[ مذاكرة جماعية ] : موضوع مميز♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ

[كارزما]

.
.

واضحه اصلا الايسر حسابي ، والايمن عاطفي ، فاي كلمه تقدرين تعرفين وين موقعها

بكل هالبساطة ههههه
عاد هالمرة أنا الي سرت وين أذنك يا جحا .. تعادل يا باشا ههههه

[dl3al7ooor]

Exercise
Knowledge of the phonemic inventory of a language is:
A. Not necessary for perception
B. Necessary for perception
C. Necessary for production
D. Both B and


ليش اختار الاجابه d
مو المفروض تكون b

المحاضرة العاشرة

[كارزما]

.
.

لان معرفة المخزون الصوتي ضرورية لادارك وانتاج الكلام .
اذا ماعندك مخزون كيف ح تفهمي ولو معندك مخزون كيف ح تنطقي ؟؟
الحين مثلا الفرنسي ماتعرفينه لان دماغك مو مخزن لاصوت ولامعنى
للحروف والكلمات بالفرنسي .

[dl3al7ooor]

لانه مو مكتوب بالمحاضرة كلمه انتاج ابدا مافيه الا ادراك

[كارزما]

.
.

عنوان المحاضرة ادراك الكلام .

speech preception


انتاج الكلام

speech production


محاضرة 9

[Doremi]

باك.. روقت عالفاصل حق يونا وتقهويت وراجعت النص الأول من المنهج..



^
^
بدر ويونا وحماده ازيكم؟
والله أنيق لو يلبس زي الأوادم بس
هو وفنيلته كأنها الفنيله الي تنلبس تحت الثوب















محاضره 11






أول نقطه في المحاضره راجع معنا نقطه من محاضره 4


اختبارين Lexical decision و priming تستخدم علشان نختبر وصول الدماغ للكلمات..
فالكلمات الأسهل تكون أسرع بالوصول من الكلمات الأقل استخداما ً أو الغير معروفه..


بالانجلش علشان تحفظونها
v


Lexical decision experiments (lexical decision task and priming ) are used to test
the brain's access to lexical items


Known words are easier (faster) to access than unknown words









Impossible non-words vs. Possible non-words
(اضغطوا الصوره مرتين لأن المنتدى يصغر حجمها)





هذي Non-words يعني مب كلمات حقيقيه ولا لها معنى..
كل النوعين ما تحصلها بالقاموس لما تبحث عنها.. لأنها مب كلمات من جد..
بس الفرق أن الـ possible ما تخرق أي قواعد في اللغه ولا بتركيبتها وأصواتها..
أما المستحيله Impossible فهي تخرق القواعد..









طيب هل دماغنا يستجيب بشكل مختلف للنوعين السابقين للكلمات الـNon-words ؟
1- لما نشوف كلمات Possible ، دماغنا ياخذ وقت أطول علشان يميز هل هي كلمه حقيقية أو لا..
الدماغ المسكين ينخرش يحسبها كلمه من جد ويروح يدور بالفعل في المعجم الي بدماغنا ولكن يفشل..


2- فيه دراسه أجروها على الدماغ إذا عرضت لك كلمه Possible وإذا انعرضت لك كلمة Impossible
وجدوا أن الدم يتدفق أكثر في مناطق معينه لما تكون Possible ، وتختلف عن المناطق الي يتدفق لها الدم
إذا تعرض لكلمات Impossible. (بيترسن) <-- صاحب الدراسه..









Morphemes: is the smallest meaningful unit in language
مثل teacher .. تتكون من مورفيمين (teach) (er)


وش يصير للكلمات الـDerived ( الي مضاف لها مورفيم Bound زي المثال أعلاه )
خلال عملية الاستماع (استقبال الكلام ) ؟


طبعا ً عارفين الـstem الي هو الكلمه الجذر زي teach هنا..
أما er فهي الـBound morpheme ما تجي لحالها أبد..


الي يحصل لما تسمع هالكلمه، في أجزاء من الثانيه عقلك يحذف المورفيم er الي هو Bound
ويترك الـstem ، وهالعمليه تحصل قبل ما يدخل على المعجم الي بدماغك..
تسمى هالعمليه Morpheme stripping ..


In other words:
The bound morpheme is removed before the lexicon is accessed








The cohort model of lexical access


الكوهرت هي مجموعه الكلمات الي تشترك في الحروف الأسيه لها بنفس الترتيب وكل شيء..
مثلا ً Clip - Click - Cliff <--- حروفها الأساسيه الثلاث تتطابق..
فهالطقم نسميهم cohort


الـCohort شيء مفيد لنا في دراسه طريقة الوصول لمعجم الدماغ
<-- ترى من أول أسميه كذا على كيفي.. نسيت اسمه

المهم في إيش ساعدنا؟ في تفسير سرعة استجابة دماغنا للكلمات خلال الحديث..

أول ما أسمع Cli.. الطرف الآخر باقي ما خلص الكلمه بأجزاء من الثانيه مخي راح بسرعه للكوهرت
الي يبدأون بهالحروف بمعجمي، فأول ما خلص المتحدث كلمته أنا وصلت لها بسرعه وانتقلت للكلمه التاليه الي يقولها علشان أفهمها..

ثلاث تحولات صارت هنا:
المعلومات الصوتيه (صوت المتحدث)
بسرعه تتحول إلى معلومات صوتيه (من صوتيات) Phonological ( العقل يبدأ يحلل أصوات الكلمه مثلا ً /k/ )
وبالتالي الكلمات الي تبدأ بهالحروف الأساسيه تتفعل عندك.. والباقي ما يتفعل علشان ما ياخذ وقت
بالبحث بينها كلها..







عامل مؤثر على زمن الاسترجاع هو neighborhood density
مصطلح "جار الكلمه" يعني جميع الكلمات المتشابهه صوتيا ً..
مافهمت وش الفرق بينها وبين الي قبل وما أذكر شرحها بس أتوقع يقصد الكلمات
الي لها نفس الصوت بس تختلف بالمعنى والكتابه مثل desert و dessert (حلوى وصحراء )
يعتبرون جيران في المعجم
لما يسمع الكلمه يروح يفعل الكلمتين وبعدين يختار المقصوده حسب سياق الكلام ممكن..


بعض الكلمات لها نسبه عاليه Neighborhood density ..
بعضها مالها إلا جار واحد مثل Zero و Zerox ..


هالجزء بعد ما تفهمونه شوفوه بالملخص بالانجلش علشان يرسخ أكثر..




انتهت محاضره 11

[o_lg_ll]

http://www.ckfu.org/vb/t747369.html

صححوها

[Ghadeer H]

السلام عليكم
بالله ما القى عندكم ملف لـ i see u لأسئلة الاعوام في ذا المادة والا ما سوا لها ملف ؟؟
وإذا ما فيه وش احسن ملف فيه تجميع للأسئلة وحلولها صحيحة
بعد اختبار تحليل الخطاب اليوم ما فيني استوعب ولا معلومة ابد

[كارزما]

.
.غدير iseeu ماعمل ملف للمادة


.
.

الوله انت أي واحد بالصورة هههههههههههههههه


.
.

دودي يا الحب كلف فلك ال5 يااااااااارب
شرح عجيببببببببببببببببببببب ماشاء الله لاقوة الا بالله

.
.

بس حبيت أزيد شي اتوقع زحلطن منك الي مايستحي <-- أثر السايكو ههههه






المرحله الأولى ( من قبل الولاده وحتى 12 شهر )

قبل الولاده

♥

يبدأ السمع يتكون لدى الجنين وهو بعمر 18 اسبوع ..
♥ يصبح الجنين حساس للغه قبل الولاده أيضا ً..
♥ يكون عندهم قدره على تمييز موسيقى الكلام والأصوات Prosody
فيكونون مميزين لصوت أمهم من قبل الولاده..

+ ♥ قبل الولادة يبدأ الجنين الاستجابة للمحفزات الصوتية .
the fetus starts to auditory stimulation

[كارزما]

.
.

هنا ينفلت الطفل وينفجع ويصير يتعلم كلمات كثير بسرعه..
4 - 8 كلمات جديده كل يوم .. تطفر الكلمات أو تتدفق..

جبتيهاااااااااااااا