[ محتوى مقرر ] : ✿⊹⊱ ....... اللغويات التطبيقية.....⊰⊹✿

[المعيده ساره]

بيض الله وجهك فيينا راعية فزعات .

[*شجرة*]

الله يوفقك

[متفائل زمانه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيينا

صباحكم معطر بذكر الله

بالمرفقات اسئلة الترم اللي راح للدكتور التركي مش السقوفي فانا طابقت الاسئلة بالمحاضرات فيها تطابق نقدر نقول عنه يساعدنا بالاختبار لانو المادة دسمة وفيه اسئلة مالقيت لها تطابق لكن ممكن تحاولون تفهمونها

بسم الله

ا الاسئلة

2

محاضرة 1

3

محاضرة 1


4
محاضرة 5

5
مالقيت للاسف

6

محاضرة 2

6

مالقيت

9

محاضرة 2


سوال 10 سهل بس للي يقراه بس اي محاضرة مالقيت

12
14
15
16

مالقيت


18

المحاضرة 1

19

المحاضرة 1

20
21
22
23

مالقيت


24

محاضرة 11

25
26
27

مالقيت

28

محاضرة 1

29

السوال يقول :افضل طريقة لتعليم اللغه للاطفال ,,
الجواب : كل الخيارات خاطئة
هو سوال فهم على حسب فهمكم للمقرر


30

مالقيت

31

محاضرة 11

32

مالقيت

33

محاضرة 11 ,, الانتقاد اللغوي

34

مالقيت

35

محاضرة 2
استنجت من الاجابة

36

سوال يعتمد على الفهم


37
38

مالقيت


39

سوال يقول : اكتساب اللغه مستحيل بدون

طبعا الاجابه كل الخيارات صحيحه

اي محاضرة مالقيت ,, بس سوال ممكن يساعدكم



40

محاضرة 1


41

السوال يقول : الهدف الاساسي للبيئة اللغوية للطفل

الاجابه كل الخيارات صحيحه , بس اي محاضرة مالقيت



42
المحاضرة 1


43

محاضرة 5



44

محاضرة 2


45
محاضرة 7



46

مالقيت


47

محاضرة 1

48

محاضرة 4

49

محاضرة 11



الاجابات مش انا اللي جاوبتهم

اتمنى هالاسئلة تساعدكم بكرى بالاختيار واتمنى ايضا مايصير لخبطة عندكم بالمذاكرة

طبعا لايغنى عن الملزمة الملزمة مهمه لكم بعدها شوفوا الاسئلة


وموفقين يارب اليوم

الله يرزقك بزيارة لفينا وزيلامسي!

[❞ υм.Aℓßαяα’α ❝]

أسعد الله اوقااتكم ياجماعه الخير توكلو على الله واسمعو المحاضرات اكثر من خمس مرات وبتثبت بإذن الله ..
هنا اهم الفروقات في المحاضره ١٣ ع السريع ركزوو عليها+سماع المحاضره وبيكون عندكم خلفيه عن هالعله وش قصتها
١- cognitive (المعرفه): تركز على اعتماد المتعلم على نفسه
٢-social(الاجتماعيه):تركز على التفاعل والتعاون
***
- مفهوم فيوجتسكي في الـzpd يختلف مع بيجيه
-بيجيه يقول لازم يكون لدينا مراحل للتطور ويشترط الامكانيه والقابليه للتعلم.
-فيوجوسكي يقول لازم نتعلم اللغه كامله مانقسمها.(unity of learning)

***
-بالنسبه لـbehaviorist position الطفل يأتي للعالم بسجل نظيف tabula rasa بدون معلومات سابقه عن العالم واللغه ويبدا التكيف مع البيئه حواليه ببطء.
-الـ constructivist extreme:
الطفل يأتي للعالم مع سابق معرفه (فطريه) ثم يبدأ العمل على اللغه اساسياً من خلال التفاعل والحوار.
***
- الـ Competence (الكفاءه) :
المعرفه الاساسيه للأحداث والحقيقه / شي لايمكن ملاحظته.
بالنسبه للغه فهو معرفه أسايات اللغه وكل جزء من اللغه وتناسبها مع بعضها البعض (القواعد والمفردات)
- الـ Performance (الأداء)
يمكن ملاحظته / شيئ ملموس مثل المشي والكلام والرقص!!
بالنسبه للغه:١- آداء فعلي (الكتابه والكلام)
٢-فهم (الاستماع والتحدث)
وبسس

[متفائل زمانه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رِِضاك ربيے ~

أسعد الله اوقااتكم ياجماعه الخير توكلو على الله واسمعو المحاضرات اكثر من خمس مرات وبتثبت بإذن الله ..
هنا اهم الفروقات في المحاضره ١٣ ع السريع ركزوو عليها+سماع المحاضره وبيكون عندكم خلفيه عن هالعله وش قصتها
١- cognitive (المعرفه): تركز على اعتماد المتعلم على نفسه
٢-social(الاجتماعيه):تركز على التفاعل والتعاون
***
- مفهوم فيوجتسكي في الـzpd يختلف مع بيجيه
-بيجيه يقول لازم يكون لدينا مراحل للتطور ويشترط الامكانيه والقابليه للتعلم.
-فيوجوسكي يقول لازم نتعلم اللغه كامله مانقسمها.(unity of learning)

***
-بالنسبه لـbehaviorist position الطفل يأتي للعالم بسجل نظيف tabula rasa بدون معلومات سابقه عن العالم واللغه ويبدا التكيف مع البيئه حواليه ببطء.
-الـ constructivist extreme:
الطفل يأتي للعالم مع سابق معرفه (فطريه) ثم يبدأ العمل على اللغه اساسياً من خلال التفاعل والحوار.
***
- الـ Competence (الكفاءه) :
المعرفه الاساسيه للأحداث والحقيقه / شي لايمكن ملاحظته.
بالنسبه للغه فهو معرفه أسايات اللغه وكل جزء من اللغه وتناسبها مع بعضها البعض (القواعد والمفردات)
- الـ Performance (الأداء)
يمكن ملاحظته / شيئ ملموس مثل المشي والكلام والرقص!!
بالنسبه للغه:١- آداء فعلي (الكتابه والكلام)
٢-فهم (الاستماع والتحدث)
وبسس

بارك الله فيك

[apple_]

بيض الله وجهك اخت فيناا

[diver yoyo]

من 10 الين 14 مدري كيف بيحط اسأله عليها كانه واحد يسولف مع نفسه ويكتب خراااابيط

[المـ ج ـتهده]

لا حول ولا قوة الا بالله

اقراء الاسئله وكاني اول مره اشوفها

يارب لا تخيب تعبنا

منهاره الله يسهل كل عسير

[lana aziz]

نهر العطا

فقدناك اليوم عسى المانع خير ؟


من المحاضرة 11 وانا خلاص ما عاد اقدر استوعب احس حتى الكلمات صعبة وغريبة

[المعيده ساره]

هو فيه شي بالمحتوى غير التعاريف والتعداد ... احس كل الملخص كيذا ..

فيدوني اذا فيه شي غير