ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

[L-A]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون

فيه عذر طبي بس بتتغيبين عن كل الاختبارين لانهن بنفس اليوم

لامو بنفس الوقت فترا ثانيه
بس وربي مااقدر ادرس احس تشبعت من التصميم
وش رايكم ادرس اسالة الاختبار الي فاتت واحضر ولا شلون وربي حدي ضايعه

[أسير بلآ قيود]

ياخوان وشرايكم نفتح موضوع يكون توقع 50 سوال حق الماده

وكل واحد ينزل سوال ومعاهـ اربع اجابات وحنا نجاوب اذا كانت الاجابه صحيحه نحط لايك للعضو الي جواب صح واذا الاجابه غلط نصححها عشان يستفيد الجميع

مثلا

المحك النهائي لآي نشاط هو

التغذية الرجعية
التقويم
التجربة
التطوير

[اموريا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الحناني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حبيت أحط لكم أدعية وان شاء الله تكون عون لكم واهم شئ الاخلاص والتوكل


أدعية للمذاكرة



قبل المذاكرة:

اللهم إني أسألك فهم النبيين،و حفظ
المرسلين، و الملائكة المقربين، اللهم اجعل ألسنتنا
عامرة بذكرك، وقلوبنا بخشيتك، و أسرارنا
بطاعتك، إنك على كل شيء قدير، حسبنا الله و نعم الوكيل..


بعد المذاكرة:

اللهم إني أستودعك ما قرأت و ما حفظت وما
تعلمت، فرده عند حاجتي إليه، إنك على كل شيء قدير، حسبنا
الله و نعمالوكيل..


أدعية للإمتحان


يوم الامتحان:

اللهم إني توكلت عليك، و سلمت أمريإليك,
لا ملجأ و منجا منك إلا إليك..


دخول القاعة:

ربأدخلني مدخل صدق، و أخرجني مخرج صدق، و
اجعل لي من لدنك سلطانا نصيرا..


قبل البدء بالحل:

رب اشرح لي صدري، و يسر لي أمري, و
احلل عقدة من لساني يفقه قولي، بسم الله الفتاح, اللهم
لا سهل إلا ما جعلته سهلا وأنت تجعل الحزن متى شئت سهلا
يا أرحم الراحمين..


أثناءالامتحان:

لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من
الظالمين, يا حي يا قيومبرحمتك أستغيث, رب إن مسني الضر
إنك أرحم الراحمين..


عندالنسيان:

اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمع
علي ضالتي..


بعد الانتهاء:

الحمد لله الذي هدانا لهذا و ما كنا
لنهتدي لولا أن هدانا الله

ادعية الاختبار بدعه انا كنت دايم اقوله لين ما نصحوني وقالولي انه بدعه وجزاك الله الجنة

[ام زيزفون]

الحين الحمد لله انتهت جلسة المناقشة واتضحت الامور حل الاسئلة بعد التصحيح في المرفق وفيه سؤال اختلفنا فيه وهو :


س5\ تقييم اداء مستوى الطالب بعد تطبيق البرنامج الفردي يستهدف
أ‌-تحديد مواطن التميز والضعف لدى الطالب.......<<<<< اجابتي انا وحجر

ب‌-وضع خطة مناسبه تناسب خصائصة الفرديه
ت‌-تحديد مدى خبراته السابقة
ث‌-جميع ما ذكرغير صحيح<<<<<<<<اجابة الاخت دفوشة

[دفوشهه الغآمدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة l-a

لامو بنفس الوقت فترا ثانيه
بس وربي مااقدر ادرس احس تشبعت من التصميم
وش رايكم ادرس اسالة الاختبار الي فاتت واحضر ولا شلون وربي حدي ضايعه

انا لو مكانك اذاكر تصميم و اشد حيلي فيه
و الانقلش اذاكر اسئله العام + الواجبات

لا تحطمين نفسك الامور سهله ان شاء الله وشدي حيلك و روقي

[فــوفي]

نهائيا ماكو اي شئ من نظريات تقويم الذكاءات المتعددة >> لا توجد كلمة تقويم

الموجود عن الذكاء

عنوان واحد فقط

الا وهو { تخطيط الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة }

وذكر 8 الذكاءات بصفحه ونص

وبعدها ذكرت الفقرة اللي كتبتها لج

واكو فقرة ثانيه احسها مهمه بنقله لكم او اصورها اصيرو لي

[sho-sho]

اش اكثر المحاضرات ركز عليها الدكتور باسئلة العام ؟

[ام زيزفون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اموريا

ادعية الاختبار بدعه انا كنت دايم اقوله لين ما نصحوني وقالولي انه بدعه وجزاك الله الجنة

الادعية ليست بدعه ولكن تخصيصها لزمن الاختبارات فقط هو البدعه

[L-A]

اووكي مشكورين فديتكم
الغامدي راح اسوي كذا وع الله
ثانكسس الي ردو علي

[ملكة المجره]

مساء الخير ع الجميع
كيف الماده معاكم ونصيحتكم من وين أبدا المحاضرات .. تو رجعت من اختبار دراسة الحاله وشااايله هم هالماده احس الوقت م يكفي عليها طمنوني