|
E7 English Literature Students level seven Forum |
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 28 | #301 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::
üMimesis: maximum of information and a minimum of the informer.
üDiegesis: a minimum of information and a maximum presence of the informer. |
2012- 12- 28 | #302 |
متميزة بقسم التعليم عن بعد - اللغة الانجليزية
|
رد: Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::
|
2012- 12- 28 | #303 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::
|
|
|
2012- 12- 29 | #304 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::
اهم مافي المحاضرة الثامنه
Time Zeros: is the point in time in which the narrator is telling his/her story Analepsis: The narrator recounts after the fact an event that took place earlier than the moment in which the narrative is stopped. Prolepsis: The narrator anticipates events that will occur after the point in time in which the story has stops. Analepses often take on an explanatory role, developing a character's psychology by relating events from his past prolepses can arouse the reader's curiosity by partially revealing facts that will surface later. Narrative of Events: Always a diegesis, that is, a transcription of the non-verbal into the verbal. Narrative of Words: The only form of mimesis that is possible (Three types): Narrated speech Transposed speech Reproduced speech Perspective is the second mode of regulating information هذا فقط ما سوف اعتمد عليه بالمحاضره الثامنه |
2012- 12- 29 | #305 |
متميزة بقسم التعليم عن بعد - اللغة الانجليزية
|
رد: Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::
الحربي |
2012- 12- 29 | #306 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::
الحربي بعض المهم من المحاضره 8 في المرفقات
|
التعديل الأخير تم بواسطة دمعة الأحلام ; 2012- 12- 29 الساعة 12:10 AM |
|
2012- 12- 29 | #307 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::
اقتباس:
يحدد ويصف أربعة خصائص "وظيفة الكاتب": و-"وظيفة الكاتب" يرتبط النظام القانوني و-"وظيفة الكاتب" لا يؤثر في جميع النصوص بنفس الطريقة و-"وظيفة الكاتب" هو أكثر تعقيدا مما يبدو عليه. -مصطلح "الكاتب" لا يشير بكل بساطة إلى شخص حقيقي. |
|
2012- 12- 29 | #308 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::
|
2012- 12- 29 | #309 |
متميزة بقسم التعليم عن بعد - اللغة الانجليزية
|
رد: Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::
الحربي
باقي الكلام بالثامنه شلون يعني ماله داعي ؟ على اي اساس قلت بتعتمد على هذا بس؟ |
2012- 12- 29 | #310 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::
اقتباس:
عشان اكون واضح معك انا لو بحفظ كل اللي بالشرائح ما اعتقد فيه وقت ماده ناخذها على مدى 4 شهور نبي نخلصها بيوم صعب جداً !! انا بحفظ اللي مركز عليها الدكتور بخط عريض فقط والباقي قراءة ... |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
literary criticism lecture 9 general ideas | flying without wings | E7 | 3 | 2012- 12- 3 03:35 PM |