|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
|
أدوات الموضوع |
2015- 12- 19 | #291 | |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
Introspection means relying on one's own judgment/experience, and maybe published consensus on what should be there, what is good or bad, or AL theory. lecture 4 page 17 |
|
2015- 12- 19 | #292 |
مُميزة بالمستوى 8 E
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
وهنا كاملة من المحاضرة الثالثه الى 12
|
|
|
2015- 12- 19 | #293 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
There are two stages in her scheme: judgmental and empirical
|
2015- 12- 19 | #294 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
|
2015- 12- 19 | #295 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
These criteria are: language learning potential, learner fit, meaning focus,
positive impact, authenticity, and practicality. |
2015- 12- 19 | #296 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
A teacher deliberatly make mistake to see how the program respondes ( global : expert judgment method evaluation ) |
|
2015- 12- 19 | #297 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
In the judgmental stage, Chapelle 2001
Analyses the software using two levels: the program and the teacher |
2015- 12- 19 | #298 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
According to Chapelle (2001), this is not enough.
|
2015- 12- 19 | #299 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
|
2015- 12- 19 | #300 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
Q: The criteria of Chapelle’s (2001) evaluation scheme include...................
a- language learning potential b- Learner fit, meaning focus, and positive impact c- Authenticity and practicality d- all of the above [ A ] Q: Chapelle (2001) argues that CALL evaluation should be carried out using a- SLA theories [ A ] b- FLA theories |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ اسئلة اختبارات ] : الاختبار الفصلي لمقرر نظم المعلومات الادارية | Nourah Kh | المستوى الخامس - إدارة اعمال | 236 | 2015- 11- 10 10:09 PM |
[ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكراة صعوبات التعلم الأكاديمية | متفائله 122 | تربية خاصة 7 | 19 | 2014- 12- 16 12:36 AM |
[ صعوبات تعلم ] : صعوبات تعلم الأكاديميه | ساره rq | تربية خاصة 7 | 2 | 2014- 12- 15 01:42 AM |