|
ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 19 | #311 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
الاطفال الصم يتوقفون تدريجياً حتى بداية ......... عن ترديد الاصوات المحيطة بهم وذلك لعدم سماعهم الاصوات والانسجام بها
1- الشهر التاسع 2-الشهر الثامن 3- الشهر السابع اخر كلام تسعه والا ثمانيه اشهر؟؟ |
2012- 5- 19 | #312 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
بيشو يابطة,,,دآئرية
|
2012- 5- 19 | #313 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
|
2012- 5- 19 | #314 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
|
2012- 5- 19 | #315 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
ابو ريآن , بدون عنف كل شيء بالتفاهم يصير
|
2012- 5- 19 | #316 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
مافي مجال اليوم اقييم خلاص تجاوزت الحد المسموح بس
ريومه&هاجسي&ام فراس& هيو&اسعد انسانه&ابور ريان لكم مني تقييم بكرا |
2012- 5- 19 | #317 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
موفقين
سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلأَ انْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ. |
2012- 5- 19 | #318 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
س17:الفرد يستخدم الكلام ليتمكن من توصيل أفكارة وآرائه إلى غيرة بصورة لغوية مناسبة ، من مهارات الاتصال وهي:
1- مهارة الانصات 2- مهارة التحدث 3- مهارة التفكير س18:عملية موجبة ومهمة لأن الفرد وهي عملية صعبة لا يستطيع معظم الناس تحملها وهو يبذل جهداً كبيرا تشارك فيه الاجهزة الحسية والعصبية ، من مهارات الاتصال وهي: 1- مهارة الانصات 2- مهارة التحدث 3- -مهارة التفكير س19:عملية اهم القدرات العقلية والمعرفية والأساسية التي يجب ان تتوافر بالنسبة لكل من المرسل والمستقبل ، من مهارات الاتصال وهي: 1- مهارة قراءة الكلام 2- مهارة القراءة والكتابة 3- مهارة التفكير س20:تمثل طريقة اتصال ثقافي بين الفرد والمجتمع وهي احدى الطرق الرئيسية في عملية الاتصال المعرفية والوجدانية والعلمية ، من مهارات الاتصال وهي: 1- مهارة قراءة الكلام 2- مهارة القراءة والكتابة 3- مهارة التفكير س21:لا يقصد بها قراءة الشفاة ولكنها تعني قراءة كل مايصدر عن الشخص المتحدث من لغة لفظية أو غير لفظية ، من مهارات الاتصال وهي: 1- مهارة قراءة الكلام 2- مهارة القراءة والكتابة 3- مهارة التفكير |
2012- 5- 19 | #319 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
|
2012- 5- 19 | #320 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
كبر وصغر حجم المعينات السمعية
2 -الاكتشاف المبكر لضعف السمع والتركيب المبكر للسماعدات السمعية 3- تعريض الطفل للغة المنطوقة في المنزل والمدرسة 4- 2+3 س - يتكون المعين السمعي
1- الميكرفون - وحدة تكبير الصوت - وحدة التخزين - السماعه - وحدة التكرار 2- الميكرفون - وحدة تكبير الصوت - السماعة - البطارية 3- الميكرفون - والبطارية س - من انواع المعينات السمعية - معين سمعي(نمط الجيب) من ايجابياته 1- صغير الحجم 2- واسع الاستخدام 3- سهل الاستعمال - مخصص لأشد انماط فقدان السمع - رخيص الثمن س - من انواع المعينات السمعية نوع يوضع داخل الاذن من سلبياته 1- لايلتقط الاصوات الجانبية للفرد 2- ظهور اسلاك التوصيل 3- لايصلح للاطفال صغار السن - اداة التحكم في الصوت صغيرة جدا س - من انواع المعينات السمعية نوع يوضع خلف الاذن من ايجابياته 1- يستخدم بفاعلية كبيرة 2- الميكرفون يسمح بالتقاط جيد للاصوات وبنقاء واضح 3- لاتوجد له مشكلات وهو صالح لاستخدام الكبار 4- جميع الاجابات صحيحة س - من انواع المعينات السمعية النوع المثبت على اطار النظارة ومن سلبياته 1- مرتبط بالنظارة ومدى تعرضها للكسر وعدم ارتدائها في بعض الاحيان 2- غير فعاله 3- تلتقط الكلام العادي بصعوبة س - يستخدم داخلها كمبيوتر لتطوير اداة السمع الدقيقة الحجم والبالغة الفاعلية 1- مساعدات الصوت المبرمجة 2- مساعدات السمع الرقمية 3- مساعدات الصوت الدقيقة س - المعين السمعي وسيلة مهمه 1- لعلاج السمع 2- لتحسين السمع 3- لعلاج وتحسين السمع س - من الطرق الغير رسمية لقياس القدرة السمعية 1- المطرقة - ساعة الجيب - الحاسبة الرقمية 2- الاديوميتر الجمعي- الاديو متير الفردي 3- الشوكة الرنانة - طريقة الهمس - وساعة الجيب س - تقاس الاصوات النقية بترددات محددة با 1- الهرتز 2-الاديو متر 3- الديسيبل س - الاعاقة السمعية وفقا لتاريخ الاصابة 1- اعاقة سمعية متجدده 2- اعاقة سمعية ولادية 3- اعاقة سمعية مكتسبة 4- 2+3 س - تصنيف الاعاقة وفقا لتاريخ الاصابة مفيد 1- تربويا في عدم وضع الاطفال الصم في فصل دراسي واحد 2- مفيد في مراعاة استخدام طرق الاتصال اللفظي وغير اللفظي 3- حميع الاجابات صحيحة س - الاعاقة السمعية وفقا لموقع الاصابة ومكانها 1- اعاقة سمعية توصلية - اعاقة سمعية حس عصبية 2- اعاقة سمعية مختلطة - واعاقة سمعية مركزة 3- اعاقة سمعية مركبة - واعاقة سمعية توصلية س - عند اصابة الاذن الداخلية والعصب السمعي فغالبا مايستخدم 1- التواصل اللفظي 2- التواصل الغير اللفظي 3- التواصل اللفظي والغير لفظي س - من المؤشرات التي يمكن ملاحظتها على اطفال يعانون من اعاقات سمعية 1- وجود خصلة من الشعر الابيض في مقدمة الراس والرموش 2- احدى عيناه لونها ازرق والاخرى لونها بني او اسود 3- وجود صغر في حجم اذن الطفل ووجود خلل في ترتيب الاسنان 4- جميع ماذكر س - ماهي جهة الاختصاص للكشف عن الاعاقة السمعية 1- طبيب الانف والاذن والحنجرة - طبيب السمعيات 2-طبيب الانف والاذن والحنجرة - الاخصائي النفسي 3- طبيب الانف ةالاذن والحنجرة - اختصاصي قياس السمع - طبيب السمعيات س - من الطرق الرسمية لقياس السمع 1- طريقة الهمس 2- طريقة التكرار البرمجية 3- جهاز الاديو ميتر س - يتكون جهاز قياس السمع الاديوميتر 1- وحدة اليكترونية لاصدار الاصوات - وحدة تعيير الذبذبات 2- وحدة اختيار الترددات الصوتية المتغيرة 3-وحدة خروج الصوت التي تنقل النغمة النقية عبر السماعات الى الاذن 4- جميع ماذكر س - ماهي الخصائص التي يجب توفرها في حجرة قياس السمع 1- منعزلة وبعيدة عن الضوضاء 2- عازلة للصوت تماما جميع ماذكر3- *: س - ترى بعض الدراسات ان جهاز السمع(الاذن ومكوناتها) يعمل لدى الانسان بعد 1- بعد الولادة بخمسة ايام 2- بعد الولادة بعشرة ايام 3- بعد الولادة بعشرين يوم س - لماذا لايستجيب الطفل للمثيرات الصوتية في الايام الاوله بعد الولادة 1- لانه يرفض ذلك 2- لاننا نتحدث بهمس 3- نتيجة لوجود السائل الامنيوتي في قناة استاكيوس عند الميلاد 4-لان المراكز السمعية بلحاء المخ غير تامة النضج بعد 5- 3+4 س - تستجيب الاذن للموجات الصوتية التي تتراوح ذبذبتها ........... وهذا هو الحد الادني الانساني للاستجابة 1- مابين 20 -22 الف ذبذبة في الثانية الواحدة 2- مابين20 - 23 الف ذبدبة في الثانية الواحدة 3مابين 19 - 21 الف ذبدبة في الثانية الواحدة س - وحدة قياس الصوت هي 1- الهرتز 2- الديسيبل 3- الاديو ميتر س - مستوى صوت الهمس في الكلام البشري يساوي تقريبا 1- 30 db 2- 60 db 3- 90 db س - اعضاء الكلام الاساسية 1- الرئتين - القصبة الهوائية - الحجاب الحاجز 2-الرئتين - التجويف الفمي - والانفي 3- جميع ماذكر س - تحوير الصوت الخام الى نغمات صوتية مختلفة 1- القصبة الهوائية 2-التجويف الفمي والانفي 3- الحجاب الحاجز س - يتكون جهاز السمع لدى الانسان في الفترة مابين 1- الاسبوع الثالث الى الرابع من الحمل 2- الاسبوع الرابع الى الخامس من الحمل 3- الاسبوع الثاتي الى الثالث من الحمل س - الجنين في بطن امه يسمع وينفعل مع الاصوات الداخلية كضربات قلب الام من الشهر 1- السابع 2- الرابع 3- السادس • |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ رواية ] : بعــــــــــــلمـــــــــــك درس . يفيـــــــــــدك ويحيــــــــــــيك .. | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 46 | 2013- 9- 30 07:21 PM |
[ رواية ] : لا قلت احبك ,, اسكتي واحضنيني ,, | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 88 | 2013- 1- 13 12:49 AM |
لبى السعؤديه كلها | H N O O | ملتقى المواضيع العامة | 69 | 2012- 12- 30 11:05 PM |
(الطلبة اللي رايحين مستوى2 ، مستوى3 ، مستوى4 ) | محمدد | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 35 | 2011- 12- 11 12:43 AM |
اتمنى بأن قد وفقت بجلب كل ماهو يستحق الثناء لجلك ياوطني | يتيم الايام | ملتقى المواضيع العامة | 8 | 2011- 10- 4 11:53 PM |