 |
|
||||||
| اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 28
|
#311 | |
|
مُتميزة في الخيمة الرمضانية
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
اقتباس:
الا مطلعه مير محاضرة المقابله مب عندي بالملزمه ,, مشكور 
|
|
|
2013- 12- 28
|
#312 |
|
مميز في قسم علم أجتماع المستوى 8
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
مهم تعتبر من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وترتبط بكل مايقرر من الانشطه التي تمارسها الجماعات تعتبر موقف تعليمي من اهم الوسائل لتغيير الاتجاهات والاراء الجماعيه المناقشات الجماعيه |
|
2013- 12- 28
|
#313 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
عودة لكم يا زملائي
كيف التدريب وياكم ان شاء الله حلو الحين بفتحهه |
|
2013- 12- 28
|
#314 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
من الوسائل التي لجأ إليها الإنسان منذ أقدم
العصور والأزمان لجمع البيانات عن بيئته أ- المقابلة ب- الملاحظة ج- الزيارة د- جميع ماذكر |
|
التعديل الأخير تم بواسطة yahia ; 2013- 12- 28 الساعة 04:22 PM |
|
|
2013- 12- 28
|
#315 |
|
مميز في قسم علم أجتماع المستوى 8
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
الملاحظه اعتقد
|
|
2013- 12- 28
|
#316 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
الملاحظة
وهي عنصر من عناصر مهارة الادراك الجيد وهي وسئلة من الوسائل التي لجأليها الإنسان منذأقدم العصور والأزمان |
|
2013- 12- 28
|
#317 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
صح ياالمشعلي هي الملاحظة
|
|
2013- 12- 28
|
#318 |
|
مميز في قسم علم أجتماع المستوى 8
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
االمعرفه والمهارات والاتجاهات من اهداف :
التدريب انتبهوا لها |
|
2013- 12- 28
|
#319 |
|
مميز في قسم علم أجتماع المستوى 8
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
بادي من المحاضره الاولى كنقاط ابسويها لكم في طريقة اسئله
|
|
2013- 12- 28
|
#320 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
ياليت احد يجاوب على الاسئله
- ينظر الى بداية المقابله على انها مرحلة أ- استطلاع تسودها انفعالات اميل الى السلبيه ب- تضعف فيها حدة المقاومة من قبل العميل ج- يتحقق عندها قدر من الاستقرار د- الاجابة غير موجودة -الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن : أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم د-جميع ماسبق -يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية تبعا لوضع الخدمة بها الى مؤسسات ا-شامله ب-اوليه - يمكن ان يعرف الاغتراب على انه والتمركز حول الذات والعزله أ- عدم عمل الشباب للاندماج مع الآخرين ب- صراع القيم ج- الاحباط د- الفراغ -يجب ان يشمل تقرير الزياره رأي الطالب في : أ-الامكانات البشريه بالمؤسسه ب-الشكل العام للمؤسسه ومدى تناسبها مع العملاء ج- المعوقات التي تواجهه الاخصائي د- جميع ماسبق -من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي ا-تنظيم الحياه الاجتماعيه بالمدرسه ب-مساعدة الطلاب على اشباع احتياجتهم ج-مساعدة المدرسة على نشر خدماتها د-كل ماسبق - الاحساس هو احد خطوات تنفيذ مهارة ا-الاستبيان ب-تهيئة المكان ج-الملاحظه الربط بين المنهج والخبرات الحياتيه السابقه للطلاب المتصله- ا-المنهج التدريب ب-العمليه التعليميه للطلاب -- يمكن النظر الى الخدمة الاجتماعية ع انها أ- مساعدة في المؤسسة الصحية ب- تطبيق اسس ومبادئ قيم الخدمة الاجتماعية ج- الكشف عن الضغوط والظروف التي احدثت المرض د- كل ماسبق -الملاحظه في جمع البيانات عن الافراد والجماعات والتقاليد - ١-الملاحظه العامه ب- الملاحظه الخاصه ج-الملاحظه العلميه د-كل ماسبق |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : جدول فارس بتصميم هتان (( جدول المتابعة )) | فارس الرومانسيه | المستوى الثاني - كلية الأداب | 10 | 2013- 10- 13 11:49 PM |
| ][h][ هنا - (( ادارة الموارد البشرية )) ][h][ | Abu Faisal | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 41 | 2013- 5- 8 02:48 PM |
| ▒ التجمـع الجديد [ قسم تاريخ ]2012▌ ▒ ◄ "المستوى الثآمن" | آآآهـ يآقلبيّ | منتدى كلية الآداب بالأحساء | 1909 | 2013- 1- 4 09:43 AM |
| ░▒ ♥♥ عــنــدك ســــؤال أو اسـتـفســار او مشكله؟؟ تفضل هنا ♥♥ ░▒ | لاكوست | إدارة أعمال 1 | 12288 | 2012- 1- 28 09:45 AM |
| مادة الاقتصاد الجزئي | fatemah18 | إدارة أعمال 1 | 6 | 2011- 10- 31 04:10 AM |
.gif "(107)")
