يوم الاحد ... ومادة استراتيجيات التدخل المبكر والدمج~¤¦¦§¦¦¤~

[فــوفي]

اللهم رب الناس أذهب البأس عنها وأشفها أنت الشافي لآشفآء الا شفائك شفآء لآيقادر سقماً

خطاج السؤ ياانجوان

ازمه وتعدي ان شاء الله

يخليكم ربي

[شرواي حلم]

نبض ، ههههههههههههههههههههههههههههههههه ، الله يرجكك ،


ابي الجواب الاكيد لـ ذ1 السسؤال ،


63- من الخدمات الأسرية لبرامج التدخل المبكر ......
a) العلاج اللغوي
b) دراسة الحالة
c) الإرشاد الأسري
d) العلاج الوظيفي


الارشاد الاسري ولاء دراسةة الحالهه

[النك غير متاح]

اللهم رب الناس أذهب البأس عنها وأشفها أنت الشافي لآشفآء الا شفائك شفآء لآيقادر سقماً
الله لايوريك مكروه ان شاء الله

وان شاء الله ترجع لنا سالمه من كل مكروه

ونعم الاخت يانجوان

يخليكم ربي

[نبض الوجود]

اي والله يخليكم ربي
+
موفقين
يالبى فوفي يخليكم ربي


الموهيم وين الاسعله الموثوقه أنا اتكلم عربي ترى

[ادب انجليزي]

س - مبررات التدخل المبكر جميع مايلي ماعدا

1- السنوات الأولى من حياة الطفل هي سنوات نمو هامة جدا وعدم التدخل المبكر يؤدى إلى تدهور نمائي.

2- إن التعلم الإنساني في السنوات المبكرة اصعب من التعلم في أيه مرحلة عمرية أخرى .

3- حاجة والدي الطفل المعوق إلى التدريب على أنماط التنشئة الصحيحة .

4- التأخر النمائي قبل سن الخامسة مؤشر خطر وهو يعنى احتمالات معاناة مشكلات مختلفة طول الحياة

س - نماذج من التدخل المبكر جميع مايلي ماعدا

1- التدخل المبكر في المراكز

2- التدخل المبكر في المنزل:

3- التدخل المبكر في كل من المنزل والمركز

4- التدخل المبكر من خلال الاسرى الاخرى

س - تقدم الخدمات لمن تتراوح أعمارهم من سنتين إلى ثلاثة، وقد يلتحق الأطفال بالمركز أو الحضانة لمدة 3-5 ساعات بواقع 4-5 أيام أسبوعيا ويتم التدريب في مختلف مجالات النمو

1- التدخل المبكر في المراكز

2- التدخل المبكر في المنزل:

3- التدخل المبكر في كل من المنزل والمركز

4- التدخل المبكر من خلال الاسرى الاخرى

س - يقدم هذا النمط من الخدمة للأطفال ذوى الحالات الشديدة من مشكلات نمائية شديدة جدا أمثال (الشلل الدماغي-الصلب المفتوح-والإصابة الدماغية

1- التدخل المبكر في المراكز

2- التدخل المبكر في المنزل:

3- التدخل المبكر في كل من المنزل والمركز

4- المستشفيات

س – يكون التدخل المبكر ذو فاعليه عندما يكون

1- مبكرا أكثر

2- مكثفاً أكثر-أكثر

3- أكثر اهتماما بتفعيل المشاركة الأسرية

4- جميع ماذكر

س - إدارة برامج التدخل المبكر

1- التخطيط للبرامج

2- التخطيط المبكر

3- التقويم البرامجى

4- 1+3

س – من اشكال التقويم البرامجى

1- تقويم النتائج

2- التخطيط المبرمج

3- تنفيذ العمليات والنشاطات

4- (1+3)

س – يتم من خلال مقارنة أداء الأطفال وأسرهم قبل وبعد برنامج التدخل

1- تقويم النتائج

2- التخطيط المبرمج

3- تقويم العمليات والنشاطات

4- جميع ماذكر

س - العناصر الحيوية في تخطيط برامج التدخل المبكر تتمحور حول ثلاثة أبعاد أساسية ماعدا

1- جمع وتحليل المعلومات عن وضع الطفل وأسرته

2- تحديد الحاجات الخاصة

3- تصميم إجراءات التدخل العلاجي اللازمة لتلبية تلك الحاجات

4- تقويم العمليات والنشاطات

س - العناصر الحيوية في تخطيط برامج التدخل المبكر تتمحور حول ثلاثة أبعاد وتشكل الأبعاد الثلاثة هذه مجتمعه الإطار العام للبرنامج التعلمي

1- الجماعي

2- الفردي

3- الجماعي والفرد

4- المبكر

[هوى الخفجي]

الله يشفيك نجووان وماتشوفين شر يااارب..


الحل الصح >>>الارشاد الاسري

[فــوفي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوجود

اي والله يخليكم ربي
+
موفقين
يالبى فوفي يخليكم ربي


الموهيم وين الاسعله الموثوقه أنا اتكلم عربي ترى

ياقلبي نبوض انتي حلي الاسئله منها تحفظين وتثبت

يخليج ربي ويسلمك من كل سؤ

[toofee]

ألف سﻻمه عليك نجو ما تشوفي شر. .ياقلبي
اللهم رب الناس أذهب الباس وأشفي أنت الشافي ﻻشفاء إﻻ شفاؤك

[♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥]

^

هذ1 وش ادب

[toofee]

نبوضه روحي ذاكري الملزمه ﻻيصير حالنا زي أمس