|
إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: اختبار الموارد البشريه .. | |||
مقبول |
![]() ![]() ![]() ![]() |
57 | 10.88% |
سهل |
![]() ![]() ![]() ![]() |
32 | 6.11% |
متوسط |
![]() ![]() ![]() ![]() |
231 | 44.08% |
صعب |
![]() ![]() ![]() ![]() |
204 | 38.93% |
المصوتون: 524. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#311 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
اقتباس:
أحبتي الكرام السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بالنسبة لي اختبرت في نموذج c ويوجد خطأين لابد من احتساب درجتهما للجميع سؤال متأكد انه خطأ أما الآخر فيمكن تحليله على وجه آخر غير موجود لابالمحتوى ولا بالمحاضرات السؤال الأول: واحد من الآتي ليست من برنامج التهيئة المبدئة: أ- تعريف العامل الجديد بالعامل القديم ب- تعريف العامل القديم بالعميل الجديد ج- تعريف العميل القديم بالعامل الجديد د- تعريف العميل القديم بالعميل الجديد السؤال الثاني: من الأساليب غير الكمية المستخدمة في تقدير الطلب من الموارد البشرية: أ- طريقة التقدير على أساس مراكز العمل ب- طريقة التقدير الشخصي للمشرفين ج- طريقة تحليل المعدلات د- طريقة دلفي بالنسبة للسؤال الأول المفترض تحذف كلمة (ليست) ليصبح الجواب فقرة أ لأانه لو بقي السؤال بهذا الشكل لايوجد له حل من ضمن الخيارات أما بالنسبة للسؤال الثاني المفترض تحذف كلمة (غير) ليصبح الجواب فقرة ج لأانه لو بقي السؤال بهذا الشكل فالحل يكون 3 فقرات أ,ب,د كلها تعتبر أساليب غير كمية أتمنى من يوافقني الرأي يوجهنا بكيفية التواصل مع الدكتور وكيفية احتساب الدرجات إلا إذا كنتم ترون أنه يوجد لها حل وأنني أكون مخطئ أخوكم إداري ناجح الموضوع على هذا الرابط http://www.ckfu.org/vb/showthread.ph...=1#post8774638 |
|
![]() |
#312 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
عوافي..شباب,, انا طلعت من الامتحان,,مفرفش,,ومبسوط,, الحين تقروشت من كلامكم,, |
![]() |
#313 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
الله يسهل وييسر امورنا
![]() ![]() ![]() |
![]() |
#314 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
قسما بالله لو دكتور المادة يمسك النموذج ماراح يجيب الدرجة الكاملة
نظام ألغاز + أخطاء مثل اللي يقول افلقوني لو عرفتوا الحل ! هذا اختبار للمعلومات اللي ذاكرناها ولا تحدي و تكسير روس ! حسبي الله و نعم الوكيل |
التعديل الأخير تم بواسطة I see ; 2013- 5- 8 الساعة 10:30 PM |
|
![]() |
#315 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
|
![]() |
#316 | |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
اقتباس:
مرحبا اخوي,,
بالنسبة للسؤال الاول الجواب هو : د- تعريف العميل القديم بالعميل الجديد لان برنامج التهيئة هو برنامج داخل المنظمة ويخص الموارد البشرية( الموظفين) وهو حط الاجابة بطريقة عامية,, في اشارة واضحة عميل لعميل,, بالنسبة للسؤال الثاني,, الجواب هو : ب- طريقة التقدير الشخصي للمشرفين لان طريقة الاخذ بأراء المشرفين هي من اساليب تقدير الطلب,, ولكن ليس اسلوب كمي,, يعني شفوي,,, اشوفها واضحة,,, لكن اسلوب الطرح كان فيه استظراف ليس له داعي,, وباين ع الدكتور من اول ما شفته في المباشرة,,, ان مخة,, ترر للي,, فيه لذعة,, |
|
![]() |
#317 |
متميز بقسم الصور و عالم التصوير
![]() |
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
|
![]() |
#318 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
بالنسبه لسؤال العامل القديم بالجديد او العكس هو الصح لانه حتى كلمة عميل
مو موجوده باهداف التهيئه المبدئيه ابدااااا ولا صارت بالعقل العميل القديم تاخذه وتعرفه ع الموظف الجديد باي قطاع كان،، عموما الدكتور هذا بيدرسنا بعدين بالاترام الجايه ولا لا؟؟؟ |
![]() |
#319 |
متميز بقسم الصور و عالم التصوير
![]() |
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
اما بعد ما قريت الردود حسيت اني جبت العيد
![]() الله المستان بس نسأل الله الثبات |
![]() |
#320 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
الماده سهله ومعلوماتها جدا جدا واضحه ومفهومه
ابي افهم شي واحد من هالدكتور ليييييه يلف ويدور ويصعبها علينا ![]() ![]() تمنيت اني اكتب شعر بخاطري اهجي هالدكتور لمى اقول بس ![]() ![]() ماعليه شطحه من اللي فيني ![]() ![]() مااقول غير ان شاء الله ربي يوفقنا وننجح رغم صعوباتها واتمنى التوفيق للجميع فردا فردا ![]() ![]() ![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
Confession Chair 2 |كرسي الإعترآف 2 | تبــآ لـ آلحنيــن | منتدى كلية العلوم و الآداب بالخفجي | 300 | 2012- 3- 5 09:24 PM |
برنامج المعدل التراكمي .. بإصداره الجديد والمميز | ريـومه | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 7 | 2012- 1- 15 04:27 AM |
[ جميع التخصصات ] : شآآآآآآآآآآآآآآت وفضــفضــــه ...!!! | aroojh123 | منتدى كلية الآداب بالدمام | 38700 | 2011- 12- 24 02:38 PM |
بنآآآت الدمام .. تعالوا مقرنآ هنا | نجووود | منتدى التواصل و الترحيب | 979 | 2011- 9- 18 09:12 AM |
تــــــفضـلوا موقــع يحول صوركم الى مكعب | lahfa | منتدى الرسوم و التصميم و الجرافيكس | 12 | 2011- 5- 26 09:32 PM |