|
ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#21 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: حسب تغريدة الفريدان عبر التويتر تمديد المشاركات + موعد فتح أيقونة الخارطة الأكاديمية
من صبر نال
|
![]() |
![]() |
#22 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: حسب تغريدة الفريدان عبر التويتر تمديد المشاركات + موعد فتح أيقونة الخارطة الأكاديمية
من صبر نال
|
![]() |
![]() |
#23 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: حسب تغريدة الفريدان عبر التويتر تمديد المشاركات + موعد فتح أيقونة الخارطة الأكاديمية
يعطيك العافية.
|
![]() |
![]() |
#24 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: حسب تغريدة الفريدان عبر التويتر تمديد المشاركات + موعد فتح أيقونة الخارطة الأكاديمية
الحمد الله ع كل حال
يعطيك الف عافيه |
![]() |
![]() |
#25 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: حسب تغريدة الفريدان عبر التويتر تمديد المشاركات + موعد فتح أيقونة الخارطة الأكاديمية
وعليكم السلام والرحمه
بارك الله فيك وبالتوفيق لجميع يارب ،، |
![]() |
![]() |
#26 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: حسب تغريدة الفريدان عبر التويتر تمديد المشاركات + موعد فتح أيقونة الخارطة الأكاديمية
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يعطيك العافية |
![]() |
![]() |
#27 |
مراقبة عامة سابقاً
![]() |
رد: حسب تغريدة الفريدان عبر التويتر تمديد المشاركات + موعد فتح أيقونة الخارطة الأكاديمية
الله يجزاكـ خير ..
|
![]() |
![]() |
#28 |
متميزة في مسابقة أفضل تصميم
![]() |
رد: حسب تغريدة الفريدان عبر التويتر تمديد المشاركات + موعد فتح أيقونة الخارطة الأكاديمية
الله يعطيك الف عافية
|
![]() |
![]() |
#29 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: حسب تغريدة الفريدان عبر التويتر تمديد المشاركات + موعد فتح أيقونة الخارطة الأكاديمية
اقتباس:
هل يشمل التمديد ايقونات رفع التدريبات الميدانيه , والبحوث أم لا ؟ |
|
![]() |
![]() |
#30 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: حسب تغريدة الفريدان عبر التويتر تمديد المشاركات + موعد فتح أيقونة الخارطة الأكاديمية
تاخروا كثير في فتح الخارطة
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|