أ- المهارات اللغوية
ب- الأستماع والقراءة والكتابة
ج- المهارات الأجتماعيه والوجدانيه
د- جميع ماذكر

2- التغيير في المعلومات في عمليه الاتصال يتم من خلال :
أ- تزويد المستقبل بمعلومات صحيحه وصادقه تمكنه من اتخاذ القرارات الصائبه
ب- تزويد المستقبل بمعلومات جديده إضافيه
ج- تصحيح معلومات أو مفاهيم خاطئه علقت في ذهن المستقبل
د- جميع ما ذكر

3- يتكون الاتجاه من عدد من المكونات منها :
أ- الجانب المعرفي ( اعتقادات وحقائق المعلومات )
ب- الجانب العاطفي ( مشاعر الحب والكراهيه)
ج- الجانب السلوكي (العمل)
د- جميع ماذكر

4- هناك مشاكل عديده متعلقه بالمرسل من اهمها :
أ- سوء اختيار الرموز والكلمات المعبره عن مضمون الرساله
ب- عدم اختيار الوقت او المكان المناسب لإرسال الرساله
ج- سوء العلاقه بين المرسل والمستقبل
د- جميع ماذكر

5- المهارات اللغوية منخفضه لدى :
أ- المعاقين بصريا
ب- المعاقين عقليا
ج- المعاقين حركيا
د- جميع ماذكر

6- يهدف المصدر او المرسل ان يؤثر على اتجاه المستقبل في الجوانب التاليه :
أ- تقوية التعزيز الاتجاه الموجود لدى المستقبل
ب- تعديل الاتجاه المستقبل نحو افضل او الاسوء
ج- تغيير اتجاه المستقبل
د- جميع ماذكر

7- من العوامل الخارجيه المؤثره على عملية الانتباه لدى المعاقين عقليا :
أ- الحركه
ب- الرغبه او الدافع
ج- الحاله النفسيه للفرد
د- لاتوجد اجابه صحيحه

8- من اهم المعايير لتصنيف المعاقين سمعيا مايلي:
أ- درجه فقد السمع
ب- زمن حدوث الإصابه
ج- التصنيف الطبي
د- جميع ماذكر

9- يغير الناس اتجاهاتهم لعدد من الأسباب منها :
أ- للحصول على قناعه داخليه الى حد ما
ب- للقيام بالاعمال بشكل افضل او لاشباع حاجات الفرد الداخليه
ج- لتعديل السلوك العلني للمستقبل او المستقبلين
د-إجابه (ب - أ) صحيحه

10- للإتصال عده وظائف ومن اهمها :
أ- الوظيفة التعليميه
ب- الوظيفة الاجتماعيه
ج- الوظيفة السياسيه
د- جميع ماذكر

11- من مشكلات الوجدانية لدى المعاقيين سمعيا :
أ- شعور بعدم القبول لاجتماعي من قل والدية
ب- شعور بعدم القبول الاجتماعي من قبل اقرانه المعاقين سمعيا
ج- شعور بعدم القبول الاجتماعي من قبل العاديين لصعوبه التواصل معهم
د- لاتوجد اجاية صحيحه

12_ يقصد بوظيفه السياسيه للاتصال :
أ-التفاعل الاجتماعي بين الأستاذ والطالب
ب- تغيير السلوك الأنساني
ج- الإسهام في التثقيف السياسي , بين الحاكم والمحكوم
د- نشر الدعوات والتعاليم الدينيه

13- يتميز الاتصال بالعديد من الخصائص من اهمها :
أ- انه عمليه ديناميكيه
ب- عمليه مستمره
ج- عمليه دائريه
د- جميع ماذكر

14- من العوامل الداخليه المؤثره على عمليه الانتباه لدى المعاقين عقليا :
أ- حجم المنبة
ب- تكرار المنبة
ج- الدافع او الرغبة
د- جميع ماذكر

15- من الطرق التي تتبع للتواصل لدى المعاقين سمعيا :
أ- استخدام السماعات
ب- التواصل الاشاري
ج- التواصل بقراءه الشفاه
د- جميع ماذكر

16-يتميز الاتصال بخاصيه الاستمراريه بمعنى :
أ- ليس له بداية او نهاية
ب- انه يسير في شكل دائري
ج- انه عملية تفاعليه اجتماعية
د- لاتوجد اجايه صحيحه

17- عوامل نجاح الاتصال :
أ- المرسل
ب- الرساله
ج- المستقبل
د- جميع ماذكر

18- يقصد بمعوقات الاتصال :
أ- المشاكل التي تصادف احد عناصر العملية الاتصالية
ب- دافعية المستقبل الى المعرفه
ج- مستوى الادراك الحسي للمستقبل
د- جميع ماذكر

19- المعاقون عقليا :
أ- لايستجبون للمثيرات او التعليمات اللفظيه بسهوله
ب- لديهم القدره على اتخاذ القرار وعدم الاتدفاعيه
ج- مستوى الانتباه لديهم عالي
د- جميع ماذكر

20 - عملية التذكر تمر بمراحل عديدة من اهمها:
أ- التسجيل
ب- التخزين
ج- الاسترجاع
د- جميع ماذكر

كان هذا كل مالدي وقد حااولت جااهده احصل اسئلة مستوى الي طااف وللاسف لم يتسنى لي ذلك
وفقكم الرحمن وفالكم ال A+

ŤŋảђĕeĐ
 
قديم 2013- 12- 25   #22
ŤŋảђĕeĐ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ŤŋảђĕeĐ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67892
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 2,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3362
مؤشر المستوى: 82
ŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: « رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا »
الدراسة: انتساب
التخصص: « ذوي الاحتياجات »
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ŤŋảђĕeĐ غير متواجد حالياً
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه


طبعاًً للتوضيح الي فووق اسئلة المراجعه من الخدمات الطلابيه
ولا تنسوناا بصالح دعائكم ....

ŤŋảђĕeĐ
 
قديم 2013- 12- 25   #23
نصف القمر
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية نصف القمر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 38855
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2009
المشاركات: 3,095
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1387
مؤشر المستوى: 94
نصف القمر has much to be proud ofنصف القمر has much to be proud ofنصف القمر has much to be proud ofنصف القمر has much to be proud ofنصف القمر has much to be proud ofنصف القمر has much to be proud ofنصف القمر has much to be proud ofنصف القمر has much to be proud ofنصف القمر has much to be proud ofنصف القمر has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نصف القمر غير متواجد حالياً
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه

يعطيك العافيه خيتوووووووووووووووووووووووو
 
قديم 2013- 12- 25   #24
ŤŋảђĕeĐ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ŤŋảђĕeĐ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67892
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 2,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3362
مؤشر المستوى: 82
ŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: « رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا »
الدراسة: انتساب
التخصص: « ذوي الاحتياجات »
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ŤŋảђĕeĐ غير متواجد حالياً
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نصف القمر مشاهدة المشاركة
يعطيك العافيه خيتوووووووووووووووووووووووو
الله يعاافيك ....

ŤŋảђĕeĐ
 
قديم 2013- 12- 25   #25
المتفائله1
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية المتفائله1
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67717
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
المشاركات: 1,563
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2416
مؤشر المستوى: 75
المتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond reputeالمتفائله1 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: آلُتٌربْيَةّ
الدراسة: انتساب
التخصص: تٌربًيةّ خِآصّةّ◁إعاقة سمعيه✧
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المتفائله1 غير متواجد حالياً
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه

الله يسعدك ويجزاك خير

ماقصرتي
 
قديم 2013- 12- 25   #26
سوسو8
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سوسو8
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63391
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2010
المشاركات: 619
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 99
مؤشر المستوى: 65
سوسو8 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سوسو8 غير متواجد حالياً
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه

هل الاسئله الي منزلها هتان في المثبت حقت 1433
 
قديم 2013- 12- 25   #27
سوبيا
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 42708
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2009
المشاركات: 224
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 120
مؤشر المستوى: 64
سوبيا will become famous soon enoughسوبيا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية -جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سوبيا غير متواجد حالياً
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه

الله يجزااك خيير ويووفقك
 
قديم 2013- 12- 25   #28
ŤŋảђĕeĐ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ŤŋảђĕeĐ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67892
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 2,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3362
مؤشر المستوى: 82
ŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: « رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا »
الدراسة: انتساب
التخصص: « ذوي الاحتياجات »
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ŤŋảђĕeĐ غير متواجد حالياً
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المتفائله1 مشاهدة المشاركة
الله يسعدك ويجزاك خير

ماقصرتي
وياك حبيبتي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوسو8 مشاهدة المشاركة
هل الاسئله الي منزلها هتان في المثبت حقت 1433
كل شي يخص الماده تم انزاله هناا واذا اردتي التأكد لك ان تراجعي ماتم تنزيله من قبل هتان الله يحفظه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوبيا مشاهدة المشاركة
الله يجزااك خيير ويووفقك
وياك حبيبتي

بالتوفيق

ŤŋảђĕeĐ
 
قديم 2013- 12- 25   #29
الفلكي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46991
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 1,086
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2293
مؤشر المستوى: 0
الفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الشرقيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الفلكي غير متواجد حالياً
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه

عندما نريد التقليل من فرص التشويه الذي يحدث عندما تمرر الرسالة الاتصالية شفهياً من شخص لآخر :
نستخدم الكلام
نستخدم الكتابة
الكلام والكتابة
لا توجد إجابة صحيحة



وش الحل الصحيح
 
قديم 2013- 12- 25   #30
ŤŋảђĕeĐ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ŤŋảђĕeĐ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67892
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 2,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3362
مؤشر المستوى: 82
ŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: « رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا »
الدراسة: انتساب
التخصص: « ذوي الاحتياجات »
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ŤŋảђĕeĐ غير متواجد حالياً
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفلكي مشاهدة المشاركة
عندما نريد التقليل من فرص التشويه الذي يحدث عندما تمرر الرسالة الاتصالية شفهياً من شخص لآخر :
نستخدم الكلام
نستخدم الكتابة
الكلام والكتابة
لا توجد إجابة صحيحة



وش الحل الصحيح

نستخدم الكتابة
الاجابه بااخر المحاضره الثانيه متى نستخدم الاتصال المكتوب ..

ŤŋảђĕeĐ
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:51 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه