|
E5 English Literature Students Level Five Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#311 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: نظرية الترجمة د.أحمد حليمة الخميس 25\7
اقتباس:
+ ابو ماهر هذا الحل موجود ف الملزمة نصا Translation took the form of an independent movement & thrived as Mohd Ali was very interested in learning about European civilization. |
|
![]() |
#312 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: نظرية الترجمة د.أحمد حليمة الخميس 25\7
|
![]() |
#313 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: نظرية الترجمة د.أحمد حليمة الخميس 25\7
38. In Muhammad Ali's time, translation thrived because
A. he tried to make all forms of education available to his people. B. he wanted his people to learn foreign languages C. he Was Personally interested in learning about European Civilization D. he Was wanted to invade Europe. |
![]() |
#314 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: نظرية الترجمة د.أحمد حليمة الخميس 25\7
اعتقد ان كلا الاجابتين صحيحه
سبب الازهار ايضا اهتمامه بتعليم الشعب |
![]() |
#315 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: نظرية الترجمة د.أحمد حليمة الخميس 25\7
يعطيك العافيه يا أبو ماهر وموفق إن شاء الله
|
![]() |
#316 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: نظرية الترجمة د.أحمد حليمة الخميس 25\7
|
![]() |
#317 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: نظرية الترجمة د.أحمد حليمة الخميس 25\7
لقيت هالسؤال في أسئلة سابقه
The translator's theory tends to A. colour his interpretation of the source text. B. present his interpretation of the source text. C. cover up his interpretation of the source text. D. reveal his interpretation of the source text. مب محلول، الي مر على هالنقطه في مذاكرته يفيدنا.. مدري وش نططني للأسئله مره ثانيه وتاركه المذاكره |
![]() |
#318 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: نظرية الترجمة د.أحمد حليمة الخميس 25\7
Using the Six Wh-Questions in looking for Equivalence in translating a text.
1. What? Is the message contained in the text, the content of the signal, the propositional content of the speech acts? 2. Why? Orients us towards the intentions of the sender, the purpose for which the text was issued. 3. When? Is concerned with the time of communication realised in the text and setting it in its historical context; contemporary or set in recent or remote past or future. 4. How? Is ambiguous as it can refer to: A. Manner of delivery: the tenor of the discourse; is it serious or ironic? B. Medium of communication; the mode of the discourse: is it oral or written? 5. Where? Is concerned with the place of the communication; the physical location of speech event realised in the text. 6. Who? Refers to the participants involved in the communication; the sender and receiver(s). Both spoken and written reveal the characteristics of the speaker or writer as an individual. |
![]() |
#319 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: نظرية الترجمة د.أحمد حليمة الخميس 25\7
السلام عليكم لو سمحتوا هل فيه ملف يجمع الكلمات و ترجمتها ؟ و بالتوفيق للجميع
|
![]() |
#320 |
مميزه لقسم اللغه الانجليزيه المستوى السادس
![]() |
رد: نظرية الترجمة د.أحمد حليمة الخميس 25\7
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 10 ( الأعضاء 0 والزوار 10) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ كويز ] : اسئلة نظرية الترجمة التي ذكرها الدكتور في المباشرة الرابعه | طموح وامل | E5 | 18 | 2015- 5- 14 03:02 PM |
[ محتوى مقرر ] : محتوى التغير الاجتماعي | راع الشعلا | اجتماع 7 | 1 | 2015- 5- 10 03:11 PM |
[ اعاقه عقلية ] : طلب محتوى التخلف العقلي ل عمر حمادة | بريق الندى | تربية خاصة 5 | 4 | 2014- 12- 28 07:10 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : █◄◄░جميـــع كويـزات نظرية الترجمه هنـــا ░►►█ | كلـــ امل ـــي | E5 | 31 | 2014- 12- 25 11:41 AM |
[ كويز ] : اختبار نظرية الترجمة الفصل الثاني 1435 | كلـــ امل ـــي | E5 | 12 | 2014- 12- 25 12:03 AM |