...(صفحة المساعدات)..

[Help me Help u]

بناااااااااااااات بليز متى الاختبارات بالضبط و شنو الجدول >>>> Iam lost

اللــــــــــــــــــــــــــــــــ هـ يوفــــــــــــــــــــق اللــــــــ ي ترد علـــــــــــــــــــــــــــــــــ ي

GoOd LUck All

[ترآنيمـ الروح..}]

الاختبارات يوم 3\6
والجدول شوفيه في موضوع هواجيس منتصف
الليل...

[Help me Help u]

مشكوووووووووووووووووووووووووووووره يا احلىRose

[ترآنيمـ الروح..}]

:c8:
العفـــــــــــــوووو يالغاليييييييييييييييه,,,,

[الزين]

مرحباااااااااااااااااااااااااااااااا يا بنات
بنات ثانى انجليزى والله العظيم ماقصروا بشي
الله يوفق الجميع وان شاء الله نساعد بعض بثالث
روز بليز بيلز ريحنا ونزلىالشعر الترمييين من جد ضايعيين فيه بقوووه

[ترآنيمـ الروح..}]

أختـــــــي الزين اصبروا علي شوي
ترا أنا جالسه أكرف وأتعب عشانكم
بس أنتوا ماتحسوا وتبوا كل شي
بسرعه,,, يالغاليه انا الحين أسوي
المسرحيه(2) بعدماأخلصها بأبدء
بالشعر,,, لاتخافوا ماراح ينتهي
هالأسبوع الا وكل شي معاكم
ان شاااء الله بس صبركم
علي شوي,,,,

[ٍShy Moon]

بنــــــــــــــــــــات ترا الكتابه
على الكمبيوتر والمراجعه وإضافة الترجمه
حيل التعب والوحده تقعد بالساعات الطوال وهي قدام الكمبيوتر
وهي تكرف...........
________________
بليــــــــــــــــــــز حسوافيها شوي
وإدعولكل وحده شاركت في الكتابه والبنات اللي أخذوا من عندهم الملازم
والله الموفق.........
_________________
تمنياتي القلبيه لكم بالنجاح جميعا
لاتحرمونا من دعواتكم الحلوه
وإدعو لجميع البنات مو بنت بعينها
_________________
والله يعطيك العافيه وايت رووووووز
_________________
بااااااااااااااااااااااي

[soul of future]

بنات ايش فيكم صبركم على وايت روز حرام عليكم تراها تتعب واحنا بس نتأمر

[ترآنيمـ الروح..}]

Chapter Fifteen
____________________
Twentieth-century poetry
_________________________
فصل خمسة عشرَ
____________________
الشعر العشرون للقرن
_________________________
- The history of English poetry in the twentieth century tends to support the frequent remark that poetry is essentially a form. Certainly, poets are often influenced by other poets, and those who live through the same social and political events may well share a common outlook on them, but in the end each poet works as a private and separate person who makes his or her own world from his or her own deep concerns. Necessarily, therefore, the story of English poetry in the twentieth century is very much a story of individual figures.
______________________
- تأريخ الشعرِ الإنجليزيِ في القرنِ العشرونِ يَمِيلُ إلى دَعْم الملاحظةِ المتكرّرةِ ذلك شعرِ جوهرياً a شكل. بالتأكيد، شعراء يَتأثّرونَ بالشعراءِ الآخرينِ في أغلب الأحيان، وأولئك الذين يَعِيشونَ خلال نفس الأحداثِ الإجتماعيةِ والسياسيةِ لَرُبَّمَا تَشتركُ في a وجهة نظر مشتركة عليهم، لكن في النهاية كُلّ شاعر يَعْملُ كa شخص خاصّ ومنفصل الذي يَجْعلُ له أَو عالمَها الخاصَ مِنْ له أَو قلقها الشديدِ الخاصِ. بالضرورة، لذا، قصّة الشعرِ الإنجليزيِ في القرنِ العشرونِ كثيراً a قصّة الأرقامِ الفرديةِ.
______________________
- The great figure in the poetry of the early part of the century was W. B. YEATS(WILLIAM BUTLER), whose work covered fifty years: his first poems were published in 1889 and his last were written in 1939. He was Irish, and when he began writing an important concern of his poetry was to show and honour the nature and character of Ireland and the Irish people, by writing about the traditions and history of the Irish nation. In his later work his themes became more universal; his main subject was the way in which the world and the people in it are divided, and how they can be made whole. In his poem (An Irish Airman Foresees) His Death.
________________________
- الرقم العظيم في شعرِ الجزءِ المبكّرِ للقرنِ كَانَ دبليو . بي . ييتس (وليام بتلر)، الذي غَطّى العملَ خمسون سنةَ: قصائده الأولى نُشِرتْ في 1889 وه أخيراً كُتِبتْ في 1939. هو كَانَ آيرلنديَ، وعندما بَدأَ بكِتابَة قلقَ مهمَ مِنْ شعرِه كَانَ أَنْ يُشوّفَ ويُشرّفَ الطبيعةَ وشخصَ إيرلنده والشعب الآيرلندي، بالكِتابَة عن التقاليدَ وتأريخَ الأمةِ الآيرلنديةِ. في عملِه التاليِ مواضيعِه أصبحتْ أكثرَ عالميةً؛ موضوعه الرئيسي كَانَ الطريقَ الذي فيه العالمَ والناسَ فيه منقسمون، وكَمْ هم يُمْكِنُ أَنْ يُجْعَلوا كُلّ. في قصيدتِه (طيّار آيرلندي يَحْدسُ) موته.
________________________
- THOMAS HARDY, is better known as a novelist, but he wrote poetry throughout his long life.
________________________
- توماس هاردي، معروف أكثرُ كa روائي، لَكنَّه كَتبَ شعراً في كافة أنحاء طويل البقائه.
________________________
- His poetry does not suggest (as some of Yeats's later work does) that life is a bitter tragedy: Hardy knows that life is hard, but also that man has the strength to bear its hardness and go on living. His poetry shows great joy in the natural beauty of the world, and also in the sudden touch of humour in events although the humour is sometimes bitter - that helps man to go on living through hardship and suffering.
_________________________
- شعره لا يَقترحُ (كالبعض مِنْ عملِ ييتس التالي يَعمَلُ) تلك الحياةِ a مأساة مرّة: يَعْرفُ هاردي بأنّ الحياةِ بشدّة، لكن أيضاً ذلك الرجلِ عِنْدَهُ القوّةُ لحَمْل قسوتِه ويَستمرُّ بالعَيْش. يُشوّفُ شعرُه بهجةً عظيمةً في الجمالِ الطبيعيِ للعالمِ، وأيضاً في اللمسِ المفاجئِ للمرحِ في الأحداثِ بالرغم من أن المرحِ مرُّ أحياناً - الذي يُساعدُ على الإدَارَة للإِسْتِمْرار بالعَيْش خلال المشقّةِ والمعاناة.
_________________________
- The romantic and patriotic view of many soldiers at the beginning of the war is reflected in one of the most famous poems of RUPERT BROOKE, who saw death for a soldier as a sacrifice that should be given gladly for his country.
_________________________
- وجهة النظر الرومانسية والوطنية العديد مِنْ الجنود في بِداية الحربِ منعكسُ في إحدى القصائدِ الأكْثَر شَهْرَةِ لروبرت بروك، التي رَأتْ موتاً لa جندي كa تضحية الذي يَجِبُ أَنْ يُعطي بسرور لبلادِه.
_________________________
- SIEGFRIED SASSOON, fought in France, and much of his anger directed against the pointlessness of war, and against the senior officers who do not seem to realize the death and destruction - which could often have been avoided - that their orders will cause to the men they command.
________________________
- سيغفريد Sassoon، قاتلَ في فرنسا، ومُعظم غضبِه وجّهَ ضدّ pointlessness للحربِ، وضدّ الضبّاطِ الكبارِ الذين لا يَبْدونَ لإدْراك الموتِ والدمارِ - الذي في أغلب الأحيان كان يُمكنُ أنْ تُفادى - بأنّ طلباتهم سَتُسبّبُ إلى الرجالِ يَأْمرونَ.
________________________
- WILFRED OWEN, is possibly the best-known English poet of the First World War. He shares with Sassoon the wish to describe what the war was really like to the people at home in order for them to understand its horror and the suffering of the soldiers. He refuses to accept the romantic patriotism of Rupert Brooke - the war, he points out, is fought by real men who bleed and die, not by heroes who are more than human - and he describes the idea that it is noble and right to die for one's country as 'the old lie.
________________________
- ولفريد أوين، من المحتمل أفضل شاعرِ إنجليزيِ معروفِ مِنْ الحرب العالمية الأولى. يَشتركُ مع Sassoon الأمنية للوَصْف ما الحربِ كَانتْ حقاً مثل إلى الناسِ في البيت لكي يَتمكّنُ هم من فَهْم رعبُه ومعاناة الجنود. يَرْفضُ قُبُول الوطنيةِ الرومانسيةِ لروبرت بروك - الحرب، يُشيرُ، يُقاتلُ مِن قِبل الرجالِ الحقيقيينِ الذين يَنْزفونَ ويَمُوتونَ، لَيسوا مِن قِبل الأبطالِ الذين أكثر مِنْ إنسان - وهو يَصِفُ الفكرةَ التي هي نبيلةُ وصحيحةُ أَنْ تَمُوتَ من أجل بلادِه ك' الكذب القديم.
________________________
- One of the best-known figures in the second quarter of this century was T. S. ELIOT, who was born in America but spent most of his adult life in England. He writes as a man living through the years after the First World War in which men's lives had been lost or damaged, their hopes destroyed and promises broken, and he sees poetry and ceremony as forces that can give meaning to the emptiness and confusion of the modern world.
- (The Waste Land), is a long, highly complex poem which brings together a group of characters as different in kind and time as a modern typist and a blind priest of ancient Greece who can see the future.
- (FOUR QUARTETS).
__________________________
- أحد أفضل الأرقامِ المعروفةِ في ربع ثاني هذا القرنِ كَانَ تي . إس . إليوت، الذي كَانَ ولدَ في أمريكا لكن مستهلكَ أغلب سنواتِ بلوغه في إنجلترا. يَكْتبُ بينما a رجل يَعِيشُ خلال السَنَواتِ بعد الحرب العالمية الأولى في أي حياةِ الرجالِ كَانتْ قَدْ فُقِدتْ أَو تُضرّرتْ، آمالهم حطّمتْ ووعود إنكسرتْ، وهو يَرى شعراً ومراسمَ كالقوات التي يُمْكِنُ أَنْ تَعطي معنى إلى الفراغِ وتشويشِ العالمِ الحديثِ.
- (الأرض البور)، a طويل، قصيدة معقّدة جداً التي تَجْمعُ a مجموعة الأشخاصِ كمختلفة في النوعِ والوقتِ كa كاتب طابعة حديث وa كاهن فاقد البصر مِنْ اليُونان القَدِيمَةِ مَنْ يَسْتَطيع رُؤية المستقبلِ.
- (أربع رباعياتِ).
__________________________
- W. H. AUDEN is the most famous and in many ways the most typical. His early work shows a concern for the important political and social events, and (in contrast with the distance that a poet like Eliot puts between himself and the age) a wish to become part of them. He saw changes in the forms and subjects of literature as a way of helping political and sociaL change.
_________________________
- دبليو . إتش . أي يو دي إي إن الأكْثَر شَهْرَةُ وفي عدّة أشكالِ، الأكثر مثاليةً. عمله المبكّر يُشوّفُ a قلق لسياسيةِ المهمةِ والمناسبات الإجتماعيةِ، و(بالمقارنة مع المسافةِ التي a شاعر مثل إليوت يَضِعُ بين نفسه والعُمرِ) a أمنية أَنْ يُصبحَ جزءَ منهم. رَأى يَتغيّرَ في الأشكالِ ومواضيعِ الأدبِ كa طريق مُسَاعَدَة على سياسيةِ وتغير إجتماعي.
_________________________
_________________________
- During the Second World War he went to live in America, and by the end of the war he had lost much of his earlier hope that the world could be changed and made better by decisive human action. After this time his poetry became in many ways more personal and, increasingly, looking for spiritual qualities in the life around him.
- His poems often communicate a strong sense of the realities of everyday life; he writes, for example, of how suffering and death can happen for one man while someone else is eating or opening a window or just walking dully along, and how a party that seems to the staff of an Embassy to be boring and ordinary can mean war and death for the countries whose fate depends on them.
__________________________
- أثناء الحرب العالمية الثانيةِ التي ذَهبَ للعَيْش في أمريكا، وعند نهاية الحرب فَقدَ مُعظم أملِه السابقِ الذي العالمِ يُمْكِنُ أَنْ يُغيّرَ ويُجْعَلَ بشكل أفضل بالعملِ الإنسانيِ الحاسمِ. بَعْدَ أَنْ أصبحَ هذا وقتِ شعرِه في شخصيةِ عدّة أشكالِ الأكثرِ، وعلى نحو متزايد، يَبْحثُ عن النوعياتِ الروحيةِ في الحياةِ حوله.
- قصائده تَتّصلُ في أغلب الأحيان a إحساس قوي مِنْ حقائقِ الحياة العاديةِ؛ يَكْتبُ، على سبيل المثال، هكذا يَعاني والموتِ يُمْكِنُ أَنْ يَحْدثَ لرجلِ واحد بينما شخص آخر يَأْكلُ أَو يَفْتحُ a نافذة أَو فقط يَمْشي بخفوت على طول، وهكذا a حزب الذي يَبْدو إلى موظّفين سفارةِ الّتي سَتَكُونُ مملّةَ وعاديةَ يُمْكِنُ أَنْ تَعْني حربَ وموتَ للبلدانِ التي مصيرِهم يَعتمدُ عليهم.
__________________________
- The poets of the Second World War were very different from those of the First World War. In the years between the wars, the world had become a sadder and darker place for many people, and the poets of the Second World War did not go to fight with the same hopes as those of the First World War. Neither did they feel that their job was to warn and inform the people at home, since in this war people who were not fighting knew what the war was like and many of them suffered as much as the men and women who fought it: the time for heroic patriotism was over for ever. ROY FULLER.
________________________
- شعراء الحرب العالمية الثانيةِ كَانوا جداً مختلفون عن تلك مِنْ الحرب العالمية الأولى. في السَنَواتِ بين الحروبِ، العالم كَانَ قَدْ أَصْبَحَ a مكان أشدُّ حزناً وأظلم للعديد مِنْ الناسِ، وشعراء الحرب العالمية الثانيةِ لَمْ يَذْهُبوا للمُحَارَبَة بنفس الآمالِ كتلك مِنْ الحرب العالمية الأولى. لا شَعروا بأنّ شغلَهم كَانَ أَنْ يُحذّرَ ويُعلمَ الناسَ في البيت، منذ في هذا ناسِ الحربِ الذين مَا كَانوا يُحاربونَ عَرفوا ما الحربَ كَانتْ مثل والعديد مِنْهمِ عَانوا بقدر الرجالَ والنِساءَ الذي قاتلوه: الوقت للوطنيةِ البطوليةِ كَانتْ إلى الأبد. روي فولير.
________________________
CHAPTER 15 END HERE.
________________________
فصل 15 نهاية هنا.

وبكــــــــــذا خلصنا تاريخ الادب

[Miss Dior]

قولوا آآمــــــــــــــين


جعلك واهلك ومن يعز عليك تدخلون أوسع ابواب الجنه :praying:

الله يوفقك ووين ما تروحين ياوايت روز :066:

يــــــــــــ:praying:ـــــــــارب